Giáo án lớp 1 Tuần 11 Trường tiểu học số 2 Võ Ninh

ố cho các em nắm chắc dạng số 0 trong phép trừ. - Rèn kỹ năng tính và thực hiện phép tính. - Giáo dục ý thức học bài tốt. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Làm bài: 3 - 3= 4 - 0 = 2 - 2 = 3 - 0 = Nhận xét, chỉnh sửa bài học sinh 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Yêu cầu học sinh tính và ghi kết quả Hướng dẫn các em cách ghi kết quả GV củng cố lại phép trừ hai số bằng nhau, một số trừ đi 0 Bài 2: Yêu cầu học sinh tính nhẩm và ghi số thích hợp vào ô trống Theo dõi học sinh làm bài Bài 3: Nhìn tranh viết phép tính Hướng dẫn các em quan sát tranh Bài 4: Khoanh vào phép tính có kết quả là 0 Bài 5: Làm miệng 3. Củng cố, dặn dò Học sinh làm bảng con Nhận xét bài của bạn Học sinh làm bài Đọc bài làm của mình Học sinh tự làm bài Học sinh làm và nêu phép tính Học sinh làm bài Học vần : bài 45: vần ân - ă, ăn I. Mục tiêu : - Đọc được : ân, ăn, cái cân, con trăn; từ và câu ứng dụng. - Viết được: ăn, ân, con trăn, cái cân. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi - Giáo dục ý thức học bài tốt. - Học sinh khuyết tật nắm được vần ăn, ân. II. Đồ dùng dạy học  - Bộ ghép chữ Tiếng Việt - Tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS đọc viết : rau non, hòn đá Đọc câu ứng dụng 2. Dạy học bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Dạy vần mới - Dạy vần ân GV ghi vần ân lên bảng Gọi HS đọc Nêu cấu tạo của vần ân? Hướng dẫn đánh vần Gọi HS đọc đánh vần tiếng: cân Đọc trơn từ: cái cân Gọi HS đọc lại bài vần ân - Vần ăn ( Qui trình tương tự vần ân) HĐ2: Hướng dẫn viết GV viết mẫu HS theo dõi quan sát Yêu cầu HS viết vào bảng con HĐ3: Đọc từ ứng dụng GV đọc mẫu Gọi HS đọc các từ ứng dụng trên bảng Tiết 2: Luyện tập Luyện đọc: -Yêu cầu HS đọc bài tiết 1 - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng Ghi câu ứng dụng lên bảng Giảng nghĩa từ ứng dụng Gọi HS đọc GV theo dõi giúp HS đọc GV lưu ý chỗ ngắt hơi chỉnh sửa nhịp đọc cho HS Luyện viết : Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết GV giúp HS viết bài Luyện nói : Gọi HS đọc tên bài luyện nói Yêu cầu HS luyện nói theo cặp 2 em GV gợi ý giúp HS luyện nói - Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp 3. Tổng kết dặn dò  Đọc viết trên bảng con 2 em đọc đoạn thơ ứng dụng HS đọc cá nhân, đồng thanh HS trả lời – Lớp nhận xét bổ sung HS đánh vần tiếng, và đọc trơn từ Đọc cá nhân, nhóm, lớp HS đọc bài lớp nhận xét bổ sung Viết vào bảng con Học sinh đọc Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1 Đọc câu ứng dụng Lớp nhận xét bổ sung Viết vài vở tập viết Đổi vở dò bài viết HS luyện nói theo cặp 2 em Ôn luyện TV: thực hành (T2) I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố vần on, an. Đánh dấu được tiếng có vần on,an. - Đọc được bài: Hươu, Cừu và Sói(2); viết đúng câu: Lon xon gà con mới nở. - Giáo dục lòng say mê học tập. