Giáo án khối 4 năm 2009

ản để làm bài . II. Lên lớp Bài 1. Tính nhanh các biểu thức sau: a) 721 +1513+79 b) 125+8416-25 140+2367+60 653+437-37 1319+75+25 1728-976+72 Y/C k/s làm vào vở ,2 h/s lên bảng trình bày H/S nhận xé bài bạn G/V nhận xét bổ sung Bài 2.Một xã có 6789 người . Năm đó có 125 em bé ra đời và cố 69 người tử vong (chết). Hỏi dân số cuối năm đó là bao nhiêu ? H/S làm vào vở ,1 h/s lên bảng tóm tắt và làm bài H/S nhận xét bài bạn G/V nhận xét bổ sung Bài 3. Hai thùng đựng 54 lít dầu . Nếu lấy 6 L ở thùng thứ nhất đổ sang thùng thứ 2 thì 2 thùng có số L dầu bằng nhau .Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu L dầu ? Bài toán ở dạng toán gì ? Muốn tìm số L dầu của cả 2 thùng ta cần tìm gì ? Y/C h/s làm bài vào vở ,1 h/s lên tóm tắt và làm bài . H/s nhận xét bài bạn ,g/v chấm bài nhận xét Bài 4. trung bình cộng của 2 số là 50 . Tìm 2 số đó biết số này gấp 3 lần số kia . Y/C học sinh làm bài ,1 h/s lên bảng H/S nhận xét bài bạn G/V nhận xét bổ sung G/vnhận xét cách làm của h/s 3. Củng cố ,dặn dò Về nhà xem lại bài a.(721+79)+1513 800 +1513=2313 b. ( 125-25)+8416 100+8416=8516 y/c học sinh nêu cách làm Số dân cuối năm của xã đó là : 6789+125-69=6845(người) Đ/S :6845 người Theo đầu bài thì lấy 6 L ở thùng 1 đổ sang thùng 2thì 2thùng có số dầu = nhau . Vậy số dầu thùng 1 hơn thùng 2 là 12 L Theo bài ra ta có sơ đồ T1 54L T2 Số dầu thùng thứ 2 là (54-12):2=21(lít) Số dầu thùng1 là 21+12=33(lít) Đ/S T1=33L ; T2=21L Tổng của 2 số đó là : 50 x2 =100 Theo bài ra ta có sơ đồ S B Sl 100 S ố lớn là :100:4x3=75 Số bé là : 100-75=25 Đ/S 75và 25 Tiếng Việt Ôn luyện về văn kể chuyện I. Mục tiêu Củng cố kiến thức đã học về văn kể chuyện Ôn luyện cách viết truyện từ cốt truyện đã cho ,biết chuyển bài thơ sang văn kể chuyện . II. Lên Lớp Đề bài : Dựa vào bài thơ dưới đay , em hãy kể lại bằng văn xuôi câu chuyện về tình bạn giữa Bê Vàng và Dê Trắng . Gọi bạn Tự xa xưa thủa nào Trong rừng sâu xanh thẳm Đôi bạn sống bên nhau Bê Vàng và Dê Trắng Một năm trời hạn hán Suối cạn ,cỏ héo khô Lấy gì nuôi đôi bạn Chờ mưa đến bao giờ ? Bê vàng đi tìm cỏ Lang thang quên đường về Dê trắng thương bạn quá Chạy khắp nẻo tìm Bê Đến bây giờ Dê Trắng Vẫn gọi hoài : Bê ! Bê!’’ Y/C học sinh đọc lại bài thơ . Bài thơ muốn nói lên điều gì ? Trong bài có mấy nhân vật ? đó là những nhân vật nào ? G/v hướng dẫn cách làm Câu chuyện có ý nghĩa gì ? 3. Củng cố ,dặn dò Về nhà viết lại câu chuyện cho hay hơn . 3 – 4 h/s đọc bài thơ h/s làm bài vào vở 1 h/s làm bảng phụ Y/c học sinh dán bảng trình bày h/s dưới lớp bổ sung G/V gọi h/s dưới lớp đọc bài của mình g/V nhận xét cho điểm những h/s viết có sáng tạo . Bạn bè phải yêu thương ,gúp đỡ nhau trong hoạn nạn . Thứ 4 ngày 9 tháng 12 năm 2009 Toán Ôn luyện về động từ I. Mục Tiêu . Ôn luyện củng cố về thực hiện phép nhân số có nhiều chữ số với số cpó 1 chữ số H/S nắm được cách thực hiện II. Lên lớp Bài 1 Đặt tính rồi tính a) 23541x2 b) 53165x6 21604x7 27082x4 Muốn nhân số có nhiều chữ số với 1 chữ số ta làm như thế nào ? Y/C h/s làm vào vở 2 h/s lên bảng thực hiện H/S đổi chéo vở kiểm tra G/V nhận xét bổ sung Bài 2. Tính giá trị của biểu thức a) 35761+_61773x2 