Giáo án Kể chuyện Lớp 2 Tuần thứ 3

Tập chép : Bạn của Nai Nhỏ Các hoạt động Hoạt động cụ thể Bài cũ:5’ Kiểm tra cả lớp viết các từ khó : bím tóc,xinh xinh ,đầm đìa . Mục tiêu: Gây hứng thú cho HS Kiểm tra cả lớp viết các từ khó :cótrong bài : Ngày hôm qua đâu rồi ? Cả lớp viết vào vở nháp Hoạt Động 1: 15’ Mục tiêu: HS nắm được cách viết bài chính tả và các chữ khó Đồ Dùng: Bảng phụ Phương Pháp: Đàm thoại , Trực quan Tìm hiểu cách và viết đúng bài Giáo viên đọc mẩu cả lớp nhẩm thầm theo - 3 em đọc lại * Tìm hiểu nội dung Nội dung của bài này nói gì? Vì sao cha của Nai Nhỏ đồng ý cho con đi chơi cùng bạn ?....cha Nai Nhỏ hài lòng vì bạn con biết suy nghĩ đến mọi người ... Đoạn chính tả có những dấu câu gì ? có mấy câu ?...dấu chấm , dấu chấm than .....Có 4 câu Luyện viết từ khó GV chú ý những em còn yếu Nai Nhỏ , khoẻ mạnh thông minh , nhanh nhẹn ... GV: Chú ý luyện cho học sinh viết đúng cỡ mẫu .... * Luyện viết chính tả : GV: Đọc to rõ ràng từng câu cho HS viết * Mỗi cụm từ đọc 3 lần * Đọc dò bài học sinh dò bài và dùng chì để chữa bài và đánh dấu chính tả GV: Chấm bài cả lớp - Tuyên dương những em có bài viết đẹp Hoạt động :10’ Làm bài tập Mục Tiêu: HS Điền đúng ng, ngh...tr,ch... ĐD:Phiếu học tập Vở bài tập Dạy học cá nhân Củng cố dặn dò :5’ Bài tập 2:Điền đúng ng hay ngh....VD: ngày tháng ,nghỉ ngơi, người bạn ,nghề nghiệp .... Bài tập 3: GV nêu yêu cầu của bài : Điền vào chổ trống tr / ch đổ/đỗ : a, cây tre , mái che, trung bình chung sức .... b, đổ hay đỗ : đổ rác , thi đỗ , trời đổ mưa , xe đổ lại .... GV Nhận xét tiết học nhắc nhỡ học sinh quy tắc viết ng, ngh.. Bài sau : Gọi bạn Chính tả : Gọi bạn Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1 Bài củ : 5’ Mục tiêu: Gây hứng thú cho HS Kiểm tra cả lớp viết các từ khó : bím tóc,xinh xinh ,đầm đìa ... Hoạt động 1 :15’ Mục tiêu : HS nắm được cách viết bài chính tả và các chữ khó Phương Pháp: Đàm thoại , Trực quan Đồ Dùng: Bảng phụ Tìm hiểu cách viết Giáo viên đọc mẩu Tìm hiểu nội dung Nội dung của bài này nói gì? Đê Trắngđi tìm bạn bị lạc ... (?) Bê Vàng và Dê Trắng gặp nhau trong hoàn cảng nào?...Trời hạn hán ... Đoạn chính tả có những dấu câu gì ? Dấu chấm , dấu (,)dấu (.) Trong bài có những chữ nào viết hoa ?....Bê Vàng ... Luyện viết từ khó GV chú ý những em còn yếu * HS viết vào bảng con Dế Trủi , Băng , trắng ... * Luyện viết vỡ GV đọc từng cụm từ rõ ràng cho HS chép HS ngồi đúng tư thế để viết * Đọc cho học sinh dò bài HS dùng chì để sữa lổi Tự đánh giá bài của mình GV: Chấm bài cả lớp , tuyên dương những em có bài đẹp Hoạt động 2: 10’ Mục Tiêu: Điền đúng từ có iê,yê... Phương Pháp: Dạy học cá nhân Thảo luận nhóm Đồ dùng: Phiếu BT và VBT 3 Củng cố dặn dò: 5’ Luyện tập Bài tập 2:Chọn được những chữ trong ngoạc đơn để điền vào chổ trống: a,...ngả , nghi ...., b, nghe ....... ,.....ngọt .... Bài tập 3 : Học sinh thảo luận nhóm trước khi điền vào vỡ a, ch hay tr : trò chuyện , che chở , tráng tinh , che chở b, hỏi hay ngã : cây gỗ , gây gổ ,màu mỡ , cửa mở...... GV theo dỏi để giúp đỡ thêm cho học sinh Chấm bài cả lớp Chửa sai cho những em yếu bài sau NV :Cái trống trường em Kể chuyện : Bạn của Nai Nhỏ Các hoạt động Hoạt động cụ thể Khởi động 1: khởi động và kiểm tra bài cũ MT: Tạo không khí vui tươi trong gioè học Hát bài : Bà Còng đi chợ Kiểm tra 3 em câu chuyện :Phần thưởng Kể theo lối phân vai Hoạt động 2: kể chuyện theo tranh MT: Nhìn theo tranh kể lại được câu chuyện theo lời kể của mình ĐD:Phóng to tranh trong SGK PP: Trực quan , Đàm thoại , động nảo , thảo luận nhóm ... * GV kể lại toàn bộ câu chuyện , chú ý lời kể hay * Gọi 1em đọc yêu cầu của bài 1 * GV: Dán 3 tranh phóng to lên bảng Bước 1:Phân nhóm : nhóm 7 em theo biểu tượng xanh , đỏ , vàng Các nhóm nhìn tranh thảo luận nội dung từng tranh và nói cho nhau nghe GV: Chú ý tập nói cho những em yếu Bước 2:Tập kể theo tranh trước lớp : Đại diện từng nhóm kể trước lớp nói lại lời của Nai Nhỏ * Chú ý lời nói của Nai Nhỏ kể về bạn của mình giọng kể tự nhiên (?)Nghe Nai Nhỏ nói hành động hích vai hòn đá lăn sang một bên cha Nai Nhỏ đã nói gì ? Bạn con khoẻ thế cơ à .... (?)Nghe Nai Nhỏ kể về bạn nhanh trí ...cha Nai Nhỏ nói gì ? ...ban con thật thông minh ... (?)Nghe Nai Nhỏ nói bạn con đã cứu đê non cha Nai Nhỏ nói gì?....đấy là điều cha mong đợi ... cha Nai Nhỏ đồng ý cho con đi chơi cùng bạn Hoạt động 3: Kể chuyện theo lối phân vai MT:HS dựng lại câu chuyện theo từng vai nói đúng theo lời của từng nhân vật PP: Thảo luận nhóm * Lần 1: GV làm người dẫn chuyện , Nai Nhỏ , cha Nai Nhỏ * Lần 2: từng nhóm thi đua nhau kể HH tự phân vai và kể lại Cho cả lớp nghe ... GV : chú ý lời nói của từng nhân vật trong chuyện , sự mạnh dạn của học sinh * Lần 3: Luyện thi kể hay giữa các nhóm *GDHS: Biết thương yêu bạn và giúp đỡ mọi người Củng cố : - Gọi 1 nhóm kể hay nhất kể lại -Nhận xét tiết học Dặn dò : Bài sau: Bím tóc đuôi sam