Giáo án Khoa học 4 tuần 17

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I/ Mục tiêu: 1.KT:Củng cố các kiến thức: -“Tháp dinh dưỡng cân đối”. -Tính chất của nước. -Tính chất các thành phần của không khí. -Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. 2.KN: Biết được vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. 3.T Đ: Luôn có ý thức bảo vệ môi trường nước, không khí và vận động mọi người cùng thực hiện. II/ Đồ dùng dạy- học: -Phiếu HT cá nhân. -HS chuẩn bị các tranh, ảnh về việc sử dụng nước, không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. -Các thẻ điểm 8, 9, 10. III/ Hoạt động dạy- học: Tiết 33: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1p 3p 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: + Em hãy mô tả hiện tượng và kết quả của thí nghiệm 1 ? + Em hãy mô tả hiện tượng và kết quả của thí nghiệm 2 ? + Không khí gồm những thành phần nào ? -Nhận xét, ghi điểm. -3 HS trả lời. Lớp theo dõi, nhận xét. 1p 3. Bài mới: *Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay sẽ củng cố lại những kiến thức cơ bản về vật chất đề chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối học kỳ I. -Theo dõi. 10p * Hoạt động 1: Ôn tập về phần vật chất. -Phát phiếu học tập cá nhân cho từng HS. -GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu khoảng 5 phút. -GV thu bài, chấm 5 bài tại lớp. -GV nhận xét bài làm của HS. -Nhận phiếu, làm bài. -Nộp bài. 15p * Hoạt động 2: Vai trò của nước, không khí trong đời sống sinh hoạt. -Hoạt động nhóm (Tổ) -Hãy kể về vai trò của nước, không khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí? -Thảo luận nhóm, ghi phiếu, đại diện nhóm trình bày. Mỗi nhóm cử 1 em làm ban giám khảo +Vai trò của nước. +Vai trò của không khí. +Xen kẽ nước và không khí. -Tiêu chí đánh giá: +Nội dung đầy đủ. +Trình bày rõ ràng, mạch lạc. +Trả lời các câu hỏi đặt ra (nếu có). Giáo viên nhận xét, ghi điểm cho từng nhóm. -Các nhóm dán PHT lên bảng, đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác có thể đặt câu hỏi. 5p 4. Củng cố – Dặn dò: -Gọi học sinh nêu lại tích chất và vai trò của nước; thành phần, tích chất, vai trò của không khí. -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị cuộc thi tuyên truyền viên giỏi? -2 HS trình bày. -Theo dói, ghi bài. Tiết 34 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1p 3p 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: -Tính chất của nước, không khí? -Vai trò của nước, không khí? 2HS trả lời. 3. Bài mới: -Tổ chức cuộc thi: Tuyên truyền viên xuất sắc. 30p -Môi trường nước, không khí của chúng ta đang ngày càng bị tàn phá. Vậy các em hãy gửi thông điệp tới tất cả mọi người. Hãy bảo vệ môi trường nước và không khí. Lớp mình sẽ thi xem bạn nào sẽ là người tuyên truyền viên xuất sắc? - Thảo luận nhóm 4. Chọn bài tốt nhất của nhóm, sửa chữa, bổ sung, cử đại diện trình bày. - Lớp theo dõi, nhận xét, lấy phiếu chọn người tuyên truyền xuất sắc nhất. 3p 4. Củng cố- dặn dò: -Dặn HS về nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra. -GV nhận xét tiết học. -Theo dõi, ghi bài Kiểm tra định kì cuối kì I. Đề của trường.