Giáo án Khoa học khối 5, kì I - Tiết 46: Lắp mạch điện đơn giản

Bài 46 Khoa học Lắp mạch điện đơn giản ( Tiết 1 ) š„› A. MỤC TIÊU : Sau bài học này , học sinh biết : Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản : Sử dụng pin ,bóng đèn , dây điện . Làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch điện có nguồn điện là pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện . B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Chuẩn bị theo nhóm : Một cục pin , dây đồng có bọc vỏ bằng nhựa . một số vật bằng kim loại ( Đồng ,nhôm ,sắt ,) và một số vật khác người nhựa , cao su , sứ ,.. Chuẩn bị chung : Bóng đẹn điện hỏng có tháo đui ( có thể nhìn thấy rõ 2 đầu dây ). Hình trang 94 ,95, 97 sách giáo khoa . C . MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : I. Kiểm tra bài cũ : 5’. Nhận xét , đánh giá . II . Bài mới : 27’. 1. Giới thiệu. 2. Hoạt động 1 : Thực hành lắp mạch điện . 2.1. Mục tiêu : Học sinh lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản : Sử dụng pin , bóng đèn , dây điện . 2.2. Cách tiến hành : – Bước 1 : Làm việc theo nhóm : Các nhóm làm thí nghiệm như hướng dẫn ở mục Thực hành trang 94 sách giáo khoa . Mục đích : Tạo ra một dòng điện có nguồn là pin trong mạch kín làm sáng bóng đèn pin . Vật liệu : Một cục pin ,một số đoạn dây điện , một bóng đèn pin . Học sinh lắp mạch để đèn sáng và vẽ lại cách mắc vào giấy . – Bước 2 : Làm việc cả lớp . Từng nhóm giới thiệu hình vẽ và mạch điện của nhóm mình . Giáo viên đặt vấn đề : phải lắp mạch như thế nào thì đèn mới sáng ? – Bước 3 : Làm việc theo cặp . Học sinh đọc mục Bạn cần biết ở trang 94,95 sgkvà chỉ cho bạn xem : Cực dương ( + ) , cực âm (- )của pin ; chỉ 2 đầu dây sửa dây tóc bóng đèn và nơi 2 đầu này được đua ra ngoài . Học sinh chỉ mạch kín cho dòng điện chạy qua ( hình 4 trang 95 sách giáo khoa ) và nêu được : Pin đã tạo ra trong mạch điện kín một dòng điện . Dòng điện này đã chạy qua dây tóc bóng đèn làm cho dây tóc nóng tới mức độ phát ra ánh sáng . – Bước 4 : Học sinh làm thí nghiệm theo nhóm . Quan sát hình 5 trang 95 sách giáo khoa và dự đoán mạch điện ở hình nào thì đèn sáng . Giải thích tai sao ? Lắp mạch điện để kiểm tra . So sánh với kết quả dự đoán ban đầu . Giải thích kết quả thí nghiệm . Lưu ý : Khi dùng dây dẫn nối hai cực của pin với nhau ( Đỏan mạch ) ( như trong hợp hình 5c ) thì sẽ làm hỏng pin . Giáo viên cần lưu ý học sinh khi kiểm tra trường hợp này cần phải làm nhanh để tránh làm hỏng pin. – Bước 5 : Thảo luận chung cả lớp về điều kiện để mạch điện thắp sáng đèn . 3. Hoạt động 2 : Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn điện . vật cách điện . 3.1 Mục tiêu : Học sinh làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch điện để phát hiện vật dẫn điện hoặc vật không dẫn điện . 3.2. Cách tiến hành : – Bước 1 : Làm việc theo nhóm : Các nhóm làm thí nghiệm như hướng dẫn ở mục Thực hành trang 96 sách giáo khoa . Lắp mạch điện thắp sang đèn . Sau đó tách 1 đầu dây ra khỏi bóng đèn ( hoặc 1 đầu của pin ) để tạo ra một chỗ hở trong mạch . ( kết quả và kết luận : Đèn không sáng vì không có dòng điện chạy qua bóng đèn khi mạch bị hở ). Chèn một số vật người kim loại ,bằng nhựa ,cao su ,sứ , vào chỗ hở của mạch và quan sát xem đèn có sáng không . Kết quả: Khi dùng một số vật bằng kim loại ( đồng , nhôm , sắt ,) chèn vào chỗ hở của mạch điện - bóng đèn pin phát sáng . Khi dùng một số vật bằng cao su , sưa , nhựa, chèn vào chỗ hở của mạch điện - bóng đèn pin không phát sáng . Kết luận : Các vật liệu bằng kim loại cho dòng điện chạy qua nên mạch đang hở thành mạch kín , vì vậy đèn sáng . Các vật liệu bằng cao su ,sứ , nhựa,Không cho dòng điện chạy qua nên mạch vẫn bị hở , vì vậy đèn không sáng . Vật Kết quả Kết luận Đèn sáng Đèn không sáng Miếng nhựa x Không cho dòng điện chạy qua Miếng nhôm x Cho dòng điện chạy qua – Bước 2 : Làm việc cả lớp . Từng nhóm trình bày kết quả thí nghiệm . Giáo viên đặt câu hỏi chung cho cả lớp : Vật cho dòng điện chạy qua gọi là gì ? Kể tên một số vật liệu cho dòng điện chạy qua . Vật không cho dòng điện chạy qua gọi là gì ? Kể tên một số vật liệu không cho dòng điện chạy qua . III . Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học . Chuẩn bị bài sau.