Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 9 - Chương trình cả năm - Năm học 2013-2014 (bản đầy đủ)

DCT yêu cầu lớp trình bày cách giải quyết của mình. Sau đĩ mời GV phát biểu ý kiến, gọi ý, định hướng cách giải quyết cho từng tình huống cụ thể. 4. Vận dụng  a. Nhận xét giờ học. Gv đánh giá chung về tinh thần thái độ tham gia của HS trong hoạt động. GV yêu cầu HS về nhà suy nghĩ và tự mình xây dựng và hồn thiện các câu hỏi , bài tập cho ơn tập HKII được tốt. b. Giao việc cho hoạt động sau: Chuẩn bị thảo luận chủ đề “ Bác Hồ với thanh niên” Phân cơng chuẩn bị cho hoạt động: TT Nội dung cơng việc Người thực hiện Phương tiện Ghi chú 1 Dẫn chương trình Ng Văn Châu Bản chương trình 2 Cây để cài hoa Tổ trực Cây khơ 3 Câu đố BCS lớp Câu hỏi 4 Văn nghệ Diễm Bài hát: Lớp chúng mình 5 Tặng quà HS Hộp quà VI Tư Liệu : Một số câu hỏi tham khảo cho Hội vui học tập + Muốn học giỏi cần cĩ những yếu tố nào? + Ước mơ sau này của bạn là làm nghề gì? Bạn làm thế nào để đạt được ước mơ đĩ. + Thế nào là người bạn tốt? + Bạn hãy nêu một vài phương pháp học tốt cho mọi người tham khảo. Duyệt TCM Ngày soạn: 01/5/2014. Ngày giảng: /5/2014. Chủ điểm tháng 5 BÁC HỒ KÍNH YÊU “THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ BÁC HỒ VỚI THANH NIÊN” I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Học sinh nhận thức được những lời dạy, những tư tưởng của Bác Hồ đối với thanh niên trong việc phát triển tài năng và nhân cách. Hiếu được những lời dạy của Bác đối với thanh niên luơn thể hiện sự chăm lo bồi dưỡng thế hệ trẻ cho đất nước. 2. Kĩ năng: Xác định trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc gĩp phần thực hiện lời di chúc của Bác Hồ. 3.Thái độ: Học sinh tự hào, trân trọng và ghi nhớ những lời Bác Hồ dạy đối với thanh niên. II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin về tình cảm và sự quan tâm của Bác với thanh niên - Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm và sự quan tâm của Bác với thanh niên. III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực được sứ dụng. Thảo luận nhĩm, lớp; biểu đạt sáng tạo; hỏi và trả lời. IV. Tài liệu và phương tiện hoạt động - Kết quả sưu tầm những lời Bác Hồ dạy, truyện ngắn nĩi lên tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ đối với thanh niên. - Bài phát biểu cảm tưởng - Các bài hát, nhạc cụ biểu diễn V. Tiến hành hoạt động. 1. Khám phá - DCT nêu câu hỏi: Hãy đọc 4 câu thơ của Bác Hồ nĩi về tinh thần quyết tâm của thanh niên trong mọi cơng việc. - Bạn cho biết, Bác Hồ đã cĩ câu nĩi nào về vai trị xung kích đi đầu của thanh niên? HS trả lời Quản ca bắt nhịp bài hát “Bác sống đời đời” của nhạc sĩ Phong Nhã 2 . Kết nối: HĐ 1: Thảo luận - DCT yêu cầu các tổ cử đại diện báo cáo kết quả sưu tầm tài liệu liên quan đến những lời dạy của Bác với thanh niên. - DCT nêu vấn đề cần thảo luận + Nhiệm vụ của thanh niên hiện nay là gì? + Những lới dạy của bác đối với thanh niên thể hiện điều gi? + Bạn hãy nêu vai trị của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. + Để thực hiện lời dạy của bác Hồ ngay từ bây giờ bạn phải làm tốt những gì? + Bạn hãy nêu 5 điều bác dạy thiếu niên nhi đồng. bạn đã thực hiện tốt 5 điều Bác dạy chưa? + HS suy nghĩ ,thảo luận và trình bày ý kiến của mình. Trong khi trình bày thể hiện biểu sáng tạo 3. Thực hành HĐ 2: Kể chuyện về Bác