Giáo án Học vần khối 1 - Tuần 11: Ôn - Ơn

HỌC VẦN : ÔN - ƠN Mục tiêu ; - Đọc trơn toàn bài : ôn ơn con chồn, sơn ca. - Đọc được câu ứng dụng : Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khôn lớn. B. Đồ dùng : - Tranh minh hoạ các từ ngữ khoá câu ứng dụng phần luyện nói. Các hoạt động dạy học : 1. Bài cũ : a. Đọc bài cũ : cái cân, con trăn, bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò. b. Đọc câu : Bé chơi thân với bạn Lê. Bố 2 em đọc bạn Lê là thợ lặn c. Viết : cái cân, con trăn cả lớp viết bảng con 2. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Học bài 46 ôn ơn . 2. Dạy vần : Ôn : a. Nhận diện vần : Vần ôn được tạo nên từ âm gì ? ô, n Phân tích ôn ô trước, n sau. Gv ghép vần ôn HS ghép. b. Đánh vần : ô - nờ - ôn HS đánh vần Đọc trơn vần Viết tiếng – phân tích tiếng âm ch trước ôn sau dấu huyền trên ô. Hướng dẫn HS ghép tiếng HS ghép tiếng. đánh vần tiếng : chờ ôn chôn huyền chồn HS đánh vần tiếng. - Cô viết từ : con chồn HS đọc trơn tiếng. Đọc tổng hợp : ôn - chồn , con chồn HS đọc cá nhân, lớp. Dạy vần ơn : tương tự ôn giống n cuối vần. So sánh vần ôn, ơn khác ô, ơ đầu vần. c. Luyện viết : Hướng dẫn HS viết bảng con : ôn con chồn HS viết bảng con. ơn sơn ca. d. Luyện đọc từ ứng dụng Đọc cá nhân. ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mớn nhóm, lớp. Giải thích từ, đọc mẫu 2 em đọc lại. Vừa rồi em học gì ? Tiết 2 3. Luyện tập a. Luyện đọc Đọc lại bài ở tiết 1. - Đọc bài t1 - Đọc từ ngữ ứng dụng cá nhân, nhóm lớp. - Đọc câu ứng dụng HS nhận xét tranh minh hoạ. - GV chỉnh sửa lỗi của HS - GV đọc mẫu câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng. - Đọc SGK Cá nhân, lớp. b. Luyện viết : HS viết vở tập viết 1. Hướng dẫn HS viết vở tập viết 1 ôn con chồn, sơn ca. c. Luyện viết : GV ghi đè bài luyện nói. HS đọc Mai sau khôn lớn. GV giải thích tranh. HS nhận xét tranh. Trong tranh vẽ gì ? Em bé đang mơ ước trở thành chiến sĩ biên phòng. + Mai sau lớn lên em thích làm gì ? + Tại sao em thích làm nghề đó. + Bố mẹ em đang làm nghề gì ? Em đã nói cho bố mẹ em biết ý định tương lai ấy chưa . + Muốn trở thành người như em mong muốn bây giờ em làm gì ? d. Trò chơi : Tìm tiếng mới. III/ Củng cố, dặn dò - Gv chỉ bảng cho HS đọc : HS tìm chỉ có vần vừa học xem trước bài 47.