Giáo án Lớp 1 Tuần 27, 28 Trường TH Lý Tự Trọng – Long Điền

i văn. II. Chuẩn bị : - Gv : tranh vẽ, vật mẫu, đồ dùng chơi trò chơi. - Hs : vở bài tập. III . Các hoạt động : 1/ Oån định. 2/ KTBC. - Gv cho hs lên bảng làm bài tập : Viết số Số liền trước Số đã biết Số liền sau ....... 55 ....... ....... 7O ....... ....... 89 ....... - Gv hỏi hs dưới lớp : Số liền trước của 79 là số nào ? Số liền sau của 9O là số nào ? - Gv nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới * Hoạt động 1 : Luyện tập. *Bài 1 : Gv cho hs nêu yêu cầu bài toán -Gv hướng dẫn hs làm. -Ở phần a : + Số đầu tiên phải viết là số nào ? + Viết đến số nào thì dừng lại ? + Các số trong dãy này hơn kém nhau mấy đơn vị ? -Hs lên bảng làm bài , lớp nhận xét. -Gv cho hs làm phần b tương tự -Gv sửa bài, nhận xét. *Bài 2 : Gv cho hs nêu yêu cầu bài toán -1 hs đọc mẫu cho cả lớp cùng nghe. -Gv cho hs đọc các số đã cho. -Gv cho hs đọc và viết thêm các số khác. -Nhận xét. *Bài 3 : Gv cho hs đọc yêu cầu bài toán. -Gv hướng dẫn hs làm : + Hãy so sánh : 72 ... 76 + So sánh : 15 ... 1O + 4 -Gv cho hs làm bài -Nhận xét. * Bài 4 : Gv cho hs đọc yêu cầu bài toán. -Gv yêu cầu hs nói cách giải. -Gv cho hs làm bài. -Nhận xét. *Bài 5 : Gv cho hs nêu yêu cầu bài toán. -Gv cho hs tự làm. -Gv nhận xét, kiểm tra * Hoạt động 2 : Củng cố. -Gv cho hs thi đua trò chơi “ tính nhẩm nhanh, và so sánh 2 số bất kỳ “. -Gv hướng dẫn cách chơi. -Gv cho hs tham gia trò chơi. -Gv cho điểm, nhận xét. 5. Dặn dò: -Về nhà làm bài tập. -Xem bài : giải toán có lời văn -Nhận xét tiết học. - Hát. - Hs lên bảng thực hiện -Hs ở dưới trả lời -Hs : Viết các số Phần a : Từ 15 đến 25 Phần b : Từ 69 đến 79 -Số 15 -Số 25 -1 đơn vị -Hs làm -Hs : Đọc số -Hs đọc -Hs : điền số thích hợp vào chổ trống -Vì 72 và 76 đều có hàng chục giống nhau là 7 chục nên ta so sánh hàng đơn vị là 2 và 6, mà 2 nhỏ hơn 6 nên : 72 < 76 -So sánh hàng chục, hai bên đều có hàng chục là 1 nên ta so sánh hàng đơn vị, bên trái co 5 và bên phải có 4 nên : 15 > 1O + 4 -Hs làm bài. -Hs : Tự nêu hoặc viết tóm tắt. -Thực hiện phép cộng : 1O + 8 -Hs làm bài. -Hs : Viết số lớn nhất có 2 chữ số. -Hs làm bài. -Hs xung phong lên tham gia. Ngày soạn 10 -03 GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN (TT) I. Mục tiêu : Giúp hs - Củng cố về kỹ năng giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn (bài toán về phép trừ) gồm có: + Tìm hiểu bài toán : bài toán đã cho biết những gì ? bài toán đòi hỏi phải tìm gì ? + Giải bài toán: thực hiện phép tính để tìm hiểu điều chưa biết nêu trong câu hỏi ? trình bày bài giải? II. Chuẩn bị : - Gv : tranh vẽ - Hs : vở bài tập. III. Các hoạt động : 1/ Oån định. 2/ KTBC. - Gv cho hs làm bài tập : Viết số có 2 chữ số giống nhau < 73 ... 76 > 47 ... 39 = 19 ... 