Giáo án Lớp 2 Học kì II Tuần 19

giao thông Bước1:GV giới thiêu&dán 5 bức tranh lên bảng -Gọi5HS& phát cho mỗi em1 tấm bìa ghi sẵn tên các đường giao thông Bước2:Gọi 1số HS nhận xét kết quả Kết luận:Có 4 loaiï đường giao thông là : Đường bộ ,đường sắt ,đường thuỷ và đường hàng không .Trong đường thuỷ có đường sông và đường biển 3/Hoạt động2:Nhận biết các ph/tiện giao thông Bước1:Làm việc với SGK -Hướng dẫn HS quan sát các hình trang 40-41 sách GK & trả lời câu hỏi Bước2:Gọi 1 số HS trả lời câu hỏi -Kể tên các loại xe đi trên đường bộ?(Y) -Phương tiện nào đi trên đường sắt?(TB) -Đường hàng không có những ph/ tiện nào?(K) -Kể tên các loại tàu,thuyền đi trên sông,biển?(K) Bước3:HS thảo luận Ngoài các phương tiện giao thông trong hình ở SGK Em còn biết những phương tiện giao thông nào khác ? -Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông ở địa phương em ? Kết luận:Đường bộ dành cho xe đạp, xe ngựa ,xe máy ô tô…,đường sắt dành cho tàu hoả ,đường thuỷ dành cho thuyền phà …..,còn đường hàng không dành cho máy bay. Hoạt động3:Trò chơi biển báo Bước1:Làm việc theo cặp -GV hướng dẫn HS chơi -Y/C học sinh nêu tên từng biển báo Ví dụ:Biển báo này có hình gì?màu gì? Bước2:HS tiến hành chơi Bước3:Tổng kết,tuyên dương *Kết luận:Các biển báo đảm bảo an toàn cho người tham gia giao thông IV/Củng cố-dặn dò: -Kể tên các loại đường&phương tiện giao thôngở địa phương em? GD HS đi đường phải chấp hành luậy lệ giao thông -Về nhà học bài&chuẩn bị bài” An toàn khi đi…” -Nhận xét tiết học 2HS trả lời -Cả lớp theo dõi -Quan sát tranh -Đính các tấm bìa dưới bức tranh cho phù hợp -HS nêu nhận xét -Quan sát tranh -Xeđạp,xe máy,ô tô… -Tàu hoả -Máy bay… -Tàu,thuyền… -HS thảo luận ,trả lời HS nhắc lại -HS theo dõi -HS chơi theo từng cặp -Một HS nêu -Lắng nghe Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu 19 /1/2006 Chính tả (Nghe-viết) Tiết 38 THƯ TRUNG THU I/Mục tiêu: -Nghe-viết đúng,trình bày đúng12 dòng thơ trong bài Thư Trung thu theo cách trình bày thơ 5 chữ -Làm đúng các bài tập phân biệt những chữ âm đầu & dấu thanhdễ viết sai:Dấu ngã,dấu hỏi -Học sinh cẩn thận khi viết bài II/Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Bảng con,bút dạ,giấy khổ to,chép trước bài chính tả vào bảng phụ -Học sinh:Bút chì,bảng con III/Các bước lên lớp: TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1’ 4’ 1’ 10’ 15’ 3’ 6’ 2’ I) Ổn định tổ chức :Hát II/Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 HS lên bảng viết từ khó bão táp ,vỡ tổ,nảy bông…. III/Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài:Hôm nay các em viết chính tả bài”Thư Trung thu” 2/Hướng dẫn HS nghe viết: _GV đọc mẫu 12 dòng thơ - Gọi 2 HS đọc lại -Bài thơ nói lên điều gì?(K) -Trong bài có những từ nào cần viết hoa?