Giáo án lớp 1 môn Âm nhạc - Tuần 31 - Tiết 31: Học hát bài: Nắng sớm

Tuần 31 Khối 1 Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009 Tiết 31: Học hát bài: Nắng sớm Sáng tác: Hàn Ngọc Bích I- Mục tiêu: Giúp HS biết thêm một bài hát mới của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích. Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Nắng sớm. Hát kết vỗ tay đệm theo. HS hứng thú học tập bộ môn. II- Chuẩn bị: Nhạc cụ đệm hát; Bảng phụ. III- Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. |Khổi động giọng. - HS sung phong hát bài hát Đi tới trường tác giả Đức Bằng. 1 HS hát – HS khác nghe và nhận xét. 2. Học bài mới: Học bài hát: Nắng sớm A. Hoạt động 1: Học hát lời ca. - HS nghe và biết tên tác giả và bài bài hát Nắng sớm. - HS nghe GV hát mẫu để nắm được giai điệu bài hát. - HS đọc đồng thanh lời ca 1,2 lần theo hướng dẫn của GV. - HS hát từng câu móc xích. “ Mở cửa ra co nắng sớm vào phòng, nắng cùng em hát và cùng chơi” - Từng nhóm, dãy bàn hát. NX. B. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. Mở cửa ra cho nắng sớm vào phòng” x x x x - HS quan sát và thực hiện - Lớp, nhóm, cá nhân. - HS nhận xét nhóm bạn. 3. Phần kết thúc: - HS hát đồng thanh và kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động tại chỗ. - HS đứng tại chỗ vận động theo nhac. -Gọi HS hát - GVđệm đàn. * Giới thiệu nội dung mới. * GV giới thiệu bài hát mới của tác giả Hàn Ngọc Bích và một vài tác phẩm nổi tiếng của tác giả như bài: Tre ngà bên lăng Bác vv - GV trình bày mẫu bài hát Nắng sớm. * Dạy hát: - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc lời ca để hình thành câu hát. - GV đàn giai diệu và hướng dẫn hát từng câu. - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm 1,2 cách theo nhịp và tiết tấu. - GV đánh dấu tiếng gõ và làm mẫu. - Giúp HS gõ chuẩn xác. Củng cố toàn bài - GV đệm đàn. - Hướng dẫn học bài ở nhà. Khối 2 Thứ tư ngày 15 tháng 4 năm 2009 Tiết 31: ôn tập bài hát: bắc kim thang Tập hát lời mới. I- Mục tiêu: Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Bắc kim thang. Tập hát lời mới dựa trên giai điệu bài Bắc kim thang. Yêu thích môn học. II- Chuẩn bị: Nhạc cụ đệm hát, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. Khỏi động giọng: - Học hát bài: bắc kim thang. - HS hát đồng thanh bài hát. - 1HS hát - HS khác nhận xét. 2. Học bài mới: Học bài hát: Bắc kim thang. - HS nghe và biết tên một vài bài hát Lí của đồng bằng Bắc Bộ. A. hoạt động 1: * Ôn tập lời ca bài hát Bắc kim thang. - HS đọc đồng thanh 1,2 lượt đúng theo tiết tấu của bài hát. HS hát mềm mại đúng tính chất dân ca. - Hát kết hợp vỗ tay đệm theo 1,2 cách. * Hát kết hợp gõ đệm. “ Bắc kim thang cà lang bí rợ, cột qua” x x x x x - HS thực hiện. - Từng nhóm, cá nhân luyện tập, hát và gõ đệm đồng đều. B. hoạt động 2: Tập hát lời mới bài bắc kim thang. - HS biết dựa vào giai điệu của bài hát Bắc kim thang để hát được lời mới. “ Có con chim là chim chích chòe chưa nắng hè mà đi đến trường vớ cái gì ăn” - Từng nhóm hát - Đổi bên. - Cả lớp hát cả 2 lời ca, vừa hát vừa vỗ tay đệm theo