b)2385x4+21205x5 15853x5-62608 6906-9885x3 H/S trình bày bài vào vở 2 h/s lên bảng G/V nhận xét bổ sung Bài 3. tính bằng cách thuận tiện a) 4x7x5 b) 25x895x4 15x8x2 2x3238x50 H/S thảo luận nêu cách làm Đại diện nhóm lên trình bày Nhóm khác bổ sung G/V nhận xét tuyên dương Bài 4 Điền số 6 * x * * * * * * G/V cho h/s chơi trò chơi: ai nhanh ai đúng Các nhóm thảo luận và trình bày G/V nhận xét nhóm làm nhanh Bài 5. Dựa vào tóm tắt giải bài toán 1m vải xanh:25000Đ 1m vải trắng:18000Đ Mẹ mua:4mvải xanh 3m vải trắng Tiền ? 1 h/s nhìn tóm tắt đọc đề bài Lớp l làm vào vở G/V chấm bài nhận xét 3.Củng cố ,dặn dò Về ôn lại bài a. 23541 b) 53165 x 2 x 6 47082 318990 a)35761+61773x2 35761+ 123546=159307 b) 2385x4+21205x5 9540 + 106025=115565 Y/C học sinh trình bày cách làm a. 4x7x5=4x5x7 =20x7=140 15x8x2=15x2x8 = 30x8=240 b. 25x895x4=25x4x895 = 100x895=89500 2x3238x50=2x50x3238 = 100x3238=32380 H/s thảo luận nhóm 4 y/c các nhóm giải thích và đưa ra phép tính 6 7 x 1 1 6 7 6 7 7 3 7 Các nhóm nhận xét bổ sung 1 h/s lên bảng Số tiền mẹ mua vải là (25000x4)+(18000x3)=154000(đ) Đ/S : 154000 đồng Gọi h/s trình bày cách làm khác Tiếng Việt Ôn luyện về tìm biện pháp nhân hoá có trong đoạn Thơ ,đoạn văn I. mục tiêu Ôn luyện củng cố 1 số kiến thức về 1 số biện pháp ,nghệ thuật trong các bài thơ ,bài văn . H/s hiểu và nhận biết được biện pháp được nhân hoá II. Lên Lớp Bài 1 . Ghạch dưới những từ được nhận hoá trong đoạn văn sau. Mía bủa vây lấy những gốc cọ , dường như cọ sợ mía tấn công, ngọn cọ nào cũng cố vút lên cao tít . Có khi đến hàng chục cây số, mía chen chúc nhau không một khe hở nào . Y/C học sinh thảo luận làm bài 1 h/s làm bảng phụ H/s nhận xét bài bạn ,g/v nhận xét bổ sung Bài 2. Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm dấu hiệu của con người, điền vào chỗ trống cho thích hợp nhằm diễn tả sự vật bằng cách nhân hoá. Vầng trăng. Mặt trời Bông hoa . Chiếc bảng đen... Cổng trường y/c học sinh làm bài Gọi h/s lên bảng viết tiếp H/S dưới lớp nhận xét Gọi h/s đọc bài nối tiếp G/v nhận xét bổ sung . Bài 3. viết đoạn văn(4_5) câucó sử dụng biện pháp nhân hoá .Dùng cách xưng hô của con người để gọi sự vật . Y/c học sinh làm bài vào vở 1 h/s làm bảng phụ H/S nhận xét bài bạn Gọi 1 số h/s dưới lớp đọc bài G/V nhận xét bổ sung 3. Củng cố ,dặn dò Về nhà viết 1 đoạn văn có sử dụng biện pháp nhân hoá. H/S dán bảng trình bày Bủa vây , sợ , tấn công, chen chúc, cố . h/s nhận xét h/s có thể điềnnhư sau a.(hiền hoà ,hiền hậu ) b.(nấp sau bụi tre , nhìn xuống trái đất ) c.(tươi cười chào đón em ,thì thầm toả hương) d.(nhìn cả lớp ,chăm chỉ ) e.(dang tay đón các bạn ,buồn bã ,mở rộng vòng tay) H/S dán bảng trình bày V/D: Nhà chị Dế Mèn ở bụi tre. Tối nào chị Dế cũng ngồi kéo đàn trước nhà . Mấy bác Đom đóm đi gác về rất muộn vẫn thấy chị Dế say sưa kéo đàn. Một bác Đom đóm liền dừng chân trên bãi cỏ và soi đèn cho cho chị Dế biểu diễn . Thứ 7 ngày 12 tháng12 năm 2009 Toán Ôn luyện I. Mục tiêu Ôn luyện củng cố về phép nhân , luyện tập về tính giá trị của biểu thức, tìm x H/S nắm được các công thức khi làm bài . II. Lên lớp Bài 1. Tính giá trị của biểu thức a)15728+3602x8 b)6018x8-3571x5 (3275+623)x5 