Giáo án Kỹ thuật 4 tiết 20 đến 34

-Quan sát hình 3- SGK -1 Hs thực hiện lên bảng lắp -1 HS trả lời câu hỏi trong SGK. -Quan sát thao tác của GV. -1 Hs gọi tên và số lượng -1 Hs lên bảng thực hiện lắp và trả lời câu hỏi -Nghe Gv nhận xét -1 HS đọc to nội dung( 3 bước đầu) -Quan sát GV thực hiện. -Nghe Gv nêu vấn đề và nguyên tắc tháo rời từng chi tiết của mô hình. -Quan sát thao tác tháo rời xe nôi cùa GV. -Quan sát GV sắp xếp các chi tiết vào hộp. -Làm BT để củng cố kiến thức -2 Hs trả lời BT -Đối chiếu vơi bài làm của mình -Tháo rời các chi tiết và sắp xếp váo hộp theo hướng dẩn của GV và ành chụp ở nắp hộp. -Thu dọn vệ sinh nơi thực hành Môn : Kĩ Thuật(Tiết 30) BÀI :LẮP XE NÔI (T2) I - Mục tiêu - Yêu cầu: - HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe nôi. -Lắp được từng bộ phận và lắp ràp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng quy trình. -Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo quy trình.khi thực hiện lắp xe nôi. II.D9Ồ DÙNG DH: -Mẩu xe nôi lắp sẵn. -Bộ lắp ghép mô hình KT SGV và SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS * Hoạt động 3: HS thực hành lắp xe nôi -Kiểm tra việc chuẩn bị lắp ghép của HS -Trước khi HS thực hành yêu cầu HS đọc to phần ghi nhớ. -Nhắc Hs quan sát kĩ các hình trước khi lắp: hình 2, hình 4, hình 5,hình 6. -Tổ chức Hs thực hành theo nhóm ( 4 – 6 Hs/nhóm) -Yêu cầu HS thực hành theo các bước +Chon chi tiết. +Lắp từng bộ phận. +Lắp ráp xe nôi. -Nhắc HS theo qui trình. -Với những HS lắp ráp sáng tạo, GV theo dõi để đánh giá và động viên kịp thời. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của HS -Chỉ định ½ số sản phẩm trưng bày. -Nhắc Hs ghi tên vào sản phẩm của mình. -Phân chia vị trí trưng bày sản phẩm của các nhóm. -Hướng dẩn HS tự đánh giá sản phẩm của mình theo tiêu chuẩn đã nêu ở hạot động 3. -Nhận xét và đánh giá. Dựa vào: +tiêu chuẩn nêu ở hoạt động 3. +Kết quả làm bài tập trong sách THKT4 (tham khảo). +Nhận xét của HS (tham khảo).để đánh giá theo 2 mức ( Hoàn thành và chưa hoàn thành). Đối với những sản phẩm lắp ghép có nhiều sáng tạo có thể xếp hoàn thành tốt (A+). -Nhắc Hs tháo rời các chi tiết và sắp xếp váo hộp. khi tháo phải đặt các chi tiết vào nắp hộp để tránh rơi vãi. -Nhắc Hs thu dọn , vệ sinh nơi thực hành để chuẩn bị học môn khác. * NHẬN XÉT-DẶN: -Nhận xét sự chuẩn bị của hs và tinh thần học tập của các em. -Chuẩn bị bài mới. -Đặt bộ phậ lắp ghép lên bàn -1 Hs đọc to phần ghi nhớ -Quan sát kĩ các hình theo yêu cầu của GV -Sắp xếp vị trí các nhóm. -Thực hành lắp xe nôi Nếu có sách THKT4, các em có thể dựa vào bài tập trong sách của mình để thực hiện các bước lắp. -Lắp ráp xe nôi theo qui trình, quan sát kĩ hình 1 – SGK trước khi lắp -Ghi tên vào sản phẩm. -Trưng bày sản pẩhm - 2 đại diện nhóm lên nhận xét sản phẩm của bạn - tháo rời từng chi tiết của mô hình. -Tháo