Giáo án lớp 1 tuần 20 - Trường Tiểu học Hải Vĩnh

. II/ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi . III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Phương pháp - Tổ chức lớp I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học. + Ôn 2 động tác thể dục đã học . + Học động tác chân . + Điểm số hàng dọc theo tổ . * Gịâm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp . - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên . Sau đó đi thường và hít thở sâu. II/CƠ BẢN: - Ôn 2 động tác vươn thở và tay . - Học động tác chân : Nhịp 1 : Hai tay chống hông, đồng thời kiễng gót chân. Nhịp 2 : Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối, thân trên thẳng, vỗ hai bàn tay vào nhau ở phía trước Nhịp 3 : Như nhịp 1 . Nhịp 4 : Về TTCB . Nhịp 5, 6, 7, 8 : Như trên nhưng ở nhịp 5 bước chân phải sang ngang . - Điểm số hàng dọc theo tổ . Khẩu lệnh : “Từ 1 đến hết …… điểm số !” Động tác : Sau khẩu lệnh, tổ trưởng từng tổ quay mặt qua trái ra sau và hô to số của mình : 1, rồi quay mặt về tư thế ban đầu. Người số 2 quay mặt qua tráira sau hô to : 2 rồi quay mặt về vị trí ban đầu. Người tiếp theo lần lượt điểm số như vậy cho đến hết tổ. Riêng người cuối cùng không quay mặt ra sau, mà hô to số của mình, sau đó hô “hết !”. Ví dụ “10, hết”. III/KẾT THÚC: - Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên . - Đứng vỗ tay và hát . - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà + Ôn : Các động tác RLTTCB đã học. 3 động tác của bài thể dục đã học . - 4 hàng ngang ê x x x x x x x x x o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV điều khiển . - Từ vòng tròn, GV dùng khẩu lệnh cho HS trở về đội hình hàng ngang . - Lần 1 GV hô nhịp kết hợp với làm mẫu cho HS nhớ lại cách thực hiện . Lần 2 cho cán sự lớp điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS. Các lần sau, GV có thể cho từng tổ lên trình diễn, yỷ« trưởng điều khiển . - GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích và cho HS tập bắt chước. Sau lần tập thứ nhất GV nhận xét, uốn nắn động tác sai , cho tập lần 2. Nhịp hô động tác chậm, giọng hô kéo dài. - Cho 1 – 2 HS thực hiện tốt lên làm mẫu, có nhận xét. - Sau đó cho cả lớp tập lần 3 kết hợp với 2 động tác cũ ôn lại. - Khi tập bài thể dục xong, GV nêu tiếp nhiệm vụ học rồi cho HS giải tán sau đó cho tập hợp lại, dóng hàng nghỉ nghiêm. Sau đó GV giải thích kết hợp với chỉ dẫn cho một tổ làm mẫu cách điểm số - Sau đó cho từng tổ lần lượt điểm số. Lần 3 – 4 GV cho HS àm quen với cách cả 4 tổ cùng đồng loạt điểm số . - 4 hàng dọc . - 4 hàng ngang. - Về nhà tự ôn . TOÁN : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố cách thực hiện phép tính trừ không nhớ. Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính trừ không nhớ. Rèn luyện kỹ năng cộng trừ nhẩm không nhớ trong phạm vi 20. II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên:Nội dung luyện tập. Học sinh:SGK. -Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định: Bài cũ: Bài mới: Luyện tập. Hoạt động 1: Luyện tập. Bài 1: Nêu yêu cầu bài. Nêu cách đặt tính. Bài 2: Nêu yêu cầu bài. Đây là dãy tính, phải thực hiện mấy bước? Lấy số thứ nhất cộng (trừ) với số thứ 2, được bao nhiêu cộng (trừ) cho số còn lại. 13 + 2 - 1 = ; 15 - 1 = 14 Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống. Em hãy nhẩm xem 15 cộng 3 được bao nhiêu ghi vào ô vuông, lấy kết quả vừa được trừ tiếp cho 2 rồi ghi vào ô vuông tiếp theo. Lưu ý học sinh làm theo hướng mũi tên chỉ. Bài 4: Điền dấu +, -. Muốn làm bài này ta phải làm sao? 1 + 1 + 1 = 3 Củng cố: Trò chơi tiếp sức. Cô có 1 số phép tính và số, mỗi đội cử 3 bạn lên thi đua đặt số cho đúng với phép tính. 12 – 0 19 – 7 17 – 3 15 – 4 16 – 4 18 – 5 Nhận xét. Dặn dò: Làm lại các bài còn sai. Chuẩn bị: Phép trừ dạng 17 –7. Hát. Đặt tính rồi tính. Học sinh nêu: Viết số 9 thẳng cột với số 5. Học sinh làm bài. Sửa ở bảng lớp. … tính. … 2 bước. Học sinh làm bài. Sửa bài miệng. Học sinh làm bài. Thi đua sửa ở bảng lớp. … phải nhẩm kết quả. Học sinh làm bài 4. Chia 2 đội thi đua sửa. Lớp chia 2 đội, mỗi đội cử 3 em lên thi đua. Lớp hát 1 bài. 12 11 15 12 13 14 12 HỌC VẦN : BÀI 85 : ĂP - ÂP I. Mục đích yêu cầu: Học sinh đọc và viết được : ăp, âp, cải bắp, cá mập. Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng. Đọc được câu ứng dụng: Chuồn chuồn…lại tạnh. Phát triển lời nói theo chủ đề: Trong cặp sách của em. