Giáo án lớp 1 tuần 31 đến 34

nhà kể lại cho bố mẹ nghe. Chớnh tả Đi học I. Mục đớch yờu cầu: - Nghe-viết chớnh xỏc hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học trong khoảng 15 – 20 phỳt - Điền đỳng vần ăn hay ăng; chữ ng hay chữ ngh vào chỗ trống. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. KTBC: - GV đọc cho HS viết: xuõn sang, khoảng sõn, lộc non. - GV nhận xột 2. Bài mới : a. Hướng dẫn HS viết chớnh tả (nghe viết ): - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Yờu cầu HS tỡm những chữ khú viết: lờn nương, rất hay, cụ giỏo, hỏt. - Gọi HS phõn tớch từ, tiếng khú. - Cho HS viết từ khú. * Hướng dẫn HS viết bài vào vở. - GV đọc thong thả từng tiếng cho HS viết. * GV đọc lại cho HS soỏt lỗi. * GV chấm bài nhận xột. b. Hướng dẫn làm bài tập chớnh tả: + Điền ăn hay ăng: Bộ ngắm tr…… Mẹ mang ch… ra phơi. + Tổ chức thi điền nhanh - Mỗi tổ cử 2 HS lờn tham gia chơi. - Tổ nào điền nhanh và đỳng tổ đú thắng. …..ỗng đi trong ngừ. …..ộ nghe mẹ gọi. Hoạt động của HS - HS viết bảng con - 3 HS đọc. - Vài HS nờu. - Vài HS nờu. - HS bảng con. - Cả lớp viết bài vào vở. - HS đọc yờu cầu - 1 HS lờn bảng làm, dưới lớp làm VBT. - 3 tổ tham gia chơi. 3. Củng cố- dặn dũ: - GV nhận xột giờ học. - Dặn HS về viết lại bài. Toỏn Bài 127: ễN tập: Cỏc số đến 100 (T174) I. Mục tiờu: Giỳp HS củng cố: - Biết đọc, viết, đếm cỏc số đến 100; Biết cấu tạo số cú 2 chữ số. - Biết cộng trừ (khụng nhớ) cỏc số trong phạm vi 100. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. KTBC: - Tớnh: 9 – 3 – 2 =… 4 + 2 – 2 =....... 10 – 5 – 4 = .... 10 – 4 – 4 = ...... - GV gọi HS nhận xột, đỏnh giỏ. 2. Bài mới: a. Bài 1: Viết cỏc số - Gọi HS lờn bảng viết số theo yờu cầu. - Gọi HS đọc lại bài. b. Bài 2 : Gọi HS nờu yờu cầu bài tập. Gọi HS lờn bảng điền số vào mỗi vạch theo thứ tự. a) | | | | | | | | | | | 0................................................................................. b) | | | | | | | | | | | 90................................................................................ - Yờu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS đọc kết quả và nhận xột. c. Bài 3: Yờu cầu HS làm theo mẫu. - Yờu cầu HS tự làm bài. 35 = 30 + 5 27 =.....+..... 19 =.......+....... 45 =..... +.... 47 = ....+..... 79 =.......+....... 95 =......+.... 87 =.....+..... 99 = ......+...... Bài 4: Tớnh: - Gọi HS nờu lại cỏch thực hiện (tớnh từ phải sang trỏi; tớnh hàng đơn vị trước ). a) + + + + 24 53 45 36 31 40 33 52 5 5 - - - - b) 68 74 96 87 32 11 35 50 Hoạt động của HS - 2 HS lờn bảng làm - HS nờu - 3 HS lờn bảng làm - Vài HS đọc. - 1 HS nờu - 2 HS lờn bảng làm - Cả lớp làm VBT - 2 HS đọc. - HS làm vở bài tập. - 4 HS lờn bảng làm. - 1 HS nờu - 2 HS làm trờn bảng. - Cả lớp làm VBT. 3. Củng cố - dặn dũ: - GV nhận xột giờ học. - Dặn HS về làm lại bài sai. Tập viết: Tô chữ hoa: V I. Mục đích yêu cầu: - Tụ được cỏc chữ V - Viết đỳng cỏc vần: ăn, ăng; cỏc từ ngữ: khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ớt nhất 1 lần). * HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. II. Chuẩn bị: - Mẫu chữ hoa - Bài viết vần và từ ngữ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. Bài cũ: - Cho HS viết: tiếng chim, con yểng, nườm nượp. - GV nhận xét 2. Bài mới: a. Hướng dẫn HS tụ chữ hoa: V - Cho HS quan sỏt mẫu: - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Gọi HS nhận xột về số lượng nột và kiểu nột. - GV vừa tụ vừa nờu quy trỡnh. - Cho cả lớp tụ vào vở Tập viết b. Hướng dẫn HS viết từ ngữ, vần: - Gọi HS đọc vần và cỏc từ ngữ: ăn, ăng, khăn đỏ, măng non. - Gọi HS nhắc lại khoảng cỏch giữa cỏc tiếng và từ ngữ trong bài. - GV viết mẫu lờn bảng. - Cho HS luyện viết bảng con - Cho cả lớp viết vào vở Tập viết. - GV theo dừi HS viết, sửa sai cho HS . Hoạt động của HS - 2 HS viết bảng lớp - HS viết bảng con - HS quan sát - Vài HS đọc - HS theo dõi - Cả lớp tụ vào vở tập viết - Vài HS đọc - HS nêu - HS theo dõi - Cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở tập viết 3. Củng cố- Dặn dò: - Gv chấm 1 số bài - Nhận xét, tuyờn dương những HS viết đỳng, đẹp. - Dặn HS về nhà hoàn thành bài viết. Tuần 34 Thứ hai ngày …. thỏng … năm 2013 Tập đọc Bỏc đưa thư I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn cả bài . Đọc đỳng cỏc từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mỏt lạnh, lễ phộp. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu. - Hiểu nội dung bài: Bỏc đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Cỏc em cần yờu mến và chăm súc bỏc. - Trả lời được cõu hỏi 1, 2 (SGK ). II. Các kỹ năng sống cơ bản: - Xác định giá trị. - Tự nhận thức bản thân. - Thể hiện sự cảm thông. - Giao tiếp lịch sự cởi mở. III. Đồ dựng dạy học: Tranh minh hoạ bài học . IV. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. KTBC: - Gọi HS đọc bài Núi dối hại thõn và trả lời cõu hỏi 1, 2 SGK. - GV nhận xột, đỏnh giỏ. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Cho HS quan sỏt tranh, GV giới thiệu và ghi đầu bài. b. Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc mẫu, giọng vui vẻ. * Luyện đọc tiếng, từ khú: Cho HS luyện đọc từ khú, kết hợp phõn tớch tiếng: mừng quýnh, nhễ nhại, mỏt lạnh, lễ phộp. * Luyện đọc cõu: Yờu cầu mỗi HS đọc 1 cõu đến hết bài * Luyện đọc đoạn, bài: GV chia đoạn: 2 đoạn - Cho HS đọc trong nhúm. - Gọi cỏc nhúm đọc trước lớp. - Gọi HS đọc toàn bài. c. ễn vần inh, uynh: - Yờu cầu HS tỡm tiếng trong bài cú vần inh. (Minh) - Cả lớp thảo luận, tỡm tiếng ngoài bài cú vần inh, uynh. Tiết 2 d. Tỡm hiểu bài và luyện núi: * Tỡm hiểu bài và luyện đọc: - Gọi HS đọc đoạn 1. + Khi nhận thư bố, Minh muốn làm gỡ? - Gọi HS đọc đoạn 2. + Thấy bỏc đưa thư mồ hụi nhễ nhại, Minh đó làm gỡ? - Gọi HS đọc lại toàn bài. - Tổ chức thi đọc cả bài. * Luyện núi: Núi lời chào hỏi của Minh với bỏc đưa thư Dựa theo từng tranh, yờu cầu HS đúng vai Minh, núi lời chào bỏc đưa thư. Hoạt động của HS - 2 HS đọc và trả lời. - 3 HS đọc đầu bài. - Cả lớp lắng nghe. - HS đọc cỏ nhõn. - HS đọc nối tiếp cõu. - HS đọc theo cặp. - 3 nhúm đọc trước lớp. - Vài HS đọc cỏ nhõn - 1 HS nờu - Nhiều HS nờu - 1 HS đọc. - 1 vài HS nờu - 1 HS đọc. - 1 vài HS nờu - 1 HS Giỏi. - 3 HS đọc - Thảo luận nhúm 4. - Đại diện cỏc nhúm nờu d. Củng cố - dặn dũ : - GV nhận xột giờ học. - Dặn HS về đọc lại bài. Toỏn Bài 128: ễN tập: Cỏc số đến 100 (T175) I. Mục tiờu: Giỳp HS củng cố: - Biết đọc, viết, so sỏnh cỏc số trong phạm vi 100. - Biết viết số liền trước, liền sau của một số; biết cộng trừ cỏc số cú hai chữ số II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. Bài cũ: - Gọi HS làm bài: Tớnh nhẩm: 75 - 10 = ..... 87 - 80 =..... 31 - 10 =..... 96 - 16 = ..... 