rời các chi tiết và sắp xếp váo hộp theo hướng dẩn của GV và ành chụp ở nắp hộp. -Thu dọn vệ sinh nơi thực hành Môn : Kĩ Thuật(Tiết 31) BÀI :LẮP Ô TÔ TẢI (T1) I - Mục tiêu - Yêu cầu: -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải. -Lắp được từng bộ phận và lắphoàn chỉnh ôtô đúng kĩ thuật. -Xác định nhanh tên gọi, số lượng và vị trí của các chi tiết lắp từng bộ phận và toàn bộ xe. -Phân biệt mặt phải và mặt trái của mô hình để sd ốc vít đúng. -Rèn luyện tính cẩn thận, chú ý an toàn giao thông. II.ĐDDH: -Mẫu xe ôtô lắp sẵn -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS * Hoạt động 1:HD HS quan sát và nhận xét mẩu: -GT mẫu xe ôtô tải hoàn chỉnh -HD HS cách qs: +Toàn bộ ôtô tải +Từng bộ phận của ôtô tải Hỏi:Xe ôtô có mấy bộ phận? -Nhận xét trả lời .Sau đó gọi tên các bộ phận của xe. -Gọi hs nhắc lại tên của các bộ phận xe. Hỏi:Xe ôtô tải được dùng để làm gí? -Nhận xét và nêu tác dụng của xe. *Hoạt động 2:GV HD thao tác kĩ thuật: 1/Chọn các chi tiết và dụng cụ: -Cho hs đọc nội dung mục 1/SGK -Thực hiện tên gọi và chọn 4-5 loại chi tiết( chữ L, tấm 25 lỗ,3 tấm lắp chữ U...) -Lần lượt hs lên chọn các chi tiết còn lại. 2/HD lắp từng bộ phận: a/Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin: -YC HS đọc nội dung 1a và H2/SGK Hỏi:+Để lắp được bộ phận này, ta cần phải lắp mấy phần? -Hỏi câu hỏi trong SGK. -Gọi hs lên bảng lắp giá đỡ trục bánh xe. -Nhận xét và uốn nắn thao tác của hs - Thực hiện thao tác lắp sàn ca bin. -Gọi hs lên bảng lắp 2 phần với nhau. b/Lắp ca bin: -Yc hs đọc nội dung mục 1b và H3-SGK -Thực hiện thao tác lằp sàn ca bin theo nội dung đọc. c/Lắp thành sau thùng xe và trục bánh xe: -Cho hs quan sát h4 và H5-SGK -Gọi hs lần lượt lên lắp thành sau thùng xe và trục bánh xe. 3/ Lắp ráp xe ôtô tải: -Cho hs đọc mục 2 và QS H1/ SGK -Thực hiện thao tác lắp ráp ôtô tải theo 3 bước/SGK.GV nên gọi hs lên bảng thực hiện 1 bước lắp nào đó. -KT sự chuyển động của xe. 4/ HD cách tháo các chi tiết: Gọi 1-2 hs lên bảng thực hiện bước tháo đơn giản. -Cuối giờ,GV nhắc hs tiết sau mang túi hộp đựng những bộ phận còn lắp dỡ ở tiết này thực hành tiếp tiết sau. -Theo dõi hd của GV -1 hs trả lời -Nghe gv hd và nhận xét các bộ phận của xe. -1hs nhắc lại tên gọi của 3 bộ phận xe. -1-2 HS trả lời câu hỏi. Nghe gv nhận xét và nêu tác dụng. -QS GV thực hiện chọn chi tiết và dụng cụ. -2 hs lần lượt chọn các chi tiết còn lại. -1-2 hs trả lời -Cả lớp nhận xét bổ sung -1 hs lên bảng thực hiện -Nghe nhận xét của gv -QS thao tác của gv -1hs lên bảng thực hiện lắp -1 hs đọc nội dung 1b -QS thao tác của GV. -1 HS lắp thành xe và trục bánh xe. -Đọc nội dung và qs hình -GV QS lắp ráp ôtô tải theo SGK. -1HS lên lắp. -QS GV tháo các chi tiết và cách sắp xếp vào hộp. Môn : Kĩ Thuật(Tiết 32) BÀI :LẮP Ô TÔ TẢI (T2) I - Mục tiêu - Yêu cầu: -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải. -Lắp được từng bộ phận và lắphoàn chỉnh ôtô đúng kĩ thuật. -Xác định nhanh tên gọi, số lượng và vị trí của các chi tiết lắp từng bộ phận và toàn bộ xe. -Phân biệt mặt phải và mặt trái của mô hình để sd ốc vít đúng. -Rèn luyện tính cẩn thận, chú ý an toàn . II.