Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 3 Trường Tiểu học Hợp Thanh B

OạT Động ngoài giờ lên lớp Gấp chim hòa bình I.Mục tiêu hoạt động: Thông qua hoạt động gấp chim hòa bình bằng giấy,nhằm: -Giáo dục HS lòng yêu hòa bình -Rèn cho HS tính kheó léo kiên nhẫn II.quy mô hoạt động -Tổ chức theo quy mô lớp. III.Tài liệu và phương tiện -Giấy trắng hoặc giấy màu hình vuông khổ 22x22cm để gấp chim hòa bình,mỗi HS có 2-4 tờ IV.Các bước tiến hành: Bước 1:Gấp chim hòa bình -GV giới thiệu ý nghĩa của chim hòa bình và việc gấp chim hòa bình bằng giấy -Giới thiệu cho HS quan sát 1 con chim hòa bình bằng giấy hoàn chỉnh -GV gấp mẫu trước 1 lần để HS quan sát -GVyêu cầu HS đặt giấy trên bàn và hướng dẫn HS thực hiện từng thao tác gấp chim giấy -HS thực hành gấp chim giấy theo sự hướng dẫn của GV -Sau khi đã gấp xong chim hòa bình lần thứ nhất,HS tiếp tục gấp tiếp các con chim khác Bước 2: Trưng bày sản phẩm -HS trưng bày sản phẩm đã gấp được của mình lên bàn -Cả lớp đi tham quan và bình chọn chim hòa bình đẹp nhất Bước 3 :Đánh giá -GVNX kết quả làm việc của HS ,khen ngợi HS đã gấp được các chim giấy đẹp. -Nhắc HS những lúc rỗi tranh thủ gấp nhiều chim hòa bình mang lại điều may mắn và hạnh phúc cho mình và mọi người Bước 4 :Củng cố nhận xét giờ học -GV NX giờ học  Hướng dẫn học -Cho HS hoàn thành các bài buổi sáng -GV nhắc nhở giúp đỡ HS yếu,bồi dưỡng HS giỏi -NX giờ học TUầN : 31 HOạT Động ngoài giờ lên lớp Ngày hội hóa trang I.Mục tiêu hoạt động: -HS biết hóa trang thành các con thú,các nhân vật trong truyện cổ tích,thần thoại,..mà các em yêu thích -Phát triển tư duy sáng tạo ,óc thẩm mĩ cho HS -Tạo không khí vui vẻ ,phấn khởi trong lớp học,trường học II.quy mô hoạt động -Tổ chức theo quy mô lớp hoặc khối lớp. III.Tài liệu và phương tiện -Các trang phục hóa trang(mặt nạ,quần áo,mũ,tóc giả,kính..) -Một số tiết mục văn nghệ IV.Các bước tiến hành: Bước 1:Chuẩn bị -Trước 1 tuần GV phổ biến cho HS kế hoạch tổ chức Lễ hội hóa trang.Yêu cầu HS chuẩn bị trang phục hóa trang mà các em thích.GV có thể gợi ý,giới thiệu cho HS một số hướng hóa trang như: +Hóa trang thành các con thú như:vịt Donan,chuột Micky,thỏ,mèo,sư tử,gấu,hổ + Hóa trang thành các nhân vật trong truyện cổ tích như:Bạch Tuyết,các chú lùn,cô Tấm,Bụt,công chúa,hoàng tử + Hóa trang thành các nhân vật theo truyền thuyết dân gian như:chú Cuội,Hằng Nga,Thạch Sanh,Sơn Tinh -HS cùng phụ huynh HS chuẩn bị trang phục hóa trang các nhân vật mà các em yêu thích. Bước 2: Lễ hội hóa trang -Cả lớp cùng hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết nhạc và lời Mộng Lân -Tuyên bố lí do,giới thiệu chương trình Lễ hội -Lần lượt các HS /nhóm lên trình diễn trang phục hóa trang của mình.HS cả lớp đoán xem đó là nhân vật nào.Sau đó chủ nhân giới thiệu về nhân vật mà mình hóa trang -GV hướng dẫn cả lớp bình chọn 3 bộ trang phục hóa trang đẹp nhất và bộ trang phục hóa trang ấn tượng nhất -HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ -Kết thúc Lễ hội hóa trang,GV có thể tổ chức cho HS xếp hàng đi biểu diễn 1 vòng xung quanh sân trường hoặc khu vực trường đóng. Bước 3 :Củng cố nhận xét giờ học -GV NX giờ học  TUầN : 32 HOạT Động ngoài giờ lên lớp Nghe kể chuyện về chiến thắng 30/4/1975, giải phóng miền nam , thống nhất đất nước I.Mục tiêu hoạt động: -HS biết được diễn biến cơ bản và ý nghĩa quan trọng của chiến thắng 30/4/1975 giải phóng miền Nam thống nhất đất nước. -HS biết tự haò về chiến