Giáo án Học vần 1 bài 39: au âu

Học vần Bài 39: au âu A. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đọc và viết được: au, âu, cây cau, cái cầu. - Đọc được câu ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu. B. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài học. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv I. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và viết: eo, ao, chú mèo, ngôi sao. - Đọc câu ứng dụng: Suối chảy rì rào. Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. II. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Gv nêu. 2. Dạy vần: Vần au a. Nhận diện vần: - Gv giới thiệu tranh vẽ, rút ra vần mới: au - Gv giới thiệu: Vần au được tạo nên từ a và u. - So sánh vần au với ao. - Cho hs ghép vần au vào bảng gài. b. Đánh vần và đọc trơn: - Gv phát âm mẫu: au - Gọi hs đọc: au - Gv viết bảng cau và đọc. - Nêu cách ghép tiếng cau. (Âm c trước vần au sau.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: cau - Cho hs đánh vần và đọc: cờ- au- cau. - Gọi hs đọc toàn phần: au- cau- cây cau. Vần âu: (Gv hướng dẫn tương tự vần au.) - So sánh au với âu. ( Giống nhau: Kết thúc bằng u. Khác nhau: âu bắt đầu bằng â). c. Đọc từ ứng dụng: - Cho hs đọc các từ ứng dụng: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu. - Gv nhận xét, sửa sai cho hs. d. Luyện viết bảng con: - Gv giới thiệu cách viết: au, âu, cây cau, cái cầu. - Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs. - Nhận xét bài viết của hs. Tiết 2: 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: - Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1. - Gv nhận xét đánh giá. - Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp. - Giới thiệu tranh vẽ của câu ứng dụng. - Gv đọc mẫu: Chào Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có vần mới: màu, nâu, đâu. - Cho hs đọc toàn bài trong sgk. b. Luyện viết: - Gv nêu lại cách viết: au, âu, cây cau, cái cầu. - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài. - Gv quan sát hs viết bài vào vở tập viết. - Gv chấm một số bài- Nhận xét. c. Luyện nói: - Gv giới thiệu tranh vẽ. - Gọi hs đọc tên bài luyện nói: Bà cháu. + Người bà đang làm gì? + Hai cháu đang làm gì? Trong nhà ai là người nhiều tuổi nhất? + Bà thường dạy các cháu điều gì? + Bà thường dẫn đi chơi ở đâu? + Con có thích chơi cùng bà không? + Con đã giúp bà điều gì chưa? Hoạt động của hs - 3 hs đọc và viết. - 2 hs đọc. - Hs qs tranh- nhận xét. - 1 vài hs nêu. - Hs ghép vần au. - Nhiều hs đọc. - Hs theo dõi. - 1 vài hs nêu. - Hs tự ghép. - Hs đánh vần và đọc. - Hs đọc cá nhân, đt. - Hs thực hành như vần au - 1 vài hs nêu. - 5 hs đọc. - Hs quan sát. - Hs luyện viết bảng con. - 5 hs đọc. - Vài hs đọc. - Hs qs tranh- nhận xét. - Hs theo dõi. - 5 hs đọc. - 1 vài hs nêu. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - Hs qs tranh- nhận xét. - Vài hs đọc. + 1 vài hs nêu. + 1 vài hs nêu. + Vài hs nêu. + 1 vài hs nêu. + 1 vài hs nêu. + 1 vài hs nêu. - Hs quan sát. - Hs thực hiện. - Hs viết bài. III. Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần mới. Gv nêu cách chơi và tổ chức cho hs chơi. - Gv tổng kết cuộc chơi và nhận xét giờ học. - Về nhà luyện đọc và viết bài; Xem trước bài 40.