Giáo án khối 4 - Tuần 12 - Môn Lịch sử: Chùa thời lý

LỊCH SỬ: CHÙA THỜI LÝ (TRANG 32, 33) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS hiểu: - Đến thời Lý, đạo Phật phát triển nhất. - Thời Lý, chùa được xây dựng ở nhiều nơi. - Chùa là công trình kiến trúc đẹp. II. CHUẨN BỊ: - Ảnh phóng to: Chùa Một Cột, Chùa Keo, Tượng Phật A- di- đà. - Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của HS A.Bài cũ: 5ph B. Bài mới: 31ph 5ph - Em hãy cho biết: Tại sao Lý Thái Tổ lại chọn vùng đất Đại La làm kinh đô? - Thăng Long còn có những tên gì khác? ( Đại La, Đông đô, Thăng Long, Hà Nội) - 1 em đọc bài học. 1. Giới thiệu: Đạo Phật du nhập vào nước ta rất sớm, xuất thân từ Ấn Độ, vào nước ta từ thời phong kiến phương Bắc đô hộ. Đạo Phật có nhiều điểm phù hợp với cách nghĩ, lối sống của nhân dân ta. Vì vậy nhân dân ta tiếp nhận và tin theo rất đông. Bài học hôm nay giúp các em . 2.Giảng bài mới: * Hoạt động 1: Làm việc cả lớp ß GV nêu câu hỏi: Vì sao nói đến thời nhà Lý đạo Phật trở nên thịnh đạt nhất? - Giáo viên nhận xét - kết luận:Nhiều vua đã từng theo đạo Phật, nhân dân cũng theo rất đông. Từ kinh thành đến làng xã chùa mọc lên như nấm. * Hoạt động 2: Phiếu học tập: - GV phát phiếu học tập có sẵn nội dung: Điền dấu (x) vào £ có nội dung đúng: òChùa là nơi tu hành của các nhà sư. £ òChùa là nơi tổ chức tế lễ của đạo Phật £ òChùa là trung tâm văn hóa của làng, xã £ òChùa là nơi tổ chức văn nghệ. £ Giáo viên nhận xét - kết luận. *Hoạt động 3: Làm việc cả lớp - GV treo tranh Chùa Một Cột, Chùa Keo, Tượng Phật A- di- đà. ß GV nêu câu hỏi: òTranh có nội dung gì? Em hãy mô tả chùa Một Cột? òChùa Một Cột khác Chùa Keo như thế nào về kiến trúc? òTượng Phật A- di- đà cao bao nhiêu mét? (Tượng đá cao 1, 85 m .Chiêù cao của bục đá cộng với tượng Phật là: 3 m. ) † Giáo viên nhận xét - kết luận: Chùa là một công trình kiến trúc đẹp và độc đáo. - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ. 3. Dặn dò: - Học thuộc bài. -Xem trước bài: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ 2. 3 HS lần lượt trả lời. - HS trình bày, bổ sung. - HS trình bày, bổ sung. - HS quan sát. - HS trình bày, bổ sung. - 1 HS đọc.