Giáo án Lịch sử 9 - Trường THCS Tân Hà

n nhân thắng lợi ,bài học kinh nghiệm và phương hướng đi lên của đất nước Hoạt động 1.I/CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Trình bày được khái quát các giai đoạn chính GV chia lớp thành 5 nhóm ,mỗi nhóm nêu các sự kiện tiêu biểu ,nội dung chính của từng giai đoạn N1:giai đoạn 1919-1930 N2 1930-1945 N3 .1945-1954 N4 ..1954-1975 N5 ..1975--- nay HS: các nhóm thảo luận cử đại diện nhóm trình bày GV: nhận xét , đánh giá ,bổ sung 1.Giai đoạn 1919-1930 - Từ xã hội p.kiến --- xã hội thuộc địa - 3/2/1930 Đảng cộng sản Việt Nam ra đời --- chấm dứt sự khủng hoảng về đường lối 2.Giai đoạn 1930-1945 - Cao trào cách mạng 1930-1935 - Cao trào cách mạng 1936-1939 - Cao trào cách mạng 1936-1945 3.Giai đoạn 1945-1954 7/5/1954 chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc 9 năm kháng chiến chống Pháp 4.Giai đoạn 1954-1975 - Đất nướcbị chia cắt làm hai miền - Đại thắng xuân 1975 kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước 5.Giai đoạn 1975 đến nay Đất nước thống nhất đi lên CNXH , đạt nhiều thành tựu Hoạt động 2. II/NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI, BÀI HỌC KINH NGHIỆM , PHƯƠNG HƯỚNG ĐI LÊN Rút ra những bài học kinh nghiệm GV yêu cầu HS đọc phần II SGK .Hỏi: + Nguyên nhân nào dẫn tới thắng lợi ? HS trả lời + Qua thắng lợi đó ta rút ra được những bài học kinh nghiệm gì ? - Có sự lãnh đạo của Đảng . Đảng giương cao 2 ngọn cờ : độc lập dân tộc và CNXH - Củng cố tăng cường khối đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế - Tăng cường khối đoàn kết giữa Đảng và quần chúng 2.Củng cố -Dặn dò - Hãy nêu nội dung và đặc điểm của các giai đoạn lịch sử từ 1919 đến nay - Nêu nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thành công của cách mạng Việt Nam - Nêu những bài học kinh nghiệm của Đảng Bài tập Em hãy nêu các giai đoạn chính và đặc điểm gắn liền với từng giai đoạn trong tiến trình lịch sử từ 1919 đến nay ************************************* Ngày soạn: Tiết 51 . ÔN TẬP HỌC KÌ II Ngày soạn: Tiết 47 Bài 6. SỬ ĐỊA PHƯƠNG: BA MƯƠI NĂM XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA (1975-2005) I/MỤC TIÊU BÀI HỌC Học xong bài này ,HS - Nắm được quá trình xây dựng quê hương qua 30 năm với 10 năm đầu đầy gian nan thử thách .Từ 1986 bắt đầu đổi mới , đến nay có những bước đáng kể. - Thấy được tinh thần vượt khó và vươn lên của nhân dân tỉnh nhà - Rèn luyện kĩ năng đánh giá nhận định các sự kiện lịch sử qua từng giai đoạn II/CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Tài liệu lịch sử địa phương ,bản đồ hành chính Việt Nam - Sưu tầm thêm những tài liệu liên quan của giai đoạn này III/TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Dạy bài mới Giới thiệu bài mới: Sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng ,hoà với khí thế cả nước ,nhân dân tỉnh ta khắc phục hậu quả chiến tranh xây dựng và phát triển quê hương qua những bước thăng trầm như thế nào ,ta xét nội dung bài học hôm nay. Hoạt động 1. I/BƯỚC ĐẦU ĐI LÊN ĐẦY THỬ THÁCH (1975-1985) Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Trình bày được tình hình tỉnh nhà trong 10 năm đầu đổi mới + Sau ngày giải phóng thực trạng tỉnh ta như thế nào ? GV xác định trên lược đồ vị trí ranh giới tỉnh + Với thực trạng đó trong 2 năm 1975-1976 ta đạ khắc phục khó khăn phát triển sản xuất ổn định đời sống như thế nào ? GV:Tỉnh ta tiến hành xây dựng CNXH trên quê hương đổi mới như thế nào ? HS: trả lời - Về phía nhân dân - Về phía nhà nước