ĐDDH: -Mẫu xe ôtô lắp sẵn -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS * Hoạt động 3:HS thực hành lắp ô tô tải -YC HS đọc phần ghi nhớ -Ghi bảng tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm. -Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm(6hs) -KT đồ dùng học tập(bộ lắp ghép Nhắc hs quan sát các hình trước khi lắp -YC hs thực hành theo các bước: +Chọn chi tiết +Lắp từng bộ phận +Lắp ráp xe -QS, uốn nắn kịp thời ,sai sót của hs. *Hoạt động 4:Đánh giá kết quả học tập của hs. -Chỉ đinh2 hs trưng bày sản phẩm -Nhắc hs ghi tên vào sp của mình. Phân chia vị trí trưng bày của các nhóm. -HD HS tự đánh giá sp của mình theo tiêu chuẩn đánh giá. -nhận xét ,đánh giá. -Nhắc hs tháo rời các chi tiết, sắp xếp vào hộp , tránh rơi hộp. -Nhắc nhở hs thu dọn, vệ sinh sạch sẽ. -1HS đọc -Sắp xếp vị trí nhóm -Đặt bộ lắp ghép trên bàn -QS kĩ các hình -Dựa vào SGK để thực hiện lắp. -Ghi tên vào sản phẩm - Trưng bày sản phẩm. -2 đại diện nhóm lên nhận xét kết quả sp của bạn. IV. Nhận Xét –Dặn: -Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần học tập của hs. -Chuẩn bị bài mới. Môn : Kĩ Thuật(Tiết 33) BÀI :LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN(T1) I - Mục tiêu - Yêu cầu: II.ĐDDH: -Một số mẩu gợi ý trong SGK được lắp ghép hoàn chỉnh. -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS *Hoạt động 1: Giới thiệu -Trong nhữnh bài học trước các em lắp được một số mô hình có cô hướng dẫn.Hôm nay các em sẽ tự chọn ba mô hình ở trong SGK để lắp, các em tự sáng tạo ra mô hình mới để lắp,. * Hoạt động 2: HS chọn mô hình lắp ghép -Tổ chức cá nhân. Chọn ba mô hình để lắp ghép( Hoặc nhóm). -Khuyến khích hs tự sáng tạo ra mô hình mới. -Gợi ý hs tự lập ra các bước thực hiện( quy trình thực hiện) -Lắng nghe -Cá nhân hoặc nhóm chọn mô hình để lắp ghép . Có thể sáng tạo ra mô hình mới theo sở thích của mình. -Tự lập quy trình thực hiện lắp mô hình tự chọn. Dặn: Tiết sau chuẩn bị thực hành --Xem bài trước. Môn : Kĩ Thuật(Tiết 34) BÀI :LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN(T2) I - Mục tiêu - Yêu cầu: -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. -Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn, đúng KT, đúng quy trình. -Xác định nhanh tên gọi, số lượng và vị trí của các chi tiết lắp từng bộ phận và toàn bộ mô hình tự chọn -Phân Thực hiện các nội dung của bài thể hiện qua hình vẽ. -Rèn luyện tính cẩn thận, chú ý an toàn .. II.ĐDDH: -Mẫu xe ôtô lắp sẵn -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS * Hoạt động 2: HS chọn và kiểm tra các chi tiết