Giáo án lớp 1 - Sáng thứ 6 tuần 11

Thứ sau : Ngày soạn: 31/10/13 Ngày giảng: 01/11/13 Môn: ÂM NHẠC ( Cô Tứ dạy ) Môn: TẬP VIẾT CÁI KÉO, TRÁI ĐÀO, SÁO SẬU, LÍU LO,….. I.MỤC TIÊU: - Viết đúng các chữ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo,…. kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở tập viết tập 1. - Rèn kĩ năng giữ vở sạch, viết chữ đẹp - GDHS tính cẩn thận khi viết bài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Mẫu chữ, BC, Bảng kẻ ô HS: BC, phấn, bút, VTV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ/TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1. Ô định: 1’ 2.Kiểm tra: 4’ 2.Bài mới: 25’ HĐ1: 10’ Phân tích cấu tạo chữ, HD viết BC. HĐ2: 15 HD luyện viết 3.củng cố, 5’ dặn dò - đọc cho HS viết: củ nghệ, nghệ sĩ - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu – ghi đề bài: - GV viết chữ mẫu lên bảng: cái kéo - Gọi HS phân tích từ , cái kéo - Nêu: từ cái kéo có hai chữ, chữ cái đứng trươc, chữ kéo đúng sau. - Vừa viết lên bảng kết hợp HD quy trình viết về độ cao, nối nét, khoảng cách cho HS nắm. - Cho HS tập viết cử tạ vào BC. - Theo dõi nhận xét uốn nắn thêm. + Các chữẻotái đào, sáo sậu, líu lo mái HD tượng tự cái kéo - Theo dõi nhận xét chỉnh sửa cho từng HS + HDHS viết vở - Y/CHS viết từng dòng như vở TV. - YCHS viết vào vở - Theo dõi uốn nắn chú ý tư thế Ngồi viết, điểm đặt bút , điểm dừng bút và độ cao khoảng cách của chữ - Chấm bài nhận xét, TD - Nhận xét tiết học – Về viết bài chưa xong chuẩn bị bài sau,... - Hát - Cả lớp viết BC - CN đọc đề - Chú ý, đọc - CN phân tích từ, tiếng - Lắng nghe - Chú ý - Cả lớp viết BC - Chú ý CN phân tích, lớp viết BC - Cn đọc - Cả lớp viết vào vở - Lắng nghe Thứ sau : Ngày soạn: 31/10/13 Ngày giảng: 01/11/13 Môn: TẬP VIẾT CHÚ CỪU, RAU NON, THỢ HÀN, DẶN DÒ,…. I.MỤC TIÊU: - Viết đúng các chữ: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò,…... kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở tập viết tập 1. - Rèn kĩ năng giữ vở sạch, viết chữ đẹp - GDHS tính cẩn thận khi viết bài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Mẫu chữ, BC, Bảng kẻ ô HS: BC, phấn, bút, VTV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ/TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1. Ô định: 1’ 2.Kiểm tra: 4’ 2.Bài mới: 25’ HĐ1: 10’ Phân tích cấu tạo chữ, HD viết BC. HĐ2: 15 HD luyện viết 3.củng cố, 5’ dặn dò - đọc cho HS viết: lá tía tô, nô đùa. - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu – ghi đề bài: - GV viết chữ mẫu lên bảng: chú cừu - Gọi HS phân tích từ cử tạ, chú cừu - Nêu: từ chú cừu có hai chữ, chữ chú đứng trươc, chữ cừu đúng sau. - HDHS viết vừa viết lên bảng kết hợp HD quy trình viết về độ cao, nối nét, khoảng cách cho HS nắm. - Cho HS tập viết cử tạ vào BC. - Theo dõi nhận xét uốn nắn thêm. + Các chữ: rau non, thợ hàn, dặn dò HD tượng tự chú cừu - Theo dõi nhận xét chỉnh sửa cho từng HS + HDHS viết vở - Y/CHS viết từng dòng như vở TV. - YCHS viết vào vở - Theo dõi uốn nắn chú ý tư thế Ngồi viết, điểm đặt bút , điểm dừng bút và độ cao khoảng cách của chữ - Chấm bài nhận xét, TD - Nhận xét tiết học - HD viết