nhịp. C. Hoạt động 4: Củng cố - Cả lớp đứng tại chỗ hát và vận động theo nhạc đệm. - Em hãy cho biết tiết học 30 là gì? - GV đàn giai điệu cho HS hát. * Giới thiệu bài: - GV đàn một hát Lí dân ca Nam Bộ cho HS nghe. * Hướng dẫn ôn: - GV đệm đàn hướng dẫn HS ôn tập bài hát. Nhắc nhở HS hát thể hiện đúng tính bài hát. - Gọi một em khá thực hiện cả bài. * GV hướng dẫn hát lời mới - GV treo bảng phụ hát mẫu lời mới một lần rồi đàn giai điệu hướng dẫn HS hát. - GV đệm đàn. - GV đệm đàn. - Nhắc nhở HS học bài ở nhà. Khối 3 Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009 Tiết 31 ôn tập 2 bài hát: Chị ong em bé; Tiếng hát bạn bè mình ôn tập các nốt nhạc. I- Mục tiêu: Giúp HS hát đúng giai điệu 2 bài hát Tập trình bài hát, kết hợp vận động theo nhạc và làm ộng tác phụ họa. Gọi đúng tên các nốt nhạc trên khuông. Yêu thích môn học. II- Chuẩn bị: Nhạc cụ đệm hát. bảng phụ. III- Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. Khởi động: - HS nghe một vài giai điệu và đoán đúng tên bài hát. - HS nói tên bài bài hát, tên tác giả. - HS nhận xét. 2. Học bài mới: Ôn tập 2bài hát; Ôn tập các nốt nhạc A. Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát. * Ôn bài: Tiếng hát bạn bè mình. - HS thực hiện bài hát 2,3 lượt, hát đúng giai điệu, lời ca tiết tấu và thể hiện đúng tính chất vui hoạt, sinh động của bài hát. - Từng nhóm luyện hát - NX * Ôn tập bài Chị ong nâu và em bé. - HS hát 1,2 vài lượt, hát thuộc lời, đúng giai điệu, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2 đều đặn. - Từng tổ, nhóm, cá nhân luyện hát luân phiên và nhận xét. * Tập trình bày bài hát. - Các nhóm tập trình bày bài hát trước lớp. B. Hoạt động 2: * Ôn tập các nốt nhạc. - HS quan sát các nốt nhạc và gọi đúng tên và hình nốt nhạc trên khuông nhạc khóa son. + 1 HS đọc + 1 HS khác nhận xét. 3. Phần kết thúc - HS đứng vận động tại chỗ hát một bài hát mới ôn. - GV đàn giai điệu 2 bài hát Tiếng hát bạn bè mình; Chị ong nâu... - GV nhận xét chung. - Giới thiệu 2 nội dung và ghi bảng. * Hướng dẫn ôn tập bài hát. - GV đàn giai điệu giúp Hs hát đúng tính chất và thể hiện tình cảm của bài hát. - GV đàn giai điệu giúp HS hát đúng, thuộc lời ca bài hát. Giúp HS hát và gõ đệm chính xác. - GV đệm đàn giúp các nhóm, cá nhân hát tốt bài hát. * Hướng dẫn hát kết hợp biểu diễn. - Lưu ý cách trình bày, thể hiện đúng giai điệu tiết tấu và tính chất bài hát. - GV treo bảng phụ và chỉ vào các nốt nhạc và yêu cầu HS đọc. - GV củng cố bài. - GV đàn giai điệu cho HS hát bài Tiếng hát bạn bè mình. - Hướng dẫn học bài ở nhà. Khối 4 Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009 Tiết 31 ôn tập 2 bài tập nhạc: số 7, số 8 I- Mục tiêu: HS ôn tập 2 bài TĐN số 7, số 8. giúp HS đọc đúng cao độ, trường độ, kết hợp gõ phách và ghép được lời ca chuẩn xác. HS được nghe một số ca khúc đã được học. Yêu thích môn học. II- Chuẩn bị: Bảng phụ, nhạc cụ III- Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1. Khởi động giọng: - Một nhóm HS trình bày một bài hát đã học. HS nhận xét. - Nêu nôi dung các bài TĐN đã học. 2. Học nội dung mới. Ôn 2 