Giáo án lớp 1 môn Mĩ thuật - Tuần 13 - Tiết 13 - Bài 13: Vẽ cá

Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện Châu Thành Trường Tiểu học “A” Tân Phú Bài 13 š&› Môn: Mĩ thuật Tiết 13, Lớp 1, Tuần 13 Ngày dạy:16/11/2011 I/ MỤC TIÊU: HS nhận biết hình dáng chung và các bộ phận và vẻ đẹp của một số loại cá. HS biết cách vẽ cá. HS vẽ được con cá và tô màu theo ý thích. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy – học: GIÁO VIÊN HỌC SINH - Tranh, ảnh về các loại cá. - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Hình hướng dẫn cách vẽ con cá. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. 2. Phương pháp dạy – học: Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn định lớp: B. Kiểm tra dụng cụ học tập của HS, bài tập tiết trước. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài 13 VẼ CÁ Giới thiệu bài: GV dẫn vào bài. GV ghi tựa bài lên bảng. I. Giới thiệu về cá: HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu về cá. Giới thiệu HS một số loại cá để HS biết có nhiều loại cá với nhiều hình dạng khác nhau. HS quan sát. - Con cá có dạng hình gì? - Dạng hình tròn, dạng hình quả trứng hoặc gần như hình thôi, - Con cá gồm các bộ phận nào? - Đầu, mình, đuôi, vây, - Màu sắc của con cá như thế nào? - Có nhiều màu sắc khác nhau. - Hãy kể một vài loại cá mà em biết? - Cá rô, cá lóc, cá tra, GV nhận xét và chốt lại: Cá có nhiều loại với nhiều hình dáng và màu sắc khác nhau. HS lắng nghe. II.Cách vẽ cá: HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ cá. GV hướng dẫn HS cách vẽ cá bằng cách vẽ hình minh họa lên bảng: v Vẽ mình cá trước. (Cá có nhiều loại nên mình cá cũng có nhiều dạng khác nhau, không nhất thiết phải vẽ giống nhau) v Vẽ đuôi cá. v Vẽ các chi tiết: mang, mắt, vây, vẩy. GV chỉ cho HS xem màu của cá và gợi ý cách vẽ màu: v Vẽ một màu ở con cá. v Vẽ màu theo ý thích. HS trật tự quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ. III. Thực hành: HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. Ÿ Cho HS xem bài của HS lớp trước để rút kinh nghiệm trước khi làm bài. Ÿ Vẽ một con cá hoặc vẽ một đàn cá với nhiều loại con to, con nhỏ và bơi theo các tư thế khác nhau (con bơi ngang, con bơi ngược chiều, con chúi xuống, con ngước lên, Ÿ Vẽ màu theo ý thích. Ÿ Yêu cầu HS làm bài đúng phương pháp. Ÿ Góp ý để HS chỉnh sửa bài cho tốt hơn. Ÿ Giúp đỡ và hướng dẫn những HS chưa biết cách vẽ. HS làm bài tập. HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. GV chọn một số bài đạt và chưa đạt để cùng nhận xét với HS. HS tham gia nhận xét bài. - Hình vẽ như thế nào? - HS trả lời theo cảm nghĩ. - Màu sắc ra sao? GV nhận xét, chốt lại và tuyên dương những bài vẽ đẹp. HS lắng nghe. Dặn dò: Ø Quan sát các con vật xung quanh mình. Ø Về nhà xem trước bài 14 và không được vẽ màu trước ở nhà. HS về nhà làm theo yêu cầu GV. RÚT KINH NGHIỆM ... ... ... ... BGH PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG PHÊ DUYỆT Tân Phú, ngày.tháng.năm 2011 Người soạn Nguyễn Thanh Nhàn