Hồ DCT yêu cầu các bạn kể những câu chuyện về tình cảm Bác giành cho thanh, thiều niên và nhi đồng. HS xung phong kể chuyên thể hiện biểu đạt sáng tạo và tình cảm thương yêu vơ bờ bến đơi với bác. 4. Vận dụng  a. Nhận xét giờ học. - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh cĩ cơng sưu tầm được các tư liệu quý giá. - Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập sao cho xứng đáng với tình yêu Bác dành cho lớp măng non. b. Giao việc cho hoạt động sau: Chuẩn bị thảo luận chủ đề “ Sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác” Phân cơng chuẩn bị cho hoạt động: TT Nội dung cơng việc Người thực hiện Phương tiện Ghi chú 1 Dẫn chương trình Thảo Bản chương trình 2 Tập hợp báo cáo kết quả sưu tầm Châu Phấn viết 3 Câu đố BCS lớp Câu hỏi 4 Văn nghệ Linh Bài hát: Bác sống đời đời 5 Tặng quà HS Hộp quà VI Tư Liệu : BÀI NĨI TẠI HỘI NGHỊ CÁN BỘ ĐỒN THANH NIÊN LAO ĐỘNG VIỆT NAM Bác được nghe báo cáo là Đồn thanh niên khai hội. Bác đến thăm các cháu. Gần đây thanh niên cĩ tiến bộ, Bác thay mặt Trung ương Đảng và Chính phủ khen các cháu. Về nhiệm vụ của thanh niên, nam nữ thanh niên phải làm sao thực hiện được tốt khẩu hiệu: Việc gì khĩ cĩ thanh niên, Ở đâu khĩ cĩ thanh niên . Năm 1959 là năm bản lề của kế hoạch 3 năm, phải đẩy mạnh sản xuất về cơng nghiệp, nơng nghiệp và đẩy mạnh phát triển văn hố. Nam nữ thanh niên gánh phần quan trọng trong việc thực hiện các nhiệm vụ đĩ, như ở nơng thơn phải đẩy mạnh phong trào hợp tác hố, ở xí nghiệp đẩy mạnh cơng tác phát động cơng nhân viên chức cải tiến chế độ quản lý xí nghiệp. Nhân đây Bác khen thanh niên nơng thơn đã cố gắng tham gia phong trào đổi cơng hợp tác đẩy mạnh sản xuất. Trong việc thực hiện ba cuộc cải tạo: cải tạo nơng nghiệp, thủ cơng nghiệp và cơng thương nghiệp tư bản tư nhân, thanh niên cũng phải đĩng gĩp phần quan trọng. Ở Trung Quốc, trong việc cải tạo tư bản tư nhân, thanh niên cĩ tác dụng tuyên truyền bố mẹ, bà con anh em mình thực hiện tốt chính sách của Đảng và Chính phủ. Nĩi chung thanh niên phải chuẩn bị làm người chủ nước nhà. Muốn thế phải ra sức học tập chính trị, kỹ thuật, văn hố, trước hết phải rèn luyện và thấm nhuần tư tưởng xã hội chủ nghĩa, gột rửa cá nhân chủ nghĩa; muốn thế Đồn thanh niên phải củng cố và phát triển hơn nữa. Ở Liên Xơ, Trung Quốc số lượng đồn viên thanh niên cộng sản nhiều hơn số lượng đảng viên. Đồn Thanh niên Cộng sản Lênin Liên Xơ cĩ 18 triệu đồn viên, Đảng Cộng sản Liên Xơ cĩ 8 triệu 239 nghìn đảng viên. Đồn Thanh niên Cộng sản Trung Quốc cĩ 20 triệu đồn viên. Đảng Cộng sản Trung Quốc cĩ 10 triệu 730 nghìn đảng viên. Cịn ở ta thì số lượng đảng viên và đồn viên xấp xỉ nhau, nên phải cố gắng phát triển hơn nữa Đồn thanh niên. Trong mọi việc, thanh niên phải làm đầu tàu, xung phong gương mẫu. Thanh niên hăng hái là tốt nhưng chớ xa rời quần chúng, xa rời thì khơng làm được đầu tàu - đầu tàu rời toa là vơ dụng. Xung phong gương mẫu là mình làm tốt và giúp đỡ cho người khác cũng làm tốt. Phải cố gắng làm gương mẫu, làm đầu tàu, khơng tách rời quần chúng. Tĩm lại, Đồn thanh niên phải củng cố tốt, phát triển tốt để gĩp phần xây dựng miền Bắc tiến lên chủ nghĩa xã hội và đấu tranh cho thống nhất nước nhà. Bác mong Hội nghị cĩ chương trình bàn bạc thiết thực, trước mắt là đẩy mạnh sản xuất Đơng - Xuân thắng lợi. Vụ mùa vừa qua, thanh niên