2. Bài ụn tập: a. Bài : Viết cỏc số: - GV đọc HS viết số. b. Bài 2: Gọi HS đọc yờu cầu bài. - Yờu cầu HS nờu số đó biết . - Gọi HS nờu cỏch tỡm số liền trước và số liền sau của 1 số. - Yờu cầu HS khỏc tỡm số liền trước, liền sau của số đó biết. Số liền trước Số đó biết 19 55 30 78 44 99 Số liền sau - Gọi HS đọc lại kết quả bài làm và nhận xột. c. Bài 3: a) Khoanh vào số bộ nhất: 59, 34, 76, 28 b) Khoanh trũn vào số lớn nhất: 66 , 39, 54, 58 - Gọi HS lờn bảng làm. - HS nhận xột bài làm của bạn. d. Bài 4: Đặt tớnh rồi tớnh: - Gọi HS nờu cỏch thực hiện phộp tớnh? - Gọi HS lờn bảng làm. 68 - 34 98 - 51 52 + 37 … + - - 68 98 52 34 51 37 - Gọi HS nhận xột Hoạt động của HS Cả lớp làm bảng con - 1 HS lờn bảng viết - Cả lớp làm VBT - 1 HS đọc - 1 HS nờu - HS làm VBT - 1 HS lờn bảng làm - 1 HS thực hiện - 2 HS lờn bảng làm - HS nờu - 1 HS nờu yờu cầu - 1 HS nờu - 2 HS lờn bảng làm - Cả lớp làm vào VBT. - HS nờu. 3. Củng cố - dặn dũ: - GV nhận xột giờ học. - Dặn HS về làm lại bài sai. Đạo đức Bài : Thứ ba ngày …. thỏng … năm 2013 Chớnh tả Bỏc đưa thư I. Mục đích yêu cầu: - Tập chộp đỳng đoạn " Bỏc đưa thư...mồ hụi nhễ nhại": khoảng 15 - 20 phỳt. - Điền đỳng vần: inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống. II. Đồ dựng dạy học: Chớnh tả (viết bảng phụ ). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. KTBC: - GV đọc cho HS viết: dắt tay, lờn nương, cõy rừng. - GV nhận xột 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn HS nghe - viết tập chộp. - Gọi HS đọc đoạn chớnh tả. - Yờu cầu HS nờu những tiếng khú, từ khú. - Gọi HS phõn tớch tiếng khú: quýnh, khoe, nhễ nhại. - Cho HS viết bảng con. - Hướng dẫn HS viết bài vào vở. - GV đọc lại cho HS soỏt bài . c. Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả: - Gọi HS đọc yờu cầu bài - Điền vần inh hay uynh? b… hoa kh… tay - Gọi HS lờn bảng làm. .....ỳ mốo dũng ....ờnh Gọi HS đọc lại kết quả Hoạt động của HS - HS viết bảng con - 3 HS đọc - Vài HS nờu - Vài HS nờu - Cả lớp viết - Cả lớp viết - HS soỏt bài - 1 HS nờu - Cả lớp làm vào vở bài tập 2 HS làm trờn bảng - 3 - 4 HS đọc lại 3. Nhận xột - dặn dũ : - GV chấm bài – nhận xột - Dặn HS nề nhà viết lại bài. Toỏn Bài 129: ễN tập: Cỏc số đến 100 (T176) I. Mục tiờu: - Thực hiện được cộng, trừ số cú hai chữ số. - Xem giờ đỳng; Giải được bài toỏn cú lời văn. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Bài 1 : Nhẩm Yờu cầu mỗi HS nhẩm 1 phộp tớnh đến hết bài . Bài 2 : Làm bảng con . HS nờu yờu cầu bài . Yờu cầu HS nờu lại cỏch tớnh trong bài toỏn cú 2 phộp tớnh .( tớnh từ trỏi sang phải ) . 15 + 2 + 1 =.....; 68 - 1 - 1 =...... 34 + 1 + 1 =......; 84 - 2 - 2 = ..... Gọi 1 HS lờn bảng làm, dưới lớp tự làm bài . Bài 3 : Đặt tớnh rồi tớnh . Gọi 1 HS lờn bảng thực hiện, dưới lớp làm bảng con . 63 + 25 , 87 - 14 94 - 34 , 62 - 62 Bài 4 : Gọi HS đọc đề bài toỏn . Gọi HS túm tắt bài toỏn . Dài : 72cm Cắt đi : 30 cm Cũn lại : ........ cm? Gọi HS lờn bảng giải bài toỏn Bài giải Chiều dài sợi dõy cũn lại là 72 - 30 = 42 cm Đỏp số: 42 cm Bài 5 :Gọi HS đọc yờu cầu bài Đồng hồ chỉ mấy giờ? Gọi HS đọc trước lớp a) b) c) ã ẳ À * Nhận xột tiết học : Hoạt động của HS Mỗi cỏ nhõn nhẩm 1 phộp tớnh . Cỏ nhõn . Cả lớp làm bảng con. 1 HS giỏi . Cả lớp làm bảng con . Cỏ nhõn HS : khỏ . Cả lớp làm vào phiếu bài tập cỏ nhõn .