bài ở nhà - Hát - Cả lớp viết BC - CN đọc đề - Chú ý, đọc - CN phân tích từ, tiếng - Lắng nghe - Chú ý - Cả lớp viết BC - Chú ý CN phân tích, lớp viết BC - Cn đọc - Cả lớp viết vào vở - Lắng nghe ......................................................................... Thứ sau : Ngày soạn: 31/10/13 Ngày giảng: 01/11/13 SINH HOẠT LỚP ATGT: Bài 6; NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY I.MỤC TIÊU: - Giúp học sinh mạnh dạn trong sinh hoạt tập thể lớp. - Biết nhận ra những ưu điểm khuyết điểm trong tuần để sửa đổi những thiếu sót. - Giúp học sinh nắm được cách ngồi an toàn trên xe đạp xe máy, khi đi trên đường phố có đèn tín hiệu giao thông. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: - Bảng nhận xét lớp , trò chơi, bài hát mới. - Một số bài hát đã học. - Một số biển báo và đèn tìn hiệu giao thông của bài 10, biết khi qua đường phải có người lớn dắt tay và biết qua đường nơi có vạch đi bộ qua đường. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS HĐ1. 10’ Nhận xét lớp tuần qua: HĐ2. 10’ Kế hoạch tuần đến: HĐ3. 10’ HD ATGT HĐ4. 5’ Củng cố dặn dò - Từng tổ nhận xét đánh giá trong tuần. - Lớp trưởng đánh giá lại từng việc làm của lớp. - Nhận xét đánh giá chung Ưu điểm a- Đạo đức: - Các em biết lễ phép với mọi người, biết giúp đơ bạn cùng học, giúp đở bạn nghèo. b- Học tập: - Các em tập trung tốt trong giờ học, cần rèn kỹ năng nói, đọc, viết môn Toán, TV, TN-XH. c- Các hoạt động khác: 1/ Rèn chữ giữ vở: - Các em có tiến bộ rèn chữ giữ vở tốt. 2/ Nội quy: - Đồng phục sạch sẽ, bảng tên đủ, đi học đúng giờ. 3/ TD – VS: - Ổn định tốt về TD, vệ sinh cá nhân và lớp sạch sẽ. a- Đạo đức: - Tiếp tục duy trì hành vi đạo đức tốt. b- Học tập: - Cần rèn luyện các kỹ năng trong học tập. c- Các hoạt động khác: Cần rèn chữ nhất là viết chữ có nét thanh nét đậm, cần giữ vở sạch hơn. - TD – VS: - Động viên các em thực hiện tốt hơ TDGG. - Nội quy: thực hiện nề nếp tốt. -Thực hiện tốt phong trào thi đua học tập - Đăng ký hát văn nghệ Bước 1: Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe đạp, xe máy H: hằng ngày các em đến trường bằng phương tiện gì? + Ngồi trên xe máy có đội mũ không? Đội mũ gì? + Nếu ngồi sau xe máy em sẽ ngồi NTN? + Sao đội mũ bảo hiểm lại cần thiết? - Liên hệ GDHS: ngồi trên xe máy phải đội mũ BH, khi ngồi hai tay bám chặt vào người ngồi trước, Quan sát cẩn thận...xe. Bước 2: thực hành trình tự lên xuống xe máy. - Cho HS thực hành lên xuống xe máy, xe đạp. - Nhận xét kết luận: Lên xe đạp, xe máy theo đúng trình tự an toàn. Bước 3: thực hành đội mũ bào hiểm - Làm mẫu cách đội mũ BH đúng thao tác. - Y/CHS thực hành nhóm đôi. - Theo dõi giúp đỡ những cặp làm chưa đúng. - Gọi đại diện thực hành trước lớp. - Nhận xét kết luận: - Sinh hoạt: Hát, múa bài “Lý cây xanh” - Nhận xét tiết học - về thực hiện như đã học và GVHD. - Tổ trưởng nhận xét - lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung - Nghe GV nhận xét, đánh giá, NXBS - Nghe GV triển khai tuần đến, NXBS thêm Lắng nghe TLCN, NX - Chú ý nghe - Lớp thực hành - Lắng nghe - Các cặp thực hành - đại diện trình báy trước lớp - lắng nghe - lớp thực hiện - Nghe