GV:kết quả qua 10 năm đổi mới như thế nào ? HS dẫn chứng theo SGK 1.Thực trạng kinh tế-xã hội tỉnh nhà - Hậu quả chiến tranh nặng nề - Địa bàn tỉnh rộng lớn khó quản lí 2.Khắc phục khó khăn ,phát triển sản xuất , ổn định đời sống của nhân dân 91975-1976) Đảng bộ lãnh đạo kịp thời ở tất cả các mặt Nông-công thương nghiệp ,văn hoá giáo dục 3.Tiến hành xây dựng CNXH trên quê hương đổi mới Phát huy tinh thần tự lực tự cường ,chủ động sáng tạo ,không ngừng tăng cường cơ sở vật chất , ổn định chính trị , đập tan âm mưu chống phá của kẻ thù ---- Kinh tế -xã hội tiến bộ rõ rệt Hoạt động 2. II/QUÊ HƯƠNG TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI (1986-2005) Biết được tình hình tỉnh nhà trong 20 năm đổi mới GV yêu cầu HS thảo luận nhóm với nội dung: Nêu mục tiêu ,kết quả của từng giai đoạn + N1:giai đoạn 1986-1991 +N2:giai đoạn 1992-2000 HS thảo luận cử đại diện nhóm trình bày GV nhận xét đánh giá GV:Bước vào thế kỉ XXI Bình Thuận thực hiện mục tiêu gì ? Nêu kết quả và tác dụng HS trình bày (dẫn chứng thực tế ) GV nhận xét ,bổ sung 1.Giai đoạn 1986-1991 Thực hiện ba chương trình kinh tế , đổi mới cơ chế quản lí khoán trong nông nghiệp,tự do lưu thông 2.Giai đoạn 1992-2000 Ngày 20/10/1991 chia Thuận Hải thành 2 tỉnh :Ninh Thuận ,Bình Thuận Vừa củng cố bộ máy lãnh đạo vừa ra sức xây dựng phát triển kinh tế 3.Bình Thuận bước vào thế kỉ XXI Đẩy mạnh nhịp độ tăng trưởng ,tạo bước phát triển nhanh , đẩy mạnh chuyển dịch kinh tế theo hướng công nghiệp hoá ,hiện đại hoá 2.Củng cố -Dặn dò - Em hãy đánh giá tình hình tỉnh ta qua 10 năm (1975-1985) xây dựng quê hương - Quê hương trên đường đổi mới được tiến hành qua các giai đoạn nào ? Bài tập:Sưu tầm những tranh ảnh ,tài liệu nói về sự đổi mới của tỉnh ta ********************************************* Ngày soạn: Tiết 51 . ÔN TẬP HỌC KÌ II I/MỤC TIÊU BÀI HỌC Học xong tiết ôn tập ,HS - Nắm được những nét chính, kiến thức cơ bản trọng tâm để ôn thi HKII - Thấy được tinh thần đấu tranh chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta - Rèn luyện kĩ năng đánh giá, so sánh, phân tích, chứng minh,nhận định các sự kiện lịch sử trong quá trình chống Mĩ cứu nước II/CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Tài liệu lịch sử, lược đồ, tranh ảnh - Sưu tầm thêm những tài liệu liên quan của giai đoạn này III/TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Dạy bài mới Hoạt động 1. I/CÁC CHIẾN LƯỢC CHIẾN TRANH MĨ THỰC HIỆN Ở VIỆT NAM Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Trình bày được các chiến lược chiến tranh + HS nêu các chiến lược chiến tranh + Phương thức, âm mưu của từng chiên lược + So sánh các chiến lược chiến tranh + Nêu chiến lược có tính quy mô + Chiến lược có tính thâm độc “Dùng người Việt đánh người Việt” + Giải thích Các chiến lược Chiến tranh đơn phương Chiến tranh đặc biệt Chiến tranh cục bộ “Việt Nam hóa chiến tranh” và “Đông Dương hóa chiến tranh” Hoạt động 2. CÁC CHIẾN THẮNG CỦA TA ĐÃ ĐÁNH BẠI CÁC CHIẾN LƯỢC CHIẾN TRANH CỦA MĨ Biết được những thắng lợi của ta + HS nêu những chiến thắng của ta trong từng chiến lược của Mĩ + Nêu được sự kiện nổi bật + Ý nghĩa của từng phong trào Những chiến thắng của ta buộc Mĩ phải thừa nhận thất bại: - Phong trào “ Đồng khởi” - Tổng tiến công và nổi dậy tết Mậu Thân 1968 - Tổng tiến công chiến lược 1972, chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không” - Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 Hoạt động 3. Ý NGHĨA VÀ NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI Trình bày được ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi + HS nêu được ý nghĩa + HS phân tích được nguyên nhân thắng lợi, lấy được dẫn chứng chứng minh Ý nghĩa +Trong nước +Quốc tế Nguyên nhân +Chủ quan +Khách quan 2.Củng cố -Dặn dò - GV chốt lại các kiến thức trọng tâm - Nhắc nhở về nhà ôn tập chuẩn bị thi HK ********************************************* Ngày soạn:25/209 Tiết 25 Bài 22. KHỞI NGHĨA LÝ BÍ-NƯỚC VẠN XUÂN ( TT) I/MỤC TIÊU BÀI HỌC Học xong bài này ,HS - Nắm được cuộc kháng chiến chống quân Lương trải qua hai thời kì>Lý Bí và Triệu Quang Phục. Đây là cuộc khởi nghĩa cân sức . Được Lý Bí trao quyền ,Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm căn cứ kháng chiến đánh giặc giành thắng lợi Đến thời hậ Lý Nam Đế nhà Tuỳ sang xâm lược nước ta .Vạn Xuân rơi vào ách đô hộ của nhà Tuỳ - Tinh thần chiến đấu kiên cường dũng cảm đầy mưu trí của nhân dân ta - Rèn luyện kĩ năng vẽ bản đồ ,biết trình bày diễn biến trên lược đồ II/CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Lược đồ khởi nghĩa Lý Bí - SGK III/TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Dạy bài mới * Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Lý Bí trên lược đồ Nêunhững việc làm của Lý Bí sau khi giành được độc lập Giới thiệu bài mới: Nhà Lương không từ bỏ âm mưu xâm lược nước ta. Cuộc kháng chiến lại tiếp tục diễn ra . Đó là nội dung bài học hôm nay. Hoạt động 1. 3/Chống quân Lương xâm lược Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng GV dùng lược đồ trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Lương trên lược đồ Cho HS đọc đoạn mô tả hồ Điển Triệt (sgk) Thất bại của Lý Nam Đế có phải là sự sụp đổ của nước Vạn Xuân không ? Tại sao ? HS :không. Vì cuộc kháng chiến vẫn còn tiếp diễn dưới sự lãnh đạo của Triệu Quang Phục -Tháng 5/545 vua Lương cử dương Phiêu và Trần Bá Tiên tiến đánh Vạn Xuân - Lý Bí lui về giữ thành ở cửa sông Tô Lịch --- sau lui về giữ thành Gia Ninh Đầu năm 546 quân Lương chiếm thành Gia Ninh ,Lý Nam Đế chạy lên miền núi Phú Thọ ,sau đem quân đóng ở hồ Điển Triệt .Bị quân Lương đánh úp phải lui về động Khuất Lão Hoạt động 2. 4/Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương như thế nào ? GV nêu vấn đề + Vì sao Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm căn cứ ? HS dựa vào thông tin SGK trả lời + Nêu diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Lương dưới sự lãnh đạo của Triệu Q Phục .Nguyên nhân thắng lợi ? - Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm căn cứ - Năm 550 nhân lúc Trung Quốc có loạn ,Trần Bá Tiên về nước ,Triệu Quang Phục phản công đánh tan quân Lương giành thắng lợi Hoạt động 3. 5/Nước Vạn Xuân độc lập đã kết thúc như thế nào ? GV: Đánh thắng quân Lương xong Triệu Quang Phục đã làm gì ? GV nêu sự cướp ngôi của Lý Phật Tử GV:Việc Lý Phật Tử không sang chầu nhà Tuỳ nói lên điều gì ? GV trình bày sự thất bại của Lý Phật Tử đã kết thúc nước Vạn Xuân độc lập - Lý Phật Tử cướp ngôi Triệu Quang Phục lập ra Hậu Lý Nam Đế - Năm 603 ,10 vạn quân tuỳ tấn công ,Lý Phật Tử chống cự không nổi bị bắt về Trung Quốc Nước ta rơi vào ách đô hộ của nhà Tuỳ 2.Củng cố-Dặn dò - Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Lương trên lược đồ - Trình bày cuộc kháng chiến chống quân Lương dưới sự lãnh đạo của Triệu Quang Phục Bài tập :Vẽ bản đồ , điền các kí hiệu diễn biến trên lược đồ Xem trước nội dung bài mới -Vẽ lược đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan ,Phùng Hưng *******************************