Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Tiết 75: Quy đồng mẫu số nhiều phân số

I. Mục tiêu

 - Học sinh hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số nắm được các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số.

 - Có kỹ năng quy đồng mẫu các phân số (các phân số có mẫu là số không quá 3 chữ số).

 - Tạo cho học sinh ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học.

II. Chuẩn bị:

 1. Giáo viên: Bảng phụ ghi bài tập, quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số, phiếu học tập.

 2. Học sinh: Ôn lại cách tìm BCNN của hai hay nhiều số.

III. Tiến trình dayh học

 

doc4 trang | Chia sẻ: baoan21 | Lượt xem: 1247 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Tiết 75: Quy đồng mẫu số nhiều phân số, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 16/ 02/ 09 Ngày giảng: 17/ 02/ 09 (6a) 18/ 02/ 09 (6c) Tiết 75: quy đồng mẫu số nhiều phân số. I. Mục tiêu - Học sinh hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số nắm được các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số. - Có kỹ năng quy đồng mẫu các phân số (các phân số có mẫu là số không quá 3 chữ số). - Tạo cho học sinh ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng phụ ghi bài tập, quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số, phiếu học tập. 2. Học sinh: Ôn lại cách tìm BCNN của hai hay nhiều số. III. Tiến trình dayh học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ - Tìm BCNN ( 2,3,5,8)=? BCNN(12, 30) = ? - Hs tìm: BCNN( 2,3,5,8) = 120 BCNN(12, 30) = 60 Hoạt động 2: Quy đồng mẫu hai phân số Cho 2 phân số ? Hãy quy đồng mẫu hai phân số này. Nêu cách làm (ở tiểu học). ? Vậy quy đồng mẫu các phân số là gì? (là biến đổi các phân số đã cho thành các phân số tương ứng bằng chúng nhưng có cùng 1 mẫu). ? Mẫu chung của các phân số có quan hệ thế nào với mẫu của các phân số ban đầu. ? Tương tự hãy quy đồng mẫu hai phân số: GV:Mẫu chung của 5 và 8 là BCNN(5, 8) => lẫy mẫu chung 80, 12 Học sinh làm ?1(17 - SGK). ? Hãy điền số thích hợp vào ô trống rút ra nhận xét: Khi quy đồng mẫu các phân số phải lấy BCNN. Rút gọn ? Chia cả tử và mẫu cho 7. 1. Quy đồng mẫu hai phân số: VD 1: Quy đồng hai phân số VD 2: ?1(17 - SGK). * Nhận xét: SGK - 17 Hoạt động 3: Quy đồng mẫu nhiều phân số ? Quy đồng mẫu các phân số. BCNN(2, 3, 5, 8) 2 = 2 5 = 5 3 = 3 8 = 23 => BCNN -Tìm TSP của mỗi mẫu (lấy mẫu chung chia lần lượt cho mẫu riêng) - Nhân lần lượt tử và mẫu của mỗi phân số với TS P tương ứng. ? Nêu các bước làm để quy đồng mẫu nhiều phân số có mẫu dương. => Quy tắc: Học sinh đọc quy tắc => SGK - 18 GV:Hoạt động nhóm (đưa phiếu học tập). Các nhóm đại diện nhận xét giáo viên chữa Củng cố: Nêu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số có mẫu dương. 2. Quy đồng mẫu nhiều phân số: * Ví dụ: Quy đồng mẫu các phân số: BCNN(2;5;3;8) =23.3.5=120 * Tìm thừa số phụ: 120:2 = 60 ; 120:5 = 24 120:3 =40; 120 :8 = 15 Giải: MC:120 QĐ: * Quy tắc: SGK - 18. ? 3 Điền vào chỗ trống để quy đồng mẫu các phân số: - Tìm BCNN(12, 30) 12= 23.3 30= 2.3.5 BCNN(12, 30) = 22.3.5 = 60 - Tìm thừa số phụ: 60:12= 5 60:30 = 2 - Nhân cả tử và mẫu của mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng. Hoạt động 4: Luyện tập - củng cố Cả lớp làm 28 (19 - SGK). Quy đồng mẫu các phân số. Bài 28(19 - SGK). Quy đồng mẫu các phân số: MC:48 => Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà - Học thuộc quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số? - BT 29, 30, 31 (19 - SGK). - Chú ý cách trình bày cho gọn - Chuẩn bị tiết sau luyện tập

File đính kèm:

  • docTiet 75.doc
Giáo án liên quan