Giáo án Học vần 1 bài 69: ăt ât

Học vần Bài 69: ăt ât A- Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đọc và viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. - Đọc được câu ứng dụng: Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát diụ Mắt đen sáng ngời ơi chú gà con Ta yêu chú lắm. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Ngày chủ nhật. B- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv I. Kiểm tra bài cũ: - Cho hs đọc và viết: bánh ngọt, bãi cát, trái nhót, chẻ lạt. - Đọc câu ứng dụng: Ai trồng cây Người đó có tiếng hát Trên vòm cây Chim hót lời mê say. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Gv nêu. 2. Dạy vần: Vần ăt a. Nhận diện vần: - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút ra vần mới: ăt - Gv giới thiệu: Vần ăt được tạo nên từ ăvà t. - So sánh vần ăt với at - Cho hs ghép vần ăt vào bảng gài. b. Đánh vần và đọc trơn: - Gv phát âm mẫu: ăt - Gọi hs đọc: ăt - Gv viết bảng mặt và đọc. - Nêu cách ghép tiếng mặt (Âm m trước vần ăt sau, thanh nặng dưới ă.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: mặt - Cho hs đánh vần và đọc: mờ- ăt- mắt – nặng- mặt - Gọi hs đọc toàn phần: ăt- mặt – rửa mặt. Vần ât: (Gv hướng dẫn tương tự vần ăt.) - So sánh ât với ăt. (Giống nhau: Âm cuối vần là t. Khác nhau âm đầu vần là â và ă). c. Đọc từ ứng dụng: - Cho hs đọc các từ ứng dụng: đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà - Gv giải nghĩa từ: thật thà - Gv nhận xét, sửa sai cho hs. d. Luyện viết bảng con: - Gv giới thiệu cách viết: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. -Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs. - Nhận xét bài viết của hs. Tiết 2: 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: - Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1. - Gv nhận xét đánh giá. - Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giới thiệu tranh vẽ của câu ứng dụng. - Gv đọc mẫu: Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát diụ Mắt đen sáng ngời ơi chú gà con Ta yêu chú lắm. - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có vần mới: mắt. - Cho hs đọc toàn bài trong sgk. b. Luyện nói: - Gv giới thiệu tranh vẽ. - Gọi hs đọc tên bài luyện nói: Ngày chủ nhật. - Gv hỏi hs: + Trong tranh vẽ những gì? + Em thích đi thăm vườn thú hay công viên vào dịp nào? + Ngày chủ nhật, bố mẹ cho con đi chơi ở đâu? + Nơi em đến có gì đẹp? + Em thấy những gì ở đó? + Em thích đi chơi nơi nào nhất trong ngày chủ nhật? Vì sao? + Em có thích ngày chủ nhật không? Vì sao? - Gv nhận xét, khen hs có câu trả lời hay. c. Luyện viết: - Gv nêu lại cách viết: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài. - Gv quan sát hs viết bài vào vở tập viết. - Gv chấm một số bài- Nhận xét. Hoạt động của hs - 3 hs đọc và viết. - 2 hs đọc. - Hs qs tranh- nhận xét. - 1 vài hs nêu. - Hs ghép vần ăt. - Nhiều hs đọc. - Hs theo dõi. - 1 vài hs nêu. - Hs tự ghép. - Hs đánh vần và đọc. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - Thực hành như vần ăt. - 1 vài hs nêu. - 5 hs đọc. - Hs theo dõi. - Hs quan sát. - Hs luyện viết bảng con. - 5 hs đọc. - Vài hs đọc. - Hs qs tranh- nhận xét. - Hs theo dõi. - 5 hs đọc. - 1 vài hs nêu. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - Hs qs tranh- nhận xét. - Vài hs đọc. + 1 vài hs nêu. + 1 vài hs nêu. + Vài hs nêu. + 1 vài hs nêu. + 1 vài hs nêu. + 1 vài hs nêu. + 1 vài hs nêu. - Hs quan sát. - Hs thực hiện. - Hs viết bài. III. Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần mới. Gv nêu cách chơi và tổ chức cho hs chơi. - Gv tổng kết cuộc chơi và nhận xét giờ học. - Về nhà luyện đọc và viết bài; Xem trước bài 70.