Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ đề 2 - Tháng 04 hoà bènh và hữu nghị: thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta (2 tiết)

Ngày soạn: 15/03/2011 Ngày thực hiện: 06/ 04 + 13/04/2011 CHủ Đề 2- Tháng 04 HOÀ BèNH VÀ HỮU NGHỊ: THIẾU NHI CÁC NƯỚC LÀ BẠN CỦA CHÚNG TA ( 2 tiết ) I: Mục tiờu : Sau hoạt động, học sinh cú khả năng -Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trớ của một thiếu nhi một số nước, đặc biệt là trong khu vực. -HS cú những hiểu bết về truyền thống văn hoỏ của dõn tộc cũng như của một vài nước khỏc (di sản văn hoỏ,...) -Thụng cảm, tụn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.Cú thỏi độ tớch cực tham gia vào cỏc hoạt động văn hoỏ hữu nghị của tập thể -Tớch cực tham gia cỏc hoạt động quốc tế của lớp, trường và của địa phương. II/ Cỏc nội dung và mức độ tớch hợp trong hoạt động ( Cỏc kĩ năng sống cơ bản được giỏo dục trong hoạt động ) - Kỹ năng viết thư cho bạn bè quốc tế và giới thiệu về quê hương đất nước mình - Kỹ năng tỡm kiếm và xử lý thụng tin cỏc vần đề cú tớnh toàn cầu mà nhõn loại qua tõm - Kĩ năng trình bày một vấn đề trước tập thể lớp,toàn trường,nơi đông người.... - Kĩ năng biểu diễn văn nghệ:Hát,múa,đọc thơ...... - Bồi dưỡng kĩ năng, phong cỏch thể hiện cỏc tiết mục văn nghệ và tớnh mạnh dạn, tự tin. III/ Cỏc Phương Pháp,Kỹ Thuật Dạy Học tớch cực được sử dụng + Động nóo + Thảo luận + Biểu đạt sỏng tạo + Đúng vai IV/ Tài liệu và phương tiện -Sưu tầm tư liệu tranh ảnh về thiếu nhi một số nước trong khu vực như : Lào, Campuchia,Thỏi Lan, Trung Quốc -Chuẩn bị những bộ trang phục cỏc nước đó chọn -Gợi ý một số cõu hỏi cho trũ chơi hỏi đỏp (di sản văn hoỏ) -Một số cõu chuyện, điệu mỳa , bài hỏt của cỏc nước bạn mà HS biết. * ổn định tổ chức: 6B: V/ Tiến trỡnh hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khỏm phỏ (Mở đầu) -í nghĩa của chủ đề là “Thiếu nhi cỏc nước là bạn của chỳng ta” -Vài nột về cuộc sống học tập, vui chơi, sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu vực. -Những nột đẹp trong truyền thống văn hoỏ của dõn tộc mỡnh và của cỏc dõn tộc khỏc thụng qua tranh ảnh sỏch bỏo. -Những hiểu biết về mặt xó hội như : tờn nước, quốc kỡ, thủ đụ của cỏc nước bạn. 2.Kết nối (Phỏt triển) -Hỏt tập thể: bài hỏt “Thiếu nhi thế giới liờn hoan” - Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước -Người điều khiển giới thiệu chương trỡnh hoạt động, mời ban giỏm khảo lờn làm việc Hoạt động 1. Bỏo cỏo kết quả sưu tầm -Mời lần lượt từng tổ cử đại diện trỡnh bày kết quả sưu tầm của tổ mỡnh. Cỏch trỡnh bày phụ thuộc vào sự chuẩn bị của mỗi tổ.Nội dung trỡnh bày là : + Tờn nước trong khu vực Đụng Nam Á. + Đơn vị tiền tệ : + Tờn thủ đụ + Di sản,khu du lịch nổi tiếng Yờu cầu : trỡnh bày to, rừ ràng, nờu được nội dung mà tổ đó xõy dựng qua kết quả sưu tầm. -Cỏc HS trong lớp nờu ý kiến, nhận xột về kết quả sưu tầm của cỏc tổ -Ban giỏm khảo hỏi thờm, đỏnh giỏ và cho điểm -Cụng bố điểm cho toàn lớp (BGK) Hoạt động 2. Trỡnh diễn trang phục cỏc nước -Người điều khiển mời từng cặp học sinh trong trang phục cỏc nước lờn trỡnh diễn trước lớp. Mỗi nước sẽ cú một lời giới thiệu do một người đọc khi