đã gĩp phần khá; vụ sản xuất Đơng - Xuân, thanh niên phải làm khá hơn nữa. Vụ sản xuất Đơng - Xuân thắng lợi sẽ giúp cho việc phát triển kinh tế trong mọi ngành. Thanh niên phải xung phong trong sản xuất nơng nghiệp. Trong cơng nghiệp, thanh niên phải xung phong thực hiện cải tiến quản lý xí nghiệp đẩy mạnh sản xuất. Cuối cùng, Bác mong các cháu làm tốt các việc ấy rồi báo cáo thành tích cho Bác. Bác sẽ đề nghị Trung ương Đảng và Chính phủ khen thưởng. Nĩi ngày 19-1-1959. Sách Hồ Chủ tịch bàn về giáo dục, Nxb. Giáo dục, Hà Nội, 1962, tr.213- Duyệt TCM Hoạt động 2 “SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG SINH NHẬT BÁC” I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Học sinh biết thêm nhiều bài hát, bài thơ về Bác Hồ để bổ sung cho vốn hiểu biết của chính mình. 2. Kĩ năng: Học sinh rèn luyện kỹ năng tham gia hoạt động văn nghệ với yêu cầu cao hơn, cĩ tính nghệ thuật hơn. 3.Thái độ: Tạo khơng khí vui tươi, phấn khởi cho những ngày tháng cuối cùng của cấp THCS II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động. - Kĩ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng sinh nhật Bác. - Kĩ năng trình bày ý tưởng - Kĩ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ. III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực được sứ dụng. Trị chơi giáo dục; Biểu đạt sáng tạo; kể chuyện. IV. Tài liệu và phương tiện hoạt động - Lựa chọn những bài hát, bài thơ ca ngợi cơng lao của Bác Hồ, ca ngợi tình cảm thân thiết của Bác Hồ đối với dân tộc, đối với thanh niên; lịng biết ơn và tự hào của người dân đối với Bác kính yêu. - Trang phục biểu diễn V. Tiến hành hoạt động. 1. Khám phá Trị chơi giáo dục: Lớp đứng thành vịng trịn tung bĩng và chơi trị chơi kể tên các mẫu chuyện về Bác Hồ. Người nhận bĩng phải nêu được tên của một câu chuyện, hoặc một bài hát ca ngợi cơng lao và tình cảm thân thiết của Bác Hồ. - Quản ca bắt nhịp bài hát “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác” của nhạc sĩ: Hồng Long – Hồng Lân. 2 . Kết nối: HĐ1: Thi hát Lớp chia thành 3 đội thi hát về Bác DCT nêu từ khĩa với chủ đề hát ca ngợi cơng lao to lớn của Bác Hồ, ca ngợi tình cảm thân thiết Bác giành cho dân tộc và con người, các đội cĩ tín hiệu trước được thể hiện. Phong cách biểu diễn, trang phục thể hiện biểu đạt sáng tạo. Từ khĩa nào khơng hát được thì cổ động viên sẻ trình bày thay. Đội nào hát được nhiều từ khĩa hơn sẻ thắng. Thư kí tổng hợp và trao giải. 3. Thực hành HĐ 2: Hát đơn ca HS tham gia hát đơn ca. Từng cá nhân xung phong lên biểu diễn 4. Vận dụng  a. Nhận xét giờ học. - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả. - Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau gĩp sức mình trong cơng cuộc xây dựng và tái thiết đất nước ngày một tươi đẹp hơn. - Kết thúc phần văn nghệ bạn Thắm bắt nhịp bài hát: Như cĩ Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”. Phân cơng chuẩn bị cho hoạt động: TT Nội dung cơng việc Người thực hiện Phương tiện Ghi chú 1 Dẫn chương trình Châu Bản chương trình 2 Trang trí Tổ trực Phấn viết 3 Văn nghệ Diễm Bài hát về Bác Hồ 4 Thư kí Linh Giấy bút ghi điểm 5 Tặng quà HS Hộp quà VI Tư Liệu : Những bài hát, bài thơ ca ngợi cơng lao của Bác Hồ, ca ngợi tình cảm thân thiết của Bác Hồ đối với dân tộc, đối với thanh niên; lịng biết ơn và tự hào của người dân đối với Bác kính yêu.