Giáo án lớp 1 môn Âm nhạc - Tiết 1: Học hát : Bài “quê hương tươi đẹp” (Tiếp)

àng : 3./Bài mới : Giới thiệu bài : Từ học vần lớp 1 cũ ,chú Đức Bằng đã sáng tác bài hát Đi tới trường ,bài hát miêu tả cảnh sinh hoạt ,đi học ở vùng miền núi của học sinh đồng bào Thái . Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 15phút 15phút * Hoạt động 1: Dạy hát bài “Đi tới trường” * Mục tiêu: hát chuẩn xác bài hát . * CTH: -Giáo viên hát mẫu lần 1 . -Hát mẫu lần 2 ,gõ nhạc cụ . * Dạy hát : Tiến hành dạy hát theo phương pháp móc xích . -Bài hát có 5 câu . -Cho học sinh học lời hát đến thuộc -Chú ý các từ : xắn ,đó ,trường ,nào ,suối ,nương ,cao ,hót ,hay ,những từ này nên hát luyến lên hoặc luyến xuống . -Kiểm tra tổ nhóm . -Giáo viên quan sát sửa sai . * Kết luận GV:HS hát rõ ,chính xác *Hoạt động 2 :Gõ theo phách . * Mục tiêu: Gõ phách chính xác . CTH: -Thực hiện mẫu . -Từ nhà sàn xinh xắn đó . .x x x x -Hướng dẫn học sinh thực hiện theo đánh dấu . -Lần lượt đến hết bài -Quan sát sửa sai . -Kiểm tra tổ nhóm cá nhân . -Hát + vỗ tay theo phách . -Lắng nghe . -Chú ý giáo viên thực hiện . -Đọc lời bài hát đến thuộc . -Lưu ý những từ khó . -Hát bài hát.(tập thể ,cá nhân ). -Chú ý gõ theo phách . -Gõ vào những từ đánh dấu . -Tổ nhóm .cá nhân thực hiện gõ theo phách . -Chia 2 nhóm :Nhóm gõ ,nhómhát . 4./ Củng cố : -Hỏi tên bài ,tên tác giả . -Hát + vỗ tay theo phách . IV./Hoạt động nối tiếp: - Chuẩn bị bài tiếp theo tuần 30 - Lựa chọn:động tác múa . * Tự rút kinh nghiệm: .. Ngày soạn:12/4/2010 Ngày dạy:15/4/2010 Tuần 30: Môn:Âm nhạc Tiết 30: Ôn tập bài hát “Đi tới trường” I./Mục tiêu : -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II./Đồ dùng dạy học : -Giáo viên:Đàn ,bài hát mẫu. -Học sinh: phách. III.Hoạt động dạy học : 1./Khởi động: -Hát vui tập thể . 2./Bài cũ : -Thường xuyên trong tiết học. 3./Bài mới : Giới thiệu bài : Ôn tập bài Đi Tới Trương ,nâng cao chất lượng bài hát . Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 15p 15phút *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Đi tới trường”. * Mục tiêu : Củng cố nâng cao chất lượng bài hát CTH: -Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe . -Chú ý những chỗ hát luyến . -Nhà,sắn,đó .em ,trường ,nào ,suối ,nương ,cao,hót ,hay hay . -Hát vỗ tay theo phách . -Bắt nhịp cho học sinh hát và thực hiện gõ phách. -Quan sát sửa sai . -Kiễm tra . * Kết luận GV:hát chính xác rõ lời *Hoạt động 2: Vận động phụ họa. *Mục tiêu : vận động các động tác vào bài hát CTH -Giáo viên thực hiện mẫu . -Hướng dẫn thực hiện . Câu 1 : Tay trái đưa lên tay ,lần lượt đến tay phải . Câu 2 : Hai tay chéo nhau từ từ giơ lên . Câu 3 : Hai tay làm dộng tác chim hót . Câu 4 : Vỗ tay theo tiết tấu . -Cho thực hiện mẫu vài lần . -Giáo viên quan sát sửa sai . -Kiểm tra. -Cho học sinh xung phong biểu diễn. * Kết luận GV: Múa chính xác các ĐT -Chú ý . -Lưu ý những từ này. -Quan sát giáo viên thực hiện. -Hát và gõ phách . -Tổ ,nhóm ,cá nhân. -Quan sát . -Tổ nhóm.cá nhân . Tập thể . . 4./Củng cố : -Hôm nay học bài hát gì ? Nội dung ? -Hát và vỗ tay theo phách . -Hát và vận động phụ họa. IV/Hoạt động nối tiếp: -Chuẩn bị bài tiếp theo tuần 30 - Lựa chọn:động tác múa . * Tự rút kinh nghiệm: Kế hoạch bài học Tuần 31+32 Tiết 31+32 -Học bài hát: “Năm ngón tay ngoan” Nhạc :Hoàng Long Thơ :Xuân Tửu Ngày soạn: 11/04/09.Ngày dạy:22../04/09.. I./Mục tiêu : -Học sinh hát đúng giai điệu bài hát Đường và Chân . -Hiểu được nội dung bài hát nói về tình bạn thân của Đường và Chân . II./Đồ dùng dạy học : -Giáo viên:Đàn ,bài hát mẫu. -Học sinh: phách. III.Hoạt động dạy học : 1./Khởi động: -Hát vui ,Đi Tới Trường . 2./Bài cũ : -Vài cá nhân . -Hát Đi Tới Trường và tên tác giả. 3./Bài mới : Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 15phút 15phút * Hoạt động 1 : Dạy hát “Năm ngón tay ngoan ”. * Mục tiêu : Hát chính xác giai điệu bài hát. Cách tiến hành: -Hát mẫu lần 1 .