thắng 30/4 của quân và dân ta -Hiểu được trách nhiệm của bản thân phải học tập,rèn luyện để xứng đáng là con cháu của một dân tộc anh hùng II.quy mô hoạt động -Tổ chức theo quy mô lớp hoặc khối lớp. III.Tài liệu và phương tiện -Tư liệu về chiến thắng 30/4/1975 (tranh ảnh,băng hình ,nội dung thông tin) -Máy chiếu đa năng,các phương tiện nghe nhìn khác (nếu có điều kiện) -Một số tiết mục văn nghệ về chủ đề hoạt động IV.Các bước tiến hành: Bước 1:Chuẩn bị -GV có thể liên hệ với các cựu chiến binh hoặc cơ quan quân sự địa phương để mời họ nói chuyện với HS trường hợp không mời được GV cần tìm kiếm thông tin và chuẩn bị kể cho HS -HS chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ về chiến thắng 30/4 Bước 2:Kể chuyện về chiến thắng 30/4/1975 -Văn nghệ chào mừng -Tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu -Báo cáo viên kể chuyện cho HS nghe chú ý kết hợp giữa trình bày bằng lời với sử dụng tranh ảnh,băng hình minh họa -HS nêu các câu hỏi muốn tìm hiểu thêm về chiến thắng 30/4/1975,báo cáo viên trả lời câu hỏi của HS -HS biểu diễn một số bài hát,điệu múa ca ngợi chiến thắng 30/4/1975 Bước 3 Kết thúc -HS phát biểu suy nghĩ của em sau khi nghe kể chuyện về chiến thắng 30/4/1975 -GV cảm ơn đại biểu.Nhắc nhở HS học tập,rèn luyện tốt để xứng đáng là con em của một dân tộc anh hùngđã làm nên chiến công lịch sử 30/4/1975 lừng lẫy thế giới -Cả lớp hát bài:Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng Bước 4 :Củng cố nhận xét giờ học -GV NX giờ học   TUầN : 33 HOạT Động ngoài giờ lên lớp Nghe kể chuyện về tấm gương đạo đức Bác Hồ I.Mục tiêu hoạt động: -HS biết được một số mẩu chuyện về tấm gương đạo đức của Bác Hồ -Kính yêu Bác Hồ và có ý thức học tập theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ II.quy mô hoạt động -Tổ chức theo quy mô lớp. III.Tài liệu và phương tiện -Các mẩu chuyện về tấm gương đạo đức của Bác Hồ -Tranh ảnh minh họa -Một số bài hát,bài thơ về Bác Hồ IV.Các bước tiến hành: Bước 1:Chuẩn bị -GV tìm kiếm và chuẩn bị một số mẩu chuyện, tranh ảnh về tấm gương đạo đức của Bác Hồ phù hợp với lứa tuổi HS -HS sưu tầm số mẩu chuyện về tấm gương đạo đức của Bác Hồ để có thể tham gia kể cùng GV Bước 2:Kể chuyện -Lớp hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng -Giáo viên kể chuyện cho HS nghe chú ý kết hợp giữa trình bày bằng lời với sử dụng tranh ảnh minh họa -Sau mỗi lần kể GV dừng lại hỏi HS :Câu chuyện các em vừa nghe nói về đức tính gì của Bác Hồ? Đồng thời GV hỏi HS xem có câu chuyện nào khác nói về đức tính này không -GV mời 1 số HS thêm những câu chuyện khác nói về về tấm gương đạo đức của Bác Hồ mà các em sưu tầm cho cả lớp nghe -HS trình bày một số tiết mục văn nghệ về Bác Hồ Bước 3 Kết thúc -HS phát biểu suy nghĩ của em sau khi nghe kể chuyện về Bác Hồ -GV nhắc nhở HS học tập,rèn luyện theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ Bước 4 :Củng cố nhận xét giờ học -GV NX giờ học  V.Tư liệu tham khảo -Bác Hồ tự học ngoaị ngữ -Giữ luật lệ chung -Đôi dép của Bác -Câu chuyện “gần dân” TUầN : 34 HOạT Động ngoài giờ lên lớp Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ I.Mục tiêu hoạt động: -Động viên ,khuyến khích,ghi nhận thành tích của các cháu ngoan Bác Hồ -Tạo điều kiện cho các cháu ngoan Bác Hồ có thể chia sẻ,học hỏi các kinh nghiệm trong học tập,rèn luyện II.quy mô hoạt động -Tổ chức theo quy mô trường. III.Tài liệu và phương tiện -Sân khấu,màn,cờ,hoa,khăn trải bàn -Phần thưởng