cặp học sinh mặc trang phục nước đú đi một vũng quanh lớp. Cả lớp cựng vỗ tay cổ vũ khi từng cặp học sinh đi một vũng trước mọi người -Khi hết lượt cặp học sinh mặc trang phục Việt Nam bước ra mời những cặp học sinh mặc trang phục của cỏc nước bạn cựng nhau nhảy mỳa theo nhịp bài hỏt ô Trỏi đất này là của chỳng mỡnh ằ -Cả lớp vỗ tay động viờn và cựng hỏt theo. -Cỏn sự văn nghệ lần lượt giới thiệu cỏc tiết mục văn nghệ đó chuẩn bị trước. -Cỏc HS lờn trỡnh diễn cỏc tiến mục văn nghệ 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) Bỏo cỏo kết quả sưu tầm -Mời lần lượt từng tổ cử đại diện trỡnh bày kết quả sưu tầm của tổ mỡnh. Cỏch trỡnh bày phụ thuộc vào sự chuẩn bị của mỗi tổ Yờu cầu : trỡnh bày to, rừ ràng, nờu được nội dung mà tổ đó xõy dựng qua kết quả sưu tầm. -Cỏc HS trong lớp nờu ý kiến, nhận xột về kết quả sưu tầm của cỏc tổ -Ban giỏm khảo hỏi thờm, đỏnh giỏ và cho điểm -Cụng bố điểm cho toàn lớp (BGK) 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) - Bài hỏt “ Trỏi Đất này là của chỳng em’’ là của nhạc sỹ nào? - Nhà thơ viết nhiều thơ cho thiếu nhi Trần Đăng Khoa quờ ở tỉnh nào?. - Tác phẩm văn học “ Bỳp sen xanh” là của tỏc giả nào? - GV nhận xột và đỏnh giỏ về cụng tỏc chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đỏo cho hoạt động tuần sau: phỏt biểu ý kiến -Cụng bố kết quả của cỏc đội và cỏ nhõn. -Nhận xột chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia của 2 đội và cả lớp. -Cảm ơn cỏc đại biểu đó tham gia hoạt động. VI/ Tư liệu Một số tư liệu phục vụ cho hoạt động: - Bài hỏt “ Trỏi Đất này là của chỳng em’’ của Ns Trương Quang L ục - Cuộc đời v à sự nghiệp Trần Đăng Khoa - Tác phẩm văn học “ Bỳp sen xanh” của nh à văn Sơn Tựng - Tập sỏch:Văn hoỏ cỏc nước Asean Cỏ nhõn tự đỏnh giỏ: Tốt: Khỏ :. Đạt yêu cầu . Không đạt yêu cầu.. Tổ tự đỏnh giỏ: Tốt: Khỏ :. Đạt yêu cầu . Không đạt yêu cầu.. GVCN đỏnh giỏ: Tốt: Khỏ :. Đạt yêu cầu . Không đạt yêu cầu.. Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày thực hiện: 20/ 04 + 27/04/2011 CHủ Đề 4- Tháng 04 NGÀY LỊCH SỬ ĐÁNG NHỚ: 30/04 ( 2 tiết ) I: Mục tiờu : Sau hoạt động, học sinh cú khả năng - Nhận thức được giỏ trị lịch sử và ý nghĩa của ngày giải phúng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước - Rốn luyện cỏc kỹ năng tổ chức và điều khiển cỏc hoạt động của tập thể - Tự hào, phấn khởi, tớch cực tham gia cỏc hoạt động kỉ niệm ngày giải phúng hũan toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30/4 II/ Cỏc nội dung và mức độ tớch hợp trong hoạt động ( Cỏc kĩ năng sống cơ bản được giỏo dục trong hoạt động ) - Kỹ năng trỡnh bày suy nghĩ về ngày 30/4 lịch sử - Kĩ năng trình bày một vấn đề trước tập thể lớp,toàn trường,nơi đông người.... - Kĩ năng biểu diễn văn nghệ:Hát,múa,đọc thơ...... III/ Cỏc Phương Pháp,Kỹ Thuật Dạy Học tớch cực được sử dụng - Đúng vai - Trũ chơi giỏo dục - Biểu đạt sỏng tạo - Phương pháp hỏi- đáp - Kĩ thuật bể cá IV/ Tài liệu và phương tiện - Cỏc tư liệu , ý nghĩa quốc tế của ngày 30/4 - Những diễn biến chớnh của chiến dịch Hồ Chớ Minh dẫn tới ngày giải phúng hoàn toàn miền Nam 30/4/1975 - Cỏc tiết mục văn nghệ cú liờn quan đến ngày giải phúng 30/4 - Lựa chọn cỏc bài thơ, bài hỏt .liờn quan tới chủ đề - Cỏc bài thơ, bài hỏt, tiểu phẩm, tự biờn tự diễn * ổn định tổ chức: 6B: V/ Tiến trỡnh hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khỏm phỏ (Mở đầu) Mc đặt câu hỏi: Trong thaựng tử haứng naờm thửụứng laứ toaứn trửụứng ta ủửụùc nghổ hoùc caực baùn bieỏt ủoự laứ ngaứy gỡ vaứ yự nghúa cuỷa ngaứy ủoự laứ gỡ khoõng? -Bạn đã nhìn thấy hình ảnh này chưa? (Hình ảnh về chiếc xe tăng của ta tiến vào dinh Độc Lập) 2.Kết nối (Phỏt triển) Hoạt động 1. Nghe bỏo cỏo, thảo luận, núi chuyện về ngày lịch sử 30/4/1945 - GV, người điều khiển giới thiệu về ngày lịch sử 30/4/1945 - Vai trũ của cỏch mạng đối với ngày lịch sử 30/4/1945 - Người điều khiển lần lượt nờu cỏc cõu hỏi cú liờn quan để khắc sõu kiến thức cho HS - Nguyờn nhõn thắng lợi của ngày lịch sử 30/4/1945 Hoạt động 2. Đố vui chủ đề 30/04 a, Ai laứ ngửụứi ủaừ laựi maựy bay vaứ neựm bom xuoỏng dinh ẹoọc Laọp? b, Haừy neõu teõn nhaứ tỡnh baựo noồi tieỏng cuỷa ta ủaừ tửứng hoaùt ủoọng ụỷ Saứi goứn vụựi danh nghúa laứ phoựng vieõn taùp chớ Times? c, Chieỏn dũch ủửụùc xem laứ baứn ủaùp ủeồ taỏn coõng vaứo Saứi Goứn cuỷa quaõn ta tửứ hửụựng ủoõng baộc? d, Chieỏn dũch mụỷ maứn cho chieỏn dũch Hoà Chớ Minh naờm 1975 laứ? e, Baứi haựt cuỷa nhaùc syừ Phaùm Tuyeõn vieỏt veà ngaứy 30/04? f, Baứi haựt “Muứa xuaõn treõn thaứnh phoỏ Hoà Chớ Minh” laứ cuỷa taực giaỷ naứo? g, Caõu haựt: “ẹeõm hoa ủaờng nhử ừng moõi cửụứi laứ ủoaự hoa ủụứi tửụi thaộm tuyeọt vụứi” laứ ụỷ baứi haựt naứo? cuỷa ai? h, Ai laứ ngửụứi laựi xe taờng huực ủoồ caựnh coồng dinh ẹoọc Laọp? 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) Hoạt động 3. : Văn nghệ ẹieàu khieồn lụựp dieón vaờn ngheọ giửừa caực toồ. Trỡnh dieón vaờn ngheọ. Tổ 1:Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh Biết ơn chị Võ Thị Sáu Tổ 2:Đất nước trọn niềm vui Thành phố 10 mùa hoa Tổ 3:Em bay trong đêm pháo hoa Năm anh em trên 1 chiếc xe tăng Tổ 4:Nối vòng tay lớn Tiến về Sài Gòn Chaỏm ủieồm , coõng boỏ keỏt quaỷ. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) - ở Đại Từ quê ta có Di tích lịch sử- tượng đài Thanh Niên xung phong nằm ở xã nào ? - Bài hát: “Truyền thống giục ta đi” viết về quê hương Đại Từ là của tác giả nào?- Đáp án: Đ/c Hà Trọng Phong. - Di tích lịch sử 27/07 nằm ở xóm,xã nào ở Đại Từ? - GV nhận xột và đỏnh giỏ về cụng tỏc chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đỏo cho hoạt động tuần sau: phỏt biểu ý kiến -Cụng bố kết quả của cỏc đội và cỏ nhõn. -Nhận xột chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia của 2 đội và cả lớp. -Cảm ơn cỏc đại biểu đó tham gia hoạt động. VI/ Tư liệu Một số tư liệu phục vụ cho hoạt động: Bài hát: “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng” - Nhạc sỹ Phạm Tuyên. Bài hát: “Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh” - Nhạc sỹ Xuân Hồng . Bài hát: “Đất nước trọn niềm vui” - Nhạc sỹ Hoàng Hà. Lịch sử huyện Đại Từ Tài liệu:Lịch sử Ngày 30/04 Cỏ nhõn tự đỏnh giỏ: Tốt: Khỏ :. Đạt yêu cầu . Không đạt yêu cầu.. Tổ tự đỏnh giỏ: Tốt: Khỏ :. Đạt yêu cầu . Không đạt yêu cầu.. GVCN đỏnh giỏ: Tốt: Khỏ :. Đạt yêu cầu . Không đạt yêu cầu..