Giáo án Khoa học 4: Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh?

Soạn ngày 02/10/2009 Giảng thứ 2/05/10/2009 Khoa học Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh? I. Mục đích, yêu cầu Sau bài học học sinh có thể: - Nêu những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh. - Nói ngay với cha mẹ hoặc người lớn khi trong người cảm thấy khó chịu, không bình thường. II. Đồ dùng dạy học - Hình trang 32, 33 (SGK) phóng to. III. Lên lớp A. Bài cũ (3-5’) Nêu nguyên nhân mắc bệnh tiêu hoá? Nêu cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá? B. Bài mới a) Hoạt động 1: Quan sát hình trong SGK và kể chuyện * Mục tiêu: Nêu được những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh. * Cách tiến hành: - Bước 1: Làm việc cá nhân + Yêu cầu HS thực hiện theo yêu cầu trang 32-SGK. - Bước 2: Làm việc theo nhóm bàn - HS sắp xếp hình và kể lại với các bạn trong nhóm. - Bước 3: Làm việc cả lớp + Đại diện các nhóm lên kể một câu chuyện - GV đặt câu hỏi cho HS liên hệ. ? Kể tên một số bệnh em đã mắc? ? Khi bị bệnh em cảm thấy thế nào? ? Lúc đó em phải làm gì? Tại sao? - GV kết luận - 2 HS nhắc lại + Câu chuyện 1 gồm các tranh 1, 4, 8. + Câu chuyện 2 gồm các tranh 6, 7, 9. + Câu chuyện 3 gồm các tranh 2, 3, 5. - Mệt, khó chịu trong người. . . - Báo ngay cho cha mẹ hoặc người lớn để có biện pháp chữa trị. * Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai mẹ ơi, con. . .sốt! * Cách tiến hành: HS tự thảo luận theo nhóm lớn và cử đại diện nhóm lên sắm vai. 3. Củng cố: HS đọc mục bạn cần biết SGK. Nhận xét tiết học.