dành cho các cháu ngoan Bác Hồ Bản báo cáo thành tích của một số cháu ngoan Bác Hồ -Một số tiết mục văn nghệ -Giấy mời đại biểu IV.Các bước tiến hành: Bước 1:Chuẩn bị -Nhà trường phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS các lớp -Mỗi lớp bình chọn 3-5 HS xuất sắc đi dự Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ -HS chuẩn bị viết báo cáo chia sẻ kinh nghiệm học tập,rèn luyện và các tiết mục để tham gia trong liên hoan Bước 2: Liên hoan -Sân trườngtrang trí đẹp với nhiều cờ,hoa và phông lớn mang dòng chữ "Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ ằ -GV tổng phụ trách lên đọc danh sách các cháu ngoan Bác Hồ của trường năm học này.Đọc đến tên em nào em đó bước lên sân khấu -Mời các vị đại biểu lên trao giấy chứng nhận và phần thưởng cho các cháu ngoan Bác Hồ -Đại diện cháu ngoan Bác Hồ phát biểu cảm tưởng và chia sẻ kinh nghiệm học tập,rèn luyện của bản thân -Phát biểu của đại diện phụ huynh HS và nhà trường -Chương trình liên hoan văn nghệ TUầN : 35 HOạT Động ngoài giờ lên lớp Tham quan nhà tưởng niệm Bác Hồ tại địa phương I.Mục tiêu hoạt động: -Thông qua hoạt động này giáo dục HS lòng kính yêu và biết ơn Bác Hồ II.quy mô hoạt động -Tổ chức theo quy mô lớp hoặc khối. III.Tài liệu và phương tiện -Hương,hoa -Lời hứa trước bàn thờ Bác Hồ -Phương tiện đi lại nếu Nhà tưởng niệm ở xa IV.Các bước tiến hành: Bước 1:Chuẩn bị -GV liên hệ trước với Ban quản lí Nhà tưởng niệm Bác Hồ ở địa phương -Phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS và phân công HS chuẩn bị hương hoa và viết lời hứa trước bàn thờ Bác Hồ Bước 2: Tiến hành hoạt động -HS tập trung ở sân trường,nghe GV dặn dò về việc tuân thủ các quy định của Nhà tưởng niệm Bác Hồ và lên xe ô tô để đến Nhà tưởng niệm -Đến Nhà tưởng niệm,HS xếp hàng thứ tự đến trước bàn thờ Bác Hồ dâng hoa,thắp hương và 1 bạn thay mặt cả lớp đọc lời hứa học tập, rèn luyện theo Năm điều Bác Hồ dạy. -Sau khi dâng hoa xong,HS có thể đi tham quan Nhà tưởng niệm nghe các cán bộ nhân viên ở đây giới thiệu thêm về Bác Hồ. …………………………………………….. HOạT Động ngoài giờ lên lớp Chia tay nghỉ hè I.Mục tiêu hoạt động: -HS biết chia tay với bạn bè,thầy cô giáo trước khi về nghỉ hè -Trao nhiệm vụ cho HS trong dịp nghỉ hè II.quy mô hoạt động -Tổ chức theo quy mô lớp. III.Tài liệu và phương tiện -Sổ lưu niệm của HS -Các tiết mục văn nghệ -Bánh,kẹo hoa quả nếu có điều kiện -Giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS -Giấy mời phụ huynh HS IV.Các bước tiến hành: Bước 1:Chuẩn bị -Trước 1 tuần GV phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS -HS chuẩn bị sổ lưu niệm ,bánh kẹo, hoa quả, các tiết mục văn nghệ -GV chuẩn bị giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS và giấy mời phụ huynh HS Bước 2: Chia tay - GV mở đầu: Sau một năm học tập miệt mài chúng ta đã hoàn thành năm học với nhiều thành tích xuất sắc.Hôm nay chúng ta sẽ liên hoan,chia tay nhau trước khi về nghỉ hè với gia đình -HS phát biểu ý kiến tự do về cảm xúc của các em trước khi về nghỉ hè,về dự kiến những việc các em sẽ làm trong dịp nghỉ hè -Cả lớp vừa liên hoan văn nghệ vừa ăn hoa quả,bánh kẹo -HS viết lưu niệm cho nhau -GV phát giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS ,nhắc nhở HS về tham gia các hoạt động sinh hoạt hè ở địa phương,dặn dò HS ngày giờ tập trung tại trường sau hè -Bàn giao HS cho các phụ huynh -HS lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết và chia tay ra về.