15 + 4 3/ Bài mới. Gv giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1 : Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày. - Gv hướng dẫn hs tìm hiểu bài toán. + Bài toán cho biết những gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết nhà Lan còn lại mấy con gà ta phải làm như thế nào ? + Hãy nêu phép trừ đó ? + Bài giải gồm có những gì ? + Lời của bài giải này là gì ? - Gv cho hs nêu lại cách trình bày bài giải - Gv cho hs thực hiện bài giải. - Gv và hs kiểm tra lại bài giải. - Gv lưu ý hs viết đơn vị là “ con gà “ vào trong ngoặc đơn để bên phải kết quả. - Nhận xét. * Hoạt động 2 : Thực hành. * Bài 1 : Gv cho hs đọc bài toán. - Gv hướng dẫn hs ghi tóm tắt - Gv hướng dẫn cho hs làm - Gv cho hs lên bảng làm và sửa bài, - Nhận xét. * Bài 2 và 3 : Gv hướng dẫn hs làm như bài 1. - Nhận xét. * Hoạt động 3 : Củng cố. - Gv tóm tắt cho hs một số ý chính : + Nếu bài toán “hỏi tất cả ... “ thì thực hiện phép tính gì ? + Nếu bài toán “hỏi còn lại ...” thì thực hiện phép tính gì ? - Ngoài ra còn phải dựa vào những gì bài toán cho biết như: + Nếu thêm vào hay gộp lại thì thực hiện phép tính cộng. + Nếu bớt đi thì chỉ thực hiện phép tính trừ. - Gv cho hs thi đua trò chơi : làm toán nhanh. - Gv cho điểm, nhận xét. 5. Dặn dò: - Về nhà làm bài tập. - Xem bài : luyện tập. - Nhận xét tiết học. - Hát. - Hs thực hiện. - Hs : Nhà Lan có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. - Hỏi nhà Lan còn lại mấy con gà ? - Làm phép tính trừ. - 9 - 3 = 6 -Gồm có câu lời giải, phép tính và đáp số. -Số gà còn lại là : -Bài giải : Số gà còn lại là : 9 - 3 = 6 (con gà) Đáp số : 6 (con gà) - Hs thực hiện - Bài giải : Số con chim còn lại là : 8 - 2 = 6 (con) Đáp số : 6 (con) - Phép cộng. - Phép trừ - Hs thi đua. Ngày soạn 10 -03 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : * Giúp hs - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có lời văn. - Thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi đến 2O II. Chuẩn bị : - Gv : tranh vẽ, vật mẫu, đồ dùng chơi trò chơi. - Hs : vở bài tập. III. Các hoạt động : 1/ Oån định. 2/ KTBC. - Gv cho hs lên bảng làm bài tập - Gv cho 1 hs tự tóm tắt bài toán. - Gv cho 1 hs trình bày cách làm - Gv cho 1 hs giải bài toán. - Gv chữa bài - Gv nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới Gv giới thiệu và ghi tựa bài. * Hoạt động 1 : Luyện tập. *Bài 1 : Gv cho hs nêu yêu cầu bài toán. -Gv hướng dẫn hs làm. -Hs lên bảng làm bài , lớp nhận xét. -Gv sửa bài, nhận xét. *Bài 2 : Gv cho hs làm tương tự bài 1 *Bài 3 : Gv cho hs đọc yêu cầu bài toán. -Gv hướng dẫn hs làm -Gv cho hs làm bài -Nhận xét. *Bài 4 : Gv cho hs đọc yêu cầu bài toán. -Gv hướng dẫn hs : -Gv cho hs làm bài. -Nhận xét. * Hoạt động 2 : Củng cố. -Gv cho hs thi đua trò chơi “ tính nhẩm nhanh “. -Gv hướng dẫn cách chơi. -Gv cho hs tham gia trò chơi. -Gv cho điểm, nhận xét. 5. Dặn dò: -Về nhà làm bài tập. -Xem bài : luyện tập -Nhận xét tiết học. - Hát. - Hs lên bảng thực hiện. -Hs : tự điền số để hoàn chỉnh phần tóm tắt -Hs làm -Hs : điền số vào chỗ trống -Hs làm bài -Hs : đặt bài toán theo tranh vẽ và tìm lời giải -Hs làm bài. -Hs xung phong lên tham gia. Ngày soạn 10 -03 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp hs - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có lời văn. II . Chuẩn bị : - Gv : tranh vẽ, vật mẫu, đồ dùng chơi trò chơi. - Hs : vở bài tập. III . Các hoạt động : 1/ Oån định. 2/ KTBC. -Gv cho hs lên bảng làm bài tập -Gv nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới. Gv giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1 : Luyện tập. *Bài 1 : Gv cho hs nêu yêu cầu bài toán -Gv hướng dẫn hs làm. -Hs lên bảng làm bài , lớp nhận xét. -Gv sửa bài, nhận xét. *Bài 2 : Gv cho hs đọc yêu cầu bài toán. -Gv hướng dẫn hs làm -Gv cho hs làm bài -Nhận xét. *Bài 3 : Gv cho hs làm tương tự bài 1 *Bài 4 : Gv cho hs đọc yêu cầu bài toán. -Gv hướng dẫn hs : -Gv cho hs làm bài. -Nhận xét. * Hoạt động 2 : Củng cố. -Gv cho hs thi đua trò chơi “ tính nhẩm nhanh “. -Gv hướng dẫn cách chơi. -Gv cho hs tham gia trò chơi. -Gv cho điểm, nhận xét. 5. Dặn dò: -Về nhà làm bài tập. -Xem bài : luyện tập chung -Nhận xét tiết học. Hát. -Hs lên bảng thực hiện -Hs : tự điền số để hoàn chỉnh phần tóm tắt -Hs làm -Hs : tự tóm tắt bài toán và giải. -Tóm tắt : Có 9 bạn Số bạn nữ là 5 bạn Số bạn nam ... bạn -Bài giải : Số bạn nam của tổ em là 9 - 5 = 4 (bạn) Đáp số : 4 (bạn) -Hs thực hiện -Hs : đặt bài toán theo tranh vẽ và tìm lời giải -Hs làm bài. -Hs xung phong lên tham gia. Ngày soạn 10 -03 LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : Giúp hs - Rèn luyện kỹ năng lập bài toán và trình bày bài giải của bài toán có lời văn. II. Chuẩn bị : - Gv : tranh vẽ, vật mẫu, đồ dùng chơi trò chơi. - Hs : vở bài tập. III . Các hoạt động : 1/ Oån định. 2/ KTBC. - Gv cho hs lên bảng làm bài tập : Lan hái được 16 bông hoa, Lan cho bạn 5 bông hoa. Hỏi Lan còn lại mấy bông hoa ? - Gv nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới. Gv giới thiệu và ghi tựa bài * Hoạt động 1 : Luyện tập. *Bài 1 : Gv cho hs nêu yêu cầu bài toán -Gv hướng dẫn hs làm. -Hs lên bảng làm bài , lớp nhận xét. -Gv sửa bài, nhận xét. -Gv cho hs làm tương tự với các bài còn lại *Bài 2 : Gv cho hs đọc yêu cầu bài toán. -Gv hướng dẫn hs làm + Có tất cả bao nhiêu con Thỏ ? + Có mấy con chạy đi ? + Ta phải đặt câu hỏi như thế nào ? -Gv cho hs nêu tóm tắt và làm bài -Tóm tắt : Có 8 con Thỏ Chạy đi 3 con Thỏ Còn lại .... con Thỏ ? -Nhận xét * Hoạt động 2 : Củng cố. -Gv cho hs thi đua trò chơi “ tóm tắt nhanh “. -Gv hướng dẫn cách chơi. -Gv cho hs tham gia trò chơi. -Gv cho điểm, nhận xét. 5. Dặn dò: -Về nhà làm bài tập. -Xem bài : phép cộng trong phạm vi 1OO -Nhận xét tiết học. Hát. - Hs lên bảng thực hiện. -Hs : Nhìn vào tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán, và giải bài toán -Trong bến có 5 ôtô đang đỗ, có thêm 2 ôtô vào bến. Hỏi có tất cả bao nhiêu ôtô ? -Bài giải : Số ôtô có tất cả là : 5 + 2 = 7 (ôtô) Đáp số : 7 (ôtô) -Hs : Nhìn tranh vẽ, tóm tắt bài toán, rồi giải bài toán. -8 con -3 con -Hỏi còn lại bao nhiêu con Thỏ ? -Bài giải : Số Thỏ còn lại là : 8 - 3 = 5 (con Thỏ) Đáp số : 5 (con Thỏ) -Hs xung phong lên tham gia.