Giáo án khối 4 - Tuần 22 - Môn Tập đọc: Sầu riêng

TẬP ĐỌC: SẦU RIÊNG I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Âoüc âuïng caïc tæì : sáöu riãng , chiãöu quàòn , quyãún ruî , khàóng khiu - Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng , chậm rãi - Hiểu các từ ngữ trong bài: máût ong giaì haûn , hoa âáûu tæìng chuìm, hao hao giäúng , muìa traïi räü , âam mã - Ca ngåüi giaï trë vaì veí âeûp âàûc sàõc cuía cáy sáöu riãng II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh về cây , trái sầu riêng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- KIỂM TRA BÀI CŨ: - GV kiểm tra 2 hs đọc thuộc lòng bài thơ bè xuôi sông La, trả lời các câu hỏi : Trong baìi thå em thêch nháút hçnh aính naìo ? Vç sao ? B- DẠY BÀI MỚI: 1) Giới thiệu chủ điểm và bài đọc : - HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm( cảnh sông núi, nhà cửa, chùa chiềncủa đất nước) - GV: từ tuần 22 các em sẽ bắt đầu chủ điểm mới-Vẻ đẹp muôn màu. - Bài đọc mở đầu chủ điểm giới thiệu với các em về cây sầu riêng một loài cây ăn trái rất quý được coi là đặc sản của miền Nam. Qua cách miêu tả của tác giả, các em sẽ thấy sầu riêng không chỉ cho trái cây ngon mà còn đặc sắc về hương hoa, về dáng dấp của thân, lá, cành. 2) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài - đọc 2 đến 3 lượt( xem mỗi lần xuống dòng là một đoạn). GV kết hợp hướng dẫn cho hs quan sát tranh minh hoạ, sửa lỗi về cách đọc cho hs, giúp các em hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài (mật ong già hạn, hoa đậu từng chùm, hao hao giống, mùa trái rộ, đam mê) - HS luyện đọc theo cặp. -1, 2 hs đọc cả bài - GV đọc diễn cảm toàn bài-giọng tả nhẹ nhàng chậm rãi. Nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi vẻ đặc sắc của sầu riêng: hết sức đặc biệt, thơm rộng , rất xa, lâu tan , ngào ngạt, thơm mùi thơm, béo cái béo, ngọt kì lạ, thơm ngát, toả khắp vườn, tím ngắt, lủng lẳng, khẳng khiu, cao vút, thẳng đuột, dáng cong, dáng ngiêng , chiều quằn, chiều lượn, ngạt ngào, đam mê b) Tìm hiểu bài: - HS đọc đoạn một, trả lời: Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?( sầu riêng là đặc sản của miền nam). - HS đọc thầm toàn bài, dựa vào bài văn, miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng, dáng cây sầu riêng: +HOA: trổ vào cuối năm;thơm ngát như hương cau, hương bưởi đậu thành từng chùm, màu trắng ngà; cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti giữa những cánh hoa. +Quả: lủng lẳng dưới cành trông như những tổ kiến;mùi thơm đậm, bay xa, lâu tan trong không khí, còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng đã ngửi thấy mùi hương ngào ngạt; thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt vị mật ong già hạn; vị ngọt đến đam mê. +Dáng cây: thân khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột; lá nhỏ xanh vàng hơi khép lại tưởng là hé. - HS đọc toàn bài, tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng.( có thể dẫn ra nhiều câu văn ở đoạn 1, đoạn 3. Đáng chú ý nhất là những câu thể hiện sự đánh giá riêng của tác giả: Sầu riêng là loại trái cây quý ở miền Nam./ hương vị quyến rũ âãún kì lạ./ Đứng ngắm cây sầu riêng tôi cứ nghĩ mãi về dáng cây kì lạ này/ vậy mà khi trái chín hương toả ngạt ngào, vị ngọt đén đam mê.) c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Ba hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn. GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc bài văn và đọc biểu cảm ( theo gợi ý ở mục 2a) - GV hướng dẫn hs cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm1 đoạn. có thể chọn đoạn sau: Sầu riêng là một loại trái quý của miền Nam. Hương vị nó hết sức đăc biệt, mùi thơm đậm , bay rất xa, lâu tan trong không khí. Còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng, hương đã ngào ngạt xông vào cánh mũi. Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái vị của mật ong già hạn. Hương vị quyến rũ đến kì lạ. 3) Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài sầu riêng,học nghệ thuật miêu tả tác giả; tìm các câu thơ truyện cổ nói về sầu riêng. GV kãø chuyãûn : Sæû têch traïi sáöu riãng - 2 hs đọc bài : Bè xuôi sông La và trả lời câu hỏi - HS quan sát tranh - HS lắng nghe - HS đọc tiếp nối 2, 3 lượt - HS luyện đọc theo cặp - 2 hs đọc cả bài - 1 hs đọc đoạn 1, hs khác trả lời câu hỏi - HS đọc thầm bài - HS lắng nghe - 1 hs đọc toàn bài, hs khác trả lời câu hỏi - HS nhçn tranh vaì traïi sáöu riãng - 3 HS đọc tiếp nối - Thi đọc diễn cảm theo tổ *Nháûn xeït - HS làõng nghe - HS lắng nghe