Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường

Chủ điểm tháng 9 truyền thống nhà trường Ngày thực hiện: 10 /9/2010 Tiết 1: thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học Thi tìm hiểu về truyền thống của trường 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mơi và ý nghĩa của nó. - Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. - Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt của các thầy cô và gương học tốt của học sinh. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung - Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trường. - Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó. - ý nghĩa của tên trường. - Những truyền thống tốt đẹp của trường. - Những tấm gương học tập tốt của trường, của lớp mà bạn bè mến phục nhất. - Bảo vệ và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường. b. Hình thức hoạt động Chuẩn bị câu hỏi và liên hệ thực tế. - Thi hỏi - đáp và kể chuyện về truyền thống của nhà trường. - Thi đố vui và văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phương tiện hoạt động - Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học - Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và về việc chấp hành nội quy của nhà trương, của lớp trong năm học qua. - Các mẫu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà trường mang tên; về gương các thầy cô giáo dạy tốt; các bạn học tốt và về những thành tích nổi bật của trường, lớp. - Các bài hát về trường, lớp thầy cô giáo và bạn bè. - Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống nhà trường và lớp. b. Về tổ chức * Giáo viên chủ nhiệm: - Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động. - Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của nhà trường và việc thực hiện nội quy của bản thân, của tập thể lớp trong năm học qua. - Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án. * Lớp thảo luận thống nhất chương trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể: - Người điều khiển chương trình và thư kí. - Trang trí - Một tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ * Từng tổ phân công cho các tổ viên 4. Tiến hành hoạt động - Hát tập thể - Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư kí. - Người điều khiển lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận. - Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận. - Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ xen kẽ vào chương trình tạo không khí vui vẻ. - Hát tập thể. 5. Kết thúc hoạt động Người điều khiển: động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội qui và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. - Công bố kết quả. - Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động. ---------------------------------------------------------------------- Trò chơi: Ếchộp Số lượng:Càng đụng càng tốt Tỡm người Hỡnh thức: Tất cả mọi người ngồi thành vũng trũn, khụng cú quản trũ Cỏch chơi: Tưởng tưởng mỗi người chơi là một con ếch trong 1 cỏi ao. Con ếch đầu tiờn (người bắt đầu chơi) sẽ núi: "Một con ếch", con ếch tiếp theo bờn phải (người tiếp theo) sẽ núi: "nhảy xuống ao" và con tiếp theo sẽ núi: "Ộp". Vũng chơi sẽ tiếp nối với "Hai con ếch", "nhảy xuống ao", "ộp", "ộp". Chỳ ý là số con ếch phải bằng với số tiếng kờu "ộp" của nú trong hồ và mỗi con ếch phải phản ứng thật nhanh với cõu núi của mỡnh! Kết thỳc: Trũ chơi sẽ bắt được 1 người khi người đú núi nhầm cõu núi đến lượt của mỡnh hoặc cú thời gian phản ứng lõu quỏ 1s. Trũ chơi lại bắt đầu với người ngồi kế tiếp người đú cho đến khi chọn ra đủ người cho 1 hỡnh thức thưởng hoặc phạt của trũ chơi tiếp theo.(Chúc các bạn chơI vui nhé).