Giáo án Khoa - Lớp 4 - Tuần 23

Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2013 KHOA HỌC ÁNH SÁNG I.Mục tiêu: - Nêu được ví dụ về các vật tự phát sáng và các vật được chiếu sáng: + Vật tự phát sáng: Mặt Trời, ngọn lửa + Vật được chiếu sáng: Mặt Trăng, bàn ghế. - Nêu được một số vật cho ánh sáng truyền qua và một số vật không cho ánh sáng truyền qua. - Nhận biết được ta chỉ nhận thấy vật khi có ánh sáng từ vật truyền tới mắt. II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị theo nhóm: Hộp các-tông kín, đèn pin, tấm kính, nhựa trong, tấm kính mờ, tấm gỗ, bìa các-tông. III. Các hoạt động chuẩn bị: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Kiểm tra: (5’) Tiếng ồn có thể phát ra từ đâu? . Tác hại của tiếng ồn đối với con người? . Nêu các cách chống tiếng ồn? B.Bài mới: (30’) HĐ1. Tìm hiểu các vật tự phát ra ánh sáng và các vật được chiếu sáng. *Hình 1: Ban ngày: -Vật tự phát sáng. -Vật được chiếu sáng. Hình 2: Ban đêm.: -Vật tự phát sáng. -Vật được chiếu sáng. HĐ2 .Tìm hiểu về đường truyền của ánh sáng. HS làm thí nghiệm trang 90 SGK theo nhóm. HS quan sát hình 3 và dự đoán đường truyền của a.sáng qua khe. Sau đó bật đèn và quan sát. HS rút ra nhận xét: ánh sáng truyền theo đường thẳng. HĐ3: Tìm hiểu sự truyền AS qua các vật. Ghi lại kết quả vào bảng: -HS nêu các ví dụ ứng dụng liên quan . HĐ4:.Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật khi nào. - Mắt ta nhìn thấy vật khi nào? GV yêu cầu HS dựa vào kinh nghiệm để đưa ra các dự đoán. Kết luận: Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt. C.Củng cố-Dặn dò: .(5’) Học bài, chuẩn bị bài sau: Bóng tối 3 HS trả lời. -HS thảo luận theo nhóm theo hình 1 và 2 để tìm vật tự phát sáng và vật được chiếu sáng. -Các nhóm báo cáo trước lớp. -HS làm thí nghiệm. -HS quan sát hình 3. -Các nhóm trình bày kết quả . -HS rút ra nhận xét. -HS tiến hành thí nghiệm trang 91SGK theo nhóm. Chú ý che tối phòng học trong khi tiến hành thí nghiệm. -...khi có ánh sáng,mắt không bị chắn,.. -HS tiến hành thí nghiệm để kiểm tra dự đoán. Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2013 KHOA HỌC BÓNG TỐI I. Mục tiêu: Nêu được bóng tối ở phía sau vật cản sáng khi vật này được chiếu sáng II. Chuẩn bị:Một cái đèn bàn. Chuẩn bị theo nhóm: Đèn pin, tờ giấy to hoặc tấm vải, kéo, thanh tre nhỏ, một số nhân vật hoạt hình quen thuộc với HS. III. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A. Kiểm tra (’) -Những vật nào tự phát sáng và những vật nào được chiếu sáng? -Ta chỉ nhìn thấy vật khi nào? B. Bài mới (30’) HĐ1: Tìm hiểu về bóng tối. * Dựa vào HD và các câu hỏi trang 93SGK -Bóng tối xuất hiện ở đâu và khi nào? -Bóng tối có hình dạng như thế nào? GV giải thích thêm: Khi gặp vật cản sáng, ánh sáng không truyền qua được, phía sau vật sẽ có một vùng không nhận được ánh sáng truyền tới => đó là vùng bóng tối. -Làm thế nào để bóng của vật to hơn? Điều gì sẽ xảy ra nếu đưa vật dịch lên trên gần vật bị chiếu ? -Bóng của vật thay đổi khi nào? HĐ2: Trò chơi hoạt hình. Chơi trò chơi: Xem bóng, đoán vật. Chiếu bóng của vật lên tường. HS chỉ được nhìn lên tường và đoán xem là vật gì? Kết luận:: Phía sau vật cản sáng(khi được chiếu sáng) có bóng của vật đó. Bóng của một vật thay đổi khi vị trí của vật chiếu sáng đối với vật đó thay đổi. C. Củng cố-dặn dò: (3’) .Học bài.Chuẩn bị bài:" Ánh sáng cần cho sự sống". -2 HS trả lời. -HS làm thí nghiệm. -Bóng tối xuất hiẹn ở phía sau quyển sách và khi được chiếu sáng -Bóng tối có hình dạng như hình quyển sách HS dự đoán. -Khi ta dịch đèn lại gần -..nếu đưa vật dịch lên trên gần vật bị chiếu thì bóng của nó ngắn lại ở ngay dưới vật đó ...khi vị trí của vật chiếu sáng đối với vật đó thay đổi Cả lớp tham gia chơi HS trả lời- lớp nhận xét