12680x(903-897) Y/c học sinh làm bài 2 h/s lên bảng trình bày H/S nhận xét bài bạn ,g/v nhận xét bổ sung Bài 2. tìm x: a) 6x (x+9845)=29042x6 b) (x:3)x8=8x3198 h/s làm vào vở Gọi 2 h/s lên bảng làm G/V hướng dẫn a) B1 ta tìm tích vế bên phải B2: ta xem phần trong ngoặc là thừa số chưa biết B3:tìm x trong ngoặc là số hạng chưa biết G/V nhận xét bổ sung Bài 3. Thay * bằng các chữ số thích hợp 318 b) 39* x * x * *54 ***1 H/S thảo luận nhóm 4 đại diện nhóm lên trình bày g/v nhận xét tuyên dương Bài 4. Khi thực hiện 1 phép nhân, bạn mai đã viết nhầm chữ số 4 ở hàng đơn vị của 1 chữ số thành chữ số 1,do đó kết quả tìm được là 1755.Tìm các thừa số đúng của phép nhân đó , biết tích đúnglà 1170 Y/c học sinh làm bài G/V chấm 1 số bài nhận xét 3. Củng cố ,dặn dò Về ôn lại bài a) 15728+3602x8 15728+ 28816=44544 b)12680x8-3571x5 48144 - 17855=30289 Y/c học sinh nêu cách làm a) 6x(x+9845)=29042x6 6x (x+9845)=174252 x+9845= 174252:6 x+9845= 29042 x= 29042-9845 x=19197 H/S nhận xét bài bạn Các nhóm lên thực hiện a) 318 b) 397 x 3 x 3 954 1191 Nhóm khác nhận xét bổ sung 1 h/s lên thực hiện Bạn mai viết nhầm chữ số 4 ở hàng đơn vị của 1 thừa số thành chữ số1, như vậy kết quả tìm được bị giảm đi 3 lần thừa số thứ 2. Vậy 3 lần thừa số thứ 2 là : 1170-1755=15 Thừa số thứ 2 là : 14:3=5 Thừa số thứ nhất là : 1770:5=354 Tiếng việt Ôn luyện về động từ I. Mục tiêu Ôn luyện củng cố kiến thức về động từ, h/s biết tìm động từ trong 1 đoạn thơ ,đoạn văn Biết đặt câu với động từ đã cho II Lên Lớp 1) củng cố kiến thức Thế nào là động từ ? Lấy ví dụ minh hoạ G/v nhận xét bổ sung 2) Luyện Tập Bài1.Tìm động từ có trong đoạn thơ sau: Trái đất này là của chúng mình Quả bóng xanh bay giữa trời xanh Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến Hải âu ơi,cách chim vờn sóng biển Cùng bay nào ,cho trái đất quay Cùng bay nào cho trái đất quay. H/S làm bài ,1 h/s làm bảng phụ H/S dán bảng phụ trình bày H/s nhận xét bài bạn , g/v nhận xét bổ sung . Bài 2. Từ nào trong các dòng dưới đây không phải là động từ . cho , biếu ,tặng ,.sách , mượn , lấy ngủ ,im ,thức cười , hát hiểu ,phấn khởi ,lo lắng ,hồi họp ,nhỏ nhắn ,sợ hãi Y/C lớp làm vào vở ,1 h/s lên bảng làm bài H/s nhận xét bài bạn , g/v nhận xét bổ sung Bài 3. Đặt câu với mỗi động từ ở bài tập 2 H/s đặt câu vào vở Gọi h/s đọc câu nối tiếp G/V nhận xét bổ sung Bài 4. cho các từ sau: Long lanh , ân hận , chăn bông ,xin lỗi ,lỏng lẻo Chiếc áo ,xấu hổ , hoa hồng , bay lượn ,lúng liếng Hãy phân các từ trên thành 3 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm . g/V tổ chức trò chơi “ai nhanh ai đúng’’ Phát phiếu cho 4 nhóm G/V nhận xét tuyên dương. 3 Củng cố dặn dò ; Về ôn lại bài Là những từ chỉ hoạt động trạng thái của người ,loài vật ,sự vầt ,cây cối . V/D: chạy ,đi ,khóc ,cười , lăn ,bò, đổ bay , gù ,vờn ,bay, quay sách im nhỏ nhắn Em tặng bạn một quyển sách mới. Chú mèo nằm sưởi nắng ngoài sân. Em bé cười tươi như hoa. Bạn Lan phấn khởi khi được cô giáo khen. Các nhóm dán phiếu trình bày Từ láy :long lanh ,lỏng lẻo, lúng liếng . Động từ :xin lỗi ,ân hận ,xấu hổ , bay lượn . Danh từ : chăn bông ,chiếc áo ,hoa hồng . Các nhóm dán phiếu trình bày Nhóm khác bổ sung