(TB) Cho HS viết bảng con 3/Viết bài: -GV đọc từng đoạn câu (2-3lần) -GV đọc lại cả bài 4/Chấm,chữa lỗi: -GV treo bảng phụ viết sẵn bài chính tả -Hướng dẫn HS chữa lỗi -GV thu 5-7 bài chấm-nhận xét 5/Bài tập: Bài2:Gọi 2 HS đọc đề Cho1 HS lên bảng viết tên con vật có dấu hỏi,dấu ngã Bài 3:Gọi HS đọc Y/C (Điền đổ/đỗ -giả/giã ) IV/Củng cố-dặn dò: -Nhắc lại các từ HS viết sai phổ biến -Về nhà xemlại bài,hoàn thành bài tập- Chuẩn bị bài tập chép Ôâng Mạnh thắng thần Gió 2 HS lên bảng viết -Cả lớp lắng nghe- 2HS đọc lại -Bác Hồ yêu thương T/nhi&mong các em học tốt -Tên Bác Hồ&chữ cái đầu mỗi dòng thơ -HS viết tiếng khó vào bảng con: ngoan ngoãn… gìn giữ ,xứng đáng ,cố gắng -Cả lớp viết bài -Dò lại bài -Theo dõi -Tự châùm lỗi -2HS đọc đề: viết tên con vật có dấu hỏi,dấu ngã 1HS lên bảng điền,cả lớp làm bài vào vở 5-tủ 6 - gỗ 7-tủ 8 - muỗi -1HS đọc Y/C bài tập -Cả lớp làm vào vở2 HS lên bảng chữa bài Thi đỗ,đổ rác,giả vờ,giã gạo -Lắng nghe Rút kinh nghiệm:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TOÁN : Tiết 95 LUYỆN TẬP I/Mục tiêu:Giúp HS -Củng cố việc ghi nhớ về bảng nhân 2 qua thực hành tính.Giải các bài toán đơn về nhân 2. -Thuộc bảng nhân 2 &giải các bài toán đơn về nhân 2 thành thạo. -Trình bày bài toán giải khoa học II/Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Bảng phụ,sách giáo khoa -Học sinh:Bảng con,vở bài tập III/Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của Giáo Vên Hoạt động củaHọc Sinh 1’ 1’ 35’ 3’ IỔn định ttổ chức: -Kiểm tra dụng cụ học tập của HS II/Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài:Hôm nay các em học bài Luyện tập 2/Bài tập ở lớp: Bài1:GV hướng dẫn HS làm bài tập theo mẫu x 3 2 6 -Gọi HS lần lượt lên bảng chữa bài(TB) Bài2:GV nêu yêu cầu & tính mẫu 2cm x 3 = 6cm Bài3:Gọi HS đọc đề Yêu cầu HS tóm tắt rồi giải vào vở Gọi 1 HS lên bảng giải Bài4:GV treo bảng phụ GV làm mẫu 4 x 2 = 8 Bài5:Viết số thích hợp vào ô trống Giáo viên treo bảng phụ IV/Củng cố-dặn dò: -Gọi 1 số HS đọc thuộc lòng bảng nhân 2 -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập Chuâûn bị bài”Bảng nhân 3” -Nhận xét tiết họ -Cả lớp theo dõi -HS theo dõi & tự nêu cách làm Viết 6 vào ô trống vì 2 x 3 = 6 -HS tự làm vào vở-lần lượt lên bảng chữa 2 x 8 = 16 ; 2 x 5 = 10 -HS tự làm vào vở bài tập -Lần lượt 2 HS lên bảng chữa(TB) 2cm x 5 = 10cm ; 2dm x 8 = 16dm - HS đọc đề -HS tự tóm tắt & giải vào vở Số bánh xe 8 xe đạp có là 2 x 8 = 16 (bánh ) Đáp số:16 bánh xe -HS đọc yêu cầu -HS theo dõi,suy nghĩ & nêu miệng kết quả x 4 6 9 10 7 5 8 2 2 8 12 18 20 14 10 16 4 -1HS nêu yêu cầu bài tập -Cả lớp làm vào vở bài tập-Vài HS lên bảng điền -Số cần điền là 10;14;18;20;4 -Một số HS đọc -Lắng nghe Rút kinh nghiệm:---------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- TẬP LÀM VĂN Tiết 19 ĐÁP LỜI CHÀO,LỜI TỰ GIỚI THIỆU I/Mục tiêu: -Rèn kĩ năng nghe và nói :Nghe & biết