bài TĐN 7,8 A. hoạt động 1: Ôn bài TĐN số 7 + Cao độ gồm: Đồ- Rê- Mi- Fa- Son- La + Trường độ: Đen, đơn, đen, trắng. + Bước 1: Luyện đọc cao độ. + Bước 2: Luyện đọc tiết tấu. + Bước 3: Ghép cao độ với tiết tấu - HS thực hiện chuẩn xác cao độ, tiết tấu kết hợp với gõ phách và ghép lời ca. - Một nhóm đọc nhạc, một nhóm ghép lời ca kết hợp gõ phách. B. hoạt động 2: Ôn bài TĐN số 8 - HS nêu cao độ của bài rồi luyện đọc bài. - Lớp; Nhóm; Cá nhân luyện đọc đúng cao độ và tiết tấu. B. hoạt động 3: Nghe nhạc. - HS nghe GV đàn giai điệu một và hát đã học trong chương trình - Nghe và nhận biết được tên bài hát, cách hát. 3. Phần kết thúc: - Cả lớp đọc một bài hát đã học. - Gọi HS hát một bài hát đã học- GV đệm đàn. - GV dẫn dắt vào bài mới. * GV giới thiệu nội dung mới. * Tổ chức ôn tập. - Yêu cầu HS nhắc lại cấu trúc bài TĐN số 7. - GV đàn cao độ giúp HS đọc được đúng cao độ, trường độ bài tập và ghép lời ca chuẩn xác. - Yêu cầu nêu cấu trúc bài TĐN số 8 - GV đàn cao độ giúp HS đọc được đúng cao độ, trường độ bài tập và ghép lời ca chuẩn xác. - GV đàn giai điệu bài hát ( hoặc) hát cho HS nghe. * Củng cố toàn bài. - GV đệm đàn. - Nhắc nhở HS hát học bài ở nhà và đọc lại 2 bài TĐN số 7,só 8. Khối 5 Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009 Tiết 31 : ôn tập bài hát : dàn đồng ca mùa hạ Nghe nhạc I- Mục tiêu: Giúp HS hát đúng giai điệu và thể hiện sắc thái bài Dàn đồng ca mùa hạ. Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc qua nghe. Yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: Đàn đệm hát. III- hoạt động dạy và học: Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1.Khởi động: - HS học hát bài: dàn đồng ca mùa hạ - 1,2 HS hát trước lớp. NX. 2. Học bài mới: Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa hạ A. Hoạt động 1: * Ôn tập bài Dàn đồng ca mùa hạ. - Lớp hát đồng thanh bài 1,2 lượt, vừa hát vừa gõ đệm đồng đều theo nhịp 2. Hát đúng giai điệu và thể hiện được tính chất và thể hện sắc thái, tình cảm của bài hát. - Một HS hát lĩnh xướng - Lớp hát đồng ca đoạn điệp khúc. - HS nêu nội dung bài hát. * Tập trình bày bài hát - Từng nhóm 4 HS tập trình bày bài hát trước lớp (từ đầu đến tha thiết mỗi em hát một câu đối đáp nhau, đoạn điệp khúc cả nhóm hát vận động theo nhạc và làm động tác phụ họa tự sáng tạo. B. Hoạt động 2: Nghe nhạc - HS nghe GV trình bày bài hát Em là bông hồng nhỏ. - HS nói tên bài hát và tên tác giả (nếu biết). HS khác bổ sung. - HS nói lên tình cảm của bài hát mà em cảm nhận được. 3. Phần kết thúc: - Một nhóm HS trình bày bài hát. - Hãy nêu nội dug bài học tiết trước? - Gọi HS hát. GV đệm đàn. a- GV giới thiệu nội dung bài mới: - Giúp HS ghép được cả bài thành thạo. Lưu ý tiếng đảo phách trong bài. - GV đệm đàn và giúp HS thể hiện được sắc thái của bài hát. - Giúp HS nêu được nội dung bài hát. - Đệm đàn giúp các nhóm HS trình bày được bài hát. - GV bật đàn và trình bày bài hát cho HS nghe sau đó hỏi HS về nội dung bài hát. - GV gọi ý giúp HS nói được những hiểu biết của mình qua nghe. - GV đêm đàn. - Hướng dẫn HS học bài ở nhà và chuẩn bài sau.