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Đọc lại bài vần on, an Giáo viên theo dõi, nhận xét 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Hướng dẫn học sinh đọc các tiếng sau đó tiếng nào có vần on đánh dấu vào cột vần on, tiếng nào có vần an đánh dấu vào cột vần an GV hệ thống lại Bài 2: Đọc bài: Hươu, Cừu và Sói Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc Lưu ý các em cách ngắt nghỉ Gọi học sinh đọc trước lớp Bài 3: Viết Hướng dẫn học sinh viết từng từ một Lưu ý khoảng cách, nối nét Theo dõi, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Học sinh đọc bài 2 em đọc trước lớp Học sinh nêu Học sinh đọc bài Viết bài Thứ sáu Ngày soạn: 11/11/2009 Ngày soạn: 12/11/2009 Tập viết: Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo I. Mục tiêu : - Viết đúng các từ: Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo theo kiểu chữ viết thường. - Rèn luyện kỹ năng viết đúng , viết đẹp cho HS - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Chuẩn bị: - Chuẩn bị các chữ mẫu - Bảng phụ có viết sẵn III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra bài viết ở nhà và sự chuẩn bị của HS 2. Dạy bài mới HĐ1: Hướng dẫn viết GV treo chữ mẫu lên bảng Yêu cầu HS theo dõi quan sát Các con chữ nào được viết cao 5 li? Các chữ nào được viết cao 2 li ? - GV viết mẫu trên bảng Lưu ý các nét nối giữa các con chữ trong 1 tiếng - Khoảng cách giữa các tiếng Hướng dẫn HS viết trên bảng con GV giảng nghĩa 1 số từ HĐ2: Luyện viết vào vở GV nhắc lại cách đặt vở cầm bút Khoảng cách từ mắt đến vở Yêu cầu HS viết vào vở tập viết GV theo dõi giúp HS viết bài Thu vở chấm bài – Nhận xét 3. Tổng kết dặn dò HS đặt bài viết ở nhà lên bàn HS theo dõi quan sát HS trả lời lớp nhận xét HS viết trên bảng con Viết vào vở tập viết- Đổi vở dò bài viết Tập viết: Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò I. Mục tiêu : - Viết đúng các từ: Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò. - Rèn luyện kỹ năng viết đúng , viết đẹp cho HS - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Chuẩn bị: - Chuẩn bị các chữ mẫu - Bảng phụ có viết sẵn III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra bài viết ở nhà và sự chuẩn bị của HS 2. Dạy bài mới HĐ1: Hướng dẫn viết GV treo chữ mẫu lên bảng Yêu cầu HS theo dõi quan sát Các con chữ nào được viết cao 5 li? Các chữ nào được viết cao 2 li ? - GV viết mẫu trên bảng Lưu ý các nét nối giữa các con chữ trong 1 tiếng - Khoảng cách giữa các tiếng Hướng dẫn HS viết trên bảng con GV giảng nghĩa 1 số từ HĐ2: Luyện viết vào vở GV nhắc lại cách đặt vở cầm bút Khoảng cách từ mắt đến vở Yêu cầu HS viết vào vở tập viết GV theo dõi giúp HS viết bài Thu vở chấm bài – Nhận xét 3. Tổng kết dặn dò HS đặt bài viết ở nhà lên bàn HS theo dõi quan sát HS trả lời lớp nhận xét HS viết trên bảng con Viết vào vở tập viết- Đổi vở dò bài viết Ôn luyện TV: thực hành (T3) I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố vần ân, ăn. - Đọc được bài: Hươu, Cừu và Sói(3) ; viết đúng câu: Cô ân cần căn dặn bé. - Giáo dục lòng say mê học tập. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Đọc lại bài vần ân, ăn Giáo viên theo dõi, nhận xét 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Hướng dẫn học sinh đọc các từ, sau đó nối tiếng với vần thích hợp Gọi học sinh đọc lại bài GV hệ thống lại Bài 2: Đọc bài: Hươu, Cừu và Sói Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc Lưu ý các em cách ngắt nghỉ Bài 3: Viết Hướng dẫn học sinh viết từng từ một Lưu ý khoảng cách, nối nét Theo dõi, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Học sinh đọc bài 2 em đọc trước lớp Học sinh đọc bài Học sinh đọc bài Viết bài Toán : T. 44 Luyện tập chung (SCT) I. Mục tiêu: - Thực hiện các phép cộng, phép trừ với các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ một số cho 0. - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh vẽ. - Giáo dục ý thức học bài tốt. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh vẽ quả bóng, ô vuông ghi số cho trò chơi - Bút, thước kẽ III. Các hoạt động dạy học ND-TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ 2 . Dạy bài mới 3. Tổng kết : Nhận xét dặn dò GV ghi lên bảng 3 + 2 = 4 + 0 = 3 + 1 = 4 - 1 = 4 - 0 = 4 - 2 = 5 - 0 = 5 - 3 = 5 - 4 = GV theo dõi giúp HS làm bài Hướng dẫn HS làm các bài tập trong SGK Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 Gọi 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm bài vào bảng con Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng Bài 2: Tính Yêu cầu học sinh làm vở Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài toán Muốn điền dấu đúng vào bài ta làm thế nào ? Hướng dẫn HS làm vào vở Yêu cầu HS làm xong đổi vở để dò bài GV nhận xét và ghi điểm Bài 4 : Gọi HS đọc đầu bài Lưu ý : ở bài này HS có thể nêu bài toán ứng sau đó ghi phép tính thích hợp vào ô trống 3 HS lên bảng làm , cả lớp làm bảng con Nhận xét bài làm của bạn trên bảng Tính : 2 em lên bảng làm Cả lớp làm bảng con Học sinh làm bài Điền dấu >, < , = Ta phải tính kết quả ở vế có phép tính HS làm vào vở - Đổi vở dò bài làm Viết phép tính thích hợp HS làm vào vở 3 + 2 = 5 5 - 2 = 3 Ôn luyện toán: Thực hành(T2) I. Mục tiêu: - Củng cố cho các em nắm chắc các phép trừ trong phạm vi 3, 4, 5 và số 0 trong phép trừ. - Rèn kỹ năng tính và thực hiện phép tính. - Giáo dục ý thức học bài tốt. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ Làm bài: 3 - 1= 4 - 1 = 2 - 2 = 3 - 2 = Nhận xét, chỉnh sửa bài học sinh 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Yêu cầu học sinh tính và ghi kết quả Hướng dẫn các em cách ghi kết quả GV kiểm tra lại các bảng trừ Bài 2: Yêu cầu học sinh tính nhẩm và ghi kết quả Theo dõi học sinh làm bài Bài 3: Điền dấu >, <, = Bài 4: Nhìn tranh ghi phép tính Chữa bài Bài 5: Làm miệng Nối hai phép tinh cùng kết quả 3. Củng cố, dặn dò Học sinh làm bảng con Nhận xét bài của bạn Học sinh làm bài Đọc bài làm của mình Học sinh tự làm bài Học sinh làm bài Học sinh thực hiện Học sinh làm miệng SHTT: Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: - HS thấy được ưu điểm và nhược điểm của lớp trong tuần. - Phát huy những ưu điểm đạt được. - Khắc phục 1 số nhược điểm còn tồn tại trong tuần. II. Các hoạt động: Hoạt động 1: GV thay mặt lớp đánh giá lại một số hoạt động trong tuần. Học tập: Có nhiều tiến bộ Học bài ở nhà tốt, trong lớp hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài. Có ý thức giữ vỡ sạch, viết chữ đẹp Nền nếp : Đi học chuyên cần Ôn bài đầu giờ có chất lượng Trang phục gọn gàng sạch sẽ Chấp hành tốt an toàn giao thông Vệ sinh cá nhân : Gọn gàng sạch sẽ Vệ sinh chuyên đảm bảo Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới : Thi đua học tốt, lập thành tích cao nhất mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11. - Tập 2 tiết mục văn nghệ có chất lượng III. Tổng kết : Nhận xét dặn dò