đáp lại lời chào,lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp -Rèn kĩ năng viết:Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi,tự giới thiệu -HS biết chào hỏi lễ phép,biết tự giới thiệu mạch lạc,rõ ràng II/Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên: Tranh minh hoạ 2 tình huống SGK -Học sinh: Sách giáo khoa,vở bài tập III/Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của Giáoviên Hoạt động của Học sinh 3’ 1’ 35’ 4’ I)Ổn định tổ chức: Hát II/Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập của HS III/Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài:Các em đã học cách chào & tự giới thiệu.Hôm nay cô sẽ dạy các em cách đáp lại lời chào hoặc tự giới thiệu với người khác cho lịch sự,văn hoá 2/Hướng dẫn làm bài tập: Bài1: (Làm miệng) Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập Gọi 1 HS đọc lời chào của chị phụ trách GV cho HS từng nhóm thực hành đối đáp theo 2 tranh (Lời đáp với thái độ vui vẻ) Gọi 1 vài nhóm trình bày trước lớp GV nhận xét,ghi điểm Bài2:(làm miệng) Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập GV nhắc HS suy nghĩ bài tập tình huống -Nếu bố,mẹ em không có ở nhà -Nếu bố,mẹ em có ở nhà Bài3 :(Viết) Gviên nêu yêu cầu bài tập-Cho HS thực hành đối đáp Cho HS làm vào vở bài tập Gọi 1 số em nêu Nhận xét,ghi điểm IVCủng cố-dặn dò: -Gọi 2 HS chào & tự giới thiệu nhau trước lớp -Về nhà học bài & hoàn thành bài tập Chuẩn bị bài tiếp -Nhận xét tiết học Hát -Cả lớp theo dõi,lắng nghe -1HS đọc-Cả lớp theo dõi SGK -Các nhóm thực hành -Đại diện 1 vài nhóm trình bày trước lớp -Cả lớp nhận xét,bổ sung -HS đọc yêu cầu bài tập -3,4 Hs thực hành tự giới thiệu,đáp lời tự giới thiệu -Cháu chào chú.Tiếc quá bố,mẹ cháu đi khỏi.Lát nữa mời chú quay lại. -Cháu chào chú.Mời chú ngồi,bố,mẹ cháu sẽ ra ngay -1HS đọc -HS thực hành đối đáp lời chào,lời tự giới thiệu của mẹ bạn-Rồi làm vào vở bài tập -Một số em đọc bài viết -Cả lớp theo dõi bổ sung -2HS lên trước lớp thực hành -Cả lớp lắng nghe HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I/ Mục tiêu : GV tổng kết tuần19 và đề ra phương hướng tuần20 Hát 1 số bài hát em đã học Chơi trò chơi mà em thích II)Lên lớp 1/ Phần mở đầu : HS vỗ tay và hát 2/Phần cơ bản a) Tổng kết tuần qua Truy bài 15’ đầu buổi tương đối tốt.Một số em chưa thuộc bài ,chưa mang đầy đủ dụng cụ học tập. GV khen những Hs học tốt,phát biểu ý kiến xây dựng bài b)Kế hoạch tuần đến: Tiếp tục thực hiện truybài 15 ‘ đầu buổi . Trực nhật sạch sẽ,.Thi đua giành nhiều điểm 9,10 để chào mừng ngày thành lập Đảng . Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp., Vệ sinh sạch sẽ. Thực hiện tốt an toàn giao thông HS chơi trò chơi mà em thích Sinh hoạt văn nghệ:HS xung phong hát cá nhân, nhóm…chủ đề nói về Đảng 3/ Phần kết thúc : HS vỗ tay hát. GV nhận xét tiết học .