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II. Đồ dùng dạy học : 1. Giáo viên: Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định: Bài cũ: Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động1: Dạy vần ăp Mục tiêu: Nhận diện được vần ăp, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ăp Nhận diện vần: Giáo viên viết ăp Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: ă-p-ăp Giáo viên phát âm op Hoạt động 2: Dạy vần âp Mục tiêu: Nhận diện được vần âp, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần âp Quy trình tương tự như vần ăp So sánh ăp và âp GVHD hs viết bảng con: ăp, âp Nghỉ giải lao giữa tiết d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục Tiêu : Biết viết tiếng có vần ăp - âp và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh.. Giáo viên sửa sai cho học sinh Học sinh đọc lại toàn bảng Giáo viên nhận xét tiết học Hát múa chuyển tiết 2 Hát Học sinh quan sát Học sinh thực hiện Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp Học sinh quan sát Học sinh viết trên không, trên bàn, bảng con Học sinh luyện đọc Học sinh đọc Tiết 2 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xác GV hd hs đọc trong sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: Chuồn chuồn…lại tạnh. - Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện nói Mục Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề Trong cặp sách của em. -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý của GV. -GV nx Hoạt động 3: Luyện viết Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chấm một số tập - nx Củng cố: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học Dặn dò: Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo Chuẩn bị bài sau GVnx tiết học -HS đọc cá nhân – đồng thanh Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn Học sinh luyện đọc cá nhân -HS phát biểu cá nhân. -HS nx -HS viết bài vào tập -HS thi đua TOÁN: ÔN LUYỆN I.Mục tiêu - HS biết làm tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 20 - Luyện tập làm tính nhẩm thành thạo II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1. Bài mới : GT trực tiếp : Ghi tựa “ôn luyện” Hoạt động 2.HD làm các bài tập : Bài 1 : Đặt tính rồi tính GV hướng dẫn HS làm bài và chữa bài Lưu ý viết các số thẳng cột GV nhận xét ghi điểm Bài 2: Tính GV hướng dẫn mẫu 1 bài: Yêu cầu các em làm VBT và nêu kết quả. GV theo dõi nhận xét sữa sai. Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống GV gợi ý cho HS làm bài GV chấm chữa bài Bài 4 : Điền phép cộng , trừ để có kết quả đúng GV hướng dẫn HS làm bài GV chấm chữa bài Hoạt động 3: Củng cố: Làm lại bài ở VBT, xem bài mới. HS làm bài đọc kết quả HS làm bài chữa bài miệng HS làm bài ở bảng HS làm bài và chữa bài TIẾNG VIỆT : LUYỆN HỌC VẦN I .Mục đích yêu cầu : HS đọc viết thành thạo vần ăp , âp và các tiếng từ ứng dụng Luyện tập làm đúng các bài tập II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Luyện đọc GV hướng dẫn HS đọc đúng các vần ăp , âp và các tiếng từ ứng dụng GV hướng dẫn cách đọc cho HS Hoạt động 2 : Luyện viết bảng con GV hướng dẫn cách viết các vần ăp, âp , cá mập , tấp nập , bắp cải , gặp gỡ , tập múa , bập bênh Hoạt động 3: Luyện tập HD HS Làm bài tập trong vở bài tập Bài 1: Nối theo mẫu GV hướng dẫn cho HS đọc và nối đúng. Bài 2: Điền vần ăp hay âp GV hướng dẫn HS quan sát tranh điền vần đúng nội dung của từng tranh Bài 3 : Viết theo mẫu GV chấm bài nhận xét bài viết đẹp Hoạt động 3 : Nhận xét GV thu bài chấm Nhận xét bài viết của HS Hoạt động 4 : Dặn dò Về nhà đọc lại bài Luyện viết vào vở ô ly. - HS đọc theo cá nhân , nhóm , lớp - Viết đúng theo mẫu - HS làm bài nối theo mẫu -HS QS hình vẽ chọn vần điền đúng vần. HS đọc các từ -HS viết bài theo mẫu HS nhớ lời cô dặn HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT SAO I/ Mục tiêu : HS thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua Có hướng khắc phục trong tuần tới II/ Các hoạt động dạy học : 1/ GV nhận xét , đánh giá các hoạt đông trong tuần qua: *Ưu điểm : - Các sao đã sinh hoạt có chất lượng - Các em có nhiều tiến bộ vươn lên trong học tập Đi học chuyên cần, đảm bảo sĩ số Nhiều em tiến bộ như : Oanh , Hà, Phong, Huyền , Hằng Có đầy đủ đồ dùng sách vở của học kì 2 Chăm chỉ trong học tập , biết vâng lời cô giáo như : Diễm , Ý , Như , Lành Vệ sinh sạch sẽ gọn gàng Đồng phục đúng theo qui định. Tuyên dương: Trung , Hà , Diễm , Mùi , Ý , Oanh , Như , Hằng * Tồn tại : - Một số em còn thiếu đồ dùng học tập : Phi , Thành , Quang - Các em cần cố gắng hơn nữa như : Hương , Thư , Quân 2/ Kế hoạch : Các em phải biết thi đua nhau trong học tập Có đầy đủ sách vở cho học kì 2 Phát huy những mặt tốt của học kì 1 Sinh hoạt sao có kế hoạch cụ thể hơn Chuẩn bị giấy vụn để nộp Học bài làm bài đầy đủ khi đến lớp Thực hiện tốt các nề nếp Chú trọng công tác vệ sinh trường lớp và khuôn viên Trong lớp cần chú ý học tập Đồng phục phải đúng theo qui định Tham gia tốt các phong trào của lớp, của độ *************************************************************************