(đêm đàn). -Hát mẫu lần 2 chậm ,rõ lời . -Đọc lời ca ,và dạy hát từng câu . -Quan sát sửa sai . -Cho lớp hát vài lần ,đến chuẩn . -Kiểm tra . * Kết luận GV: * Nhận xét * Hoạt động 2 :Luyện tập bài hát . * Mục tiêu : Gõ phách . Cách tiến hành: -Giáo viên gõ theo phách mẫu . Đường và chân là đôi bạn thân . * * * * -Bắt nhịp cho học sinh gõ theo . -Quan sát sủa sai . -Kiểm tra . * Kết luận GV: * Nhận xét : -Lắng nghe . -Lắng nghe . -Học sinh thực hiện . -Hát bài hát . -Tổ ,nhóm ,cá nhân . -Gõ phách . -Tổ ,nhóm ,cá nhân . 4./Củng cố : -Hôm nay các em học bài gì ? -Nội dung? -Cho lớp hát lại bài hát . 5./Hoạt động nối tiếp: -Chuẩn bị bài tiếp theo tuần 32 -Lựa chọn:vài động tác múa . * Tự rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... Kế hoạch bài học Tuần 33 : Tiết 33 : -Ôn tập bài : “Năm ngón tay ngoan” Ngày soạn: 18/04/09.Ngày dạy:29/04/09.. I./Mục tiêu : -Thuộc lòng bài hát Năm ngón tay ngoan -Nâng cao chất lượng bài hát . -Thể hiện bài hát vui tươi trong sáng. II./Đồ dùng dạy học : -Giáo viên:Đàn ,bài hát mẫu. -Học sinh: phách. III.Hoạt động dạy học : 1./Khởi động: -Hát vui ,tập thể 2./Bài cũ : -Thường xuyên . 3./Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động. Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 15phút 15phút *Hoạt động 1 : Ôn bài hát Năm ngón tay ngoan *Mục tiêu :Củng cố nâng cao chất lượng bài hát . Cách tiến hành: -Giáo viên hát mãu lần 1 . -Củng cố nâng cao chất lượng bài hát . -Kiểm tra . -Quan sát sửa sai .Cho học sinh xung phong biểu diễn * Kết luận GV: * Nhận xét *Hoạt động 2 :Hát và gõ theo phách . * Mục tiêu : Vận động . Cách tiến hành: -Giáo viên thực hiện mẫu . Đường và Chân là đôi bạn thân . .x x x x. -Cho tập thể thực hiện . -Giáo viên quan sát sửa sai . -Kiểm tra . * Kết luận GV: * Nhận xét -Lắng nghe . -Tồ,nhóm,cá nhân. -Từng tổ thực hiện. -Chú ý . -Gõ theo đánh dấu . -Tổ, nhóm . -Trả lời . 4./Củng Cố : -Hôm nay chúng ta ôn bài hát gì ? -Bài hát này có nội dung gì ? -Nội dung : sự thân thiết của đôi bạn ,chúng ta phải có 1 tình bạn tốt . 5./Hoạt động nối tiếp: -Chuẩn bị bài tiếp theo tuần 34 -Lựa chọn:Các trò chơi vận động . * Tự rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Kế hoạch bài học Tuần 34-35 Tiết 34-35 -Tập biểu diễn các bài hát đã học Ngày soạn: 25/04/09.Ngày dạy:06-12 /05/09. I./Mục tiêu : -Biết vận động các bài hát đã học . -Ôn tập cuối năm . -Học sinh có khã năng phát huy môn học này . II./Đồ dùng dạy học : -Giáo viên:Đàn ,bài hát mẫu. -Học sinh: phách. III.Hoạt động dạy học : 1./Khởi động: -Hát vui ,tập thể 2./Bài cũ : -Thường xuyên . 3./Bài mới : a) Giới thiệu bài : Vận động biểu diễn các bài hát đã học . b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 35phút 30phút 3phút 2phút * Hoạt động 1 :Tập biểu diễn các bài hát đã học. * Mục tiêu :Ôân lại các bài hát . Cách tiến hành: -Cho học sinh hát lần lượt từng bài hát . -Gợi ý cho học sinh thực hiện . -Giáo viên sửa lại cho hoàn chỉnh -Hướng dẫn học sinh vận động từng bài . -Quả . -Hoà bình cho Bé -Đi tới trường . -Đường và chân . -Giáo viên cho học sinh hát ,vừa hát ,vừa múa vận động . -Giáo viên quan sát sửa sai . -Kiểm tra . * Kết luận GV: * Nhận xét * Hoạt động 2 : Tập gõ phách . * Mục tiêu : Vận động . Cách tiến hành: -Giáo viên thực hiện mẫu . -Giáo viên hướng dẫn học sinh gõ phách từng bài . -Quan sát sửa sai . -Kiểm tra. -Gõ theo nhịp . -Gõ theo tiết tấu . -Tiến trình dạy như trên . * Kết luận GV: * Nhận xét : -Hát lần lượt các bài hát. -Học sinh thực hiện mẫu . -Tập thể . -Tổ ,nhóm ,cá nhân . -Chú ý . -Theo hướng dẫn Giáo viên . -Tổ ,nhóm ,cá nhân . 4./Củng cố : -Tiết này ôn bài gì ? -Cho tập thể cùng vận động . -Cho học sinh thực hiện gõ . 5./Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị : Học thuộc các bài đã học ,tìm hiểu sách âm nhạc lớp 2 . Lựa chọn:Các trò chơi vận động . * Tự rút kinh nghiệm: ........................................................................................................................................ .......................................................................................................................................