Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 7 - Tiết 1 đến tiết 9 năm 2012

nh, . Các GV bộ môn Trao đổi kinh nghiệm về phương pháp học tập một số bộ môn: Toán, văn, anh. lớp trưởng Trao đổi thảo luận, giao lưu với học sinh cũ được mời và với các thầy cô giáo bộ môn Giáo viên chủ nhiệm Tổng kết cuộc thảo luận. Rút ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở THCS Lớp trưởng Chơi trò chơi V: KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Giáo viên chủ nhiệm cảm ơn các đại biểu , giáo viên bộ môn. Chúc sức khoẻ. Cam kết thi đua học tập tốt. Tuyên bố kết thúc. Ngày soạn: 21/10/2012 Ngày dạy: 27/10/2012 TIẾT: 5 THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ I: MỤC TIÊU GIÁO DỤC 1.Kiến thức Xây dựng phong trào văn nghệ của lớp. 2. Kĩ năng - Biết hưởng ứng động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp của trường. - Kĩ năng liên kết 3.Thái độ - Có thái độ tích cực yêu văn nghệ. Biết tôn trọng bạn bè khi biểu diễn văn nghệ - Đoàn kết II: NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1: Nội dung: Các tiết mục văn nghệ: thơ ca, múa, kịch có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên và các em đã biết. 2: Hình thức Thi văn nghệ giữa các tổ III: CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1: Phương tiện hoạt động Các tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ để thi Trang phục Tặng phẩm để trao giải 2: Tổ chức hoạt động Các tổ họp, phân công và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.(mỗi tổ 2 tiết mục) Lập ban giám khảo (Giáo viên chủ nhiệm + mỗi tổ 1 đại diện) Người điều khiển: quản ca Phân công trang trí: kẻ bảng, kê bàn ghế hình chữ U Mời đại biểu: IV: TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG lớp trưởng Tuyên bố lí do nêu chương trình cuộc thi và giới thiệu ban giám khảo cuộc thi: giáo viên chủ nhiệm, các đại diện của các tổ. Giáo viên chủ nhiệm Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm Quản ca Lần lượt mời các tiết mục đã được đăng kí lên trình diến trước lớp. ban giám khảo cho điểm công khai sau mỗi tiết mục trên bảng. nhận xét các tiết mục sau khi trình bày. Quản ca Công bố, kết thúc cuộc thi Công bố kết quả cuộc thi. + Giải nhất: + Giải nhì: + Giải ba: Giáo viên chủ nhiệm Biểu dương , khen và động viên học sinh hãy tiếp tục phát huy phong trào văn nghệ của lớp. V: KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Nhận xét, đánh giá về tinh thần tham gia, ý thức kỷ luật trật tự và ý thức cổ vũ của học sinh. Phát huy kết quả và sự tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp. Ngày soạn: 06/11/2011 Ngày dạy; 12/11/2011 Tiết 6 NHỚ CÔNG ƠN CÁC THẦY GIÁO CÔ GIÁO I: Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: Hiểu được công lao của các thầy, cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh. Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy, cô giáo Biết ứng xử lễ phép , chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy, cô giáo. II: Nội dung và hình thức hoạt động: 1: Nội dung: Công lao của các thầy giáo, cô giáo. Những kỉ niệm sâu sắc về tình thầy trò. Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn về tình thầy trò và truyền thống tôn sư trọng đạo. 2: Hình thức Trao đổi tâm tình. Hát, kể chuyện, trò chơi đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chủ. III: Chuẩn bị hoạt động 1: Phương tiện hoạt động - Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thầy trò, những gương thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, những kỉ niệm sâu sắc của mình về tình cảm thầy trò. 2: Tổ chức hoạt động Giáo viên chủ nhiệm hội ý với cán bộ lớp để thống nhất chương trình, hình thức, kế hoạch hoạt động và phân công + Người điều khiển chương trình + Tổ, nhóm trang trí lớp. IV: Tiến hành hoạt động Lớp trưởng Tuyên bố lí do nêu chương trình hoạt động, người điều khiển thư kí Quản ca Hát tập thể: “ Ngày đầu tiên đi học” Người điều khiển chương trình tập thể lớp nêu yêu cầu và thể lệ sinh hoạt: yêu cầu mọi người xung phong và lần lượt lên hái hoa. các bạn bổ sung hoặc tranh luận người điều khiển kết luận và nêu đáp án. Giáo viên chủ nhiệm lớp Kể chuyện về một kỷ niệm sâu sắc về tình thầy trò ( kể về các thầy cô giáo đã dạy mình trước đây, giờ đây mình quay trở lại trường cũ gặp lại các thầy cô giáo) V: Kết thúc hoạt động Cảm ơn , chúc sức khoẻ các thầy ,ô giáo Nhắc các bạn học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo Ngày soạn: 22/11/2011 Ngày dạy:26/11/2011 Tiết 7: CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO I: Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: Hiểu được mục đích, ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 Kính trọng , biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo. Có những hành động cụ thể thể hiến sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường. II: Nội dung và hình thức hoạt động: 1: Nội dung: ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo Tâm sự về tình cảm thầy trò Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam. 2: Hình thức Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện giao lưu vui vẻ thân mật giữa giáo viên và học sinh. III: Chuẩn bị hoạt động 1: Phương tiện hoạt động Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề công ơn các thầy, cô giáo và tình cảm thầy trò. Mỗi học sinh chuẩn bị những kỉ niệm của mình với thầy cô giáo hoặc câu hỏi để chuẩn bị giao lưu với thầy, cô giáo. Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng. Phối hợp với chi hội cha mẹ học sinh chuẩn bị ý kiến chào mừng. 2: Tổ chức hoạt động Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, Ban phụ huynh học sinh lớp tiến hành gặp mặt. Thống nhất thời gian và địa điểm buổi gặp mặt Thống nhất chương trình hoạt động Cử người mời đại biểu Người điều khiển chương trình. Phân công trang trí Chuẩn bị văn nghệ. IV: Tiến hành hoạt động Lớp trưởng - Tuyên bố lí do - nêu chương trình và giới thiệu đại biểu Quản ca Hát tập thể: “ Hành khúc tới trường” Lớp trưởng đại diện học sinh đại diện cha mẹ học sinh giáo viên và học sinh Đọc lời chào mừng tặng hoa các thầy, cô giáo nếu có đọc lời chúc mừng phát biểu ý kiến giao lưu và liên hoan văn nghệ. giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Tập thể học sinh Tiết mục tập thể V: Kết thúc hoạt động Cảm ơn , chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy, cô giáo nhận ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Cảm ơn các bậc phụ huynh đã cùng lớp tổ chức tốt các hoạt dộng chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam. Chúc các bạn vui, khoẻ, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy, cô giáo. Ngày soan: 02/12/2011 Ngày dạy:10/12/2011 Tiết 8 TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG I: Mục tiêu giáo dục Giúp học sinh: Hiểu biết những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương mình. Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu Tổ quốc Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó II: Nội dung và hình thức hoạt động: 1: Nội dung: Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương Những thành tựu trong xây dựng đổi mới của thủ đô Hà Nội Những bài báo, bài ca, bài thơ viết về Hà Nội 2: Hình thức Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về “ Truyền thống cách mạng quê hương em” III: Chuẩn bị hoạt động 1: Phương tiện hoạt động Những tư liệu sưu tầm được về truyền thống cách mạng ở quê hương em Phấn, bảng, giấy màu trang trí Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Thủ Đô 2: Tổ chức hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động hướng dẫn học sinh sưu tầm , tìm hiếu sách báo, tranh ảnh, thơ ca về truyền thống Thủ Đô văn minh, thanh lịch Phân công các tổ trưởng tập hợp tư liệu, các tổ thành viên trình bày kết quả từng mặt về thành tựu, truyền thống cách mạng quê hương Phân công người điều khiển chương trình Phân công tổ nhóm tramg trí Cử người mời đại biểu Chuẩn bị văn nghệ IV: Tiến hành hoạt dộng NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Lớp trưởng Tuyên bố lí do nêu chương tình và giới thiệu đại biểu Quản ca Hát tập thể bài: Màu áo chú bộ đội (Nguyễn văn Tý) Người dẫn chương trình mời các đại diện tổ nhóm Các nhóm khác bổ sung Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương Các kết quả và thành tích đạt được trong việc lao động sản xuất, bảo vệ an ninh, xây dựng quê hương Người dẫn chương trình gợi mở động viên các học sinh trong lớp bổ sung Tập thể học sinh Tiết mục văn nghệ tập thể hay trò chơi đố chữ Đơn ca, song ca, tốp ca V: Kết thúc hoạt động Giáo viên nhận xét kêt quả hoạt động Cảm ơn đại biểu và tuyên bố lí do kết thúc hoạt động. Ngày soạn: 20/12/2011 Ngày dạy: 24/12/2011 Tiết 9 HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ I: Mục tiêu giáo dục Giúp học sinh: Biết và hiểu thêm về các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ, về truyền thống cách mạng của quê hương , đất nước. Qua đó động viên phong trào văn nghệ của lớp. Thêm tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc. Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin II: Nội dung và hình thức hoạt động: 1: Nội dung: Những bài hát, bài thơ về anh bộ đội, về quê hương đất nước do học sinh sưu tầm hoặc sáng tác. + Màu áo chú bộ đội – Nguyễn Văn Tý + Qua miền Tây Bắc – Nguyễn Thành + Chiến thắng Điện Biên - Đỗ Nhuận + Ca ngợi Tổ quốc – Hoàng Vân Những chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội và lực lượng vũ trang nói chung. 2: Hình thức Biểu diễn văn nghệ của lớp. III: Chuẩn bị hoạt động 1: Phương tiện hoạt động Những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị theo tổ nhóm, cá nhân. Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ đã xây dựng dùng cho người điều khiển chương trình 2: Tổ chức hoạt động Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ (2 đến 3 tiết mục văn nghệ mỗi tổ) Đội văn nghệ của lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và làm hạt nhân cho chương trình biểu diễn của lớp Xây dựng chương trình hoạt động Các tổ nhóm có kế hoạch luyện tập. Người điều khiển chương trình Phân công trang trí IV: Tiến hành hoạt dộng Lớp trưởng Tuyên bố lí do nêu chương trình và giới thiệu đại biểu Quản ca Hát tập thể Người điều khiển chương trình mời dội văn nghệ Đội văn nghệ biểu diễn các bài hát , đọc thơ Song ca Đơn ca Tốp ca Tặng hoa các tiết mục văn nghệ đã biểu diễn Tập thể học sinh Tiết mục tập thể V: Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết quả hoạt động, khuyến khích động viên các hoạt động văn nghệ tập thể của lớp.