Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 10 chăm ngoan - Học giỏi

Ngày 10 tháng 10 năm 2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 Chăm ngoan - Học giỏi A/ Mục tiêu: - Hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong thư gửi cho học sinh nhân ngày khai giảng đầu tiên của nước Việt nam dân chủ cộng hòa (tháng 9/ 1945). Và lá thư cuối cùng Bác gửi cho ngành giáo dục (15/ 10/ 1968) B/ Nội dung và kế hoach hoạt động trong tháng: Hoạt động 1: Nghe giới thiệu thư Bác 1/ Mục tiêu: Giúp HS - Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của bác đối với thế hệ trẻ và nội dung ý nghĩa của Bác trong thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt nam dân chủ cộng hòa ( 9 -1945) và thư gửi cho ngành giáo dục ngày15 tháng10 năm1968 - Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu. 2/ Hoạt động: - GV sưu tầm lá thư Bác và đọc cho cả lớp nghe. - Nhà trường kết hợp tổ chức hội thi “Kể chuyện đạo đức Bác Hồ” giữa các lớp GVCN kết hợp trong tiết học này tuyên truyền sâu rộng tới từng đội viên của lớp về tấm gương đạo đức của Hồ Chủ Tịch. Giáo dục các em tình cảm, sự kính trọng và lòng biết ơn đối với Bác Hồ kính yêu. - Cần nhấn mạnh hơn về ý nghĩa của lá thư Bác gửi và cho học sinh nêu cảm nghĩ. Hoạt động 2: Giao ước thi đua “Chăm Ngoan, Học Giỏi giữa các Tổ” 1/ Mục tiêu:Giúp học sinh: - Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời bác Hồ dạy. - Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt. - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập theo chỉ tiêu đề ra. 2/ Nội dung: - Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi ở lớp” + Về học tập: GV đưa ra chỉ tiêu cần phải đạt trong năm: Giỏi: .. HS ; Khá: ..HS ; TB : . HS ; + Về rèn luyện: Thực hiện tốt nội quy, quy định của nhà trường về học tập, tập thể dục giữa giờ, vệ sinh, trực, lao động . . . Đăng kí và giao ước thi đua giữa các tổ. - Trình bày văn nghệ theo chủ đề: “Chăm ngoan, học giỏi”, “Biết ơn thầy cô” 3/ Hoạt động: - Hát tập thể: Lớp phó văn thể cho lớp hát bài hát chủ điểm. - Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu. Thực hiện chương trình. + Lớp phó HT: Nguyễn Thị Trà Giang trình bày chương trình hành động của lớp + Lớp thảo luận các yêu cầu sau: 1, Lớp ta có thể thực hiện những chỉ tiêu đã nêu ra không? Vì sao? 2, Có cần bổ sung hay bỏ bớt nội dung nào hay không? Vì sao? 3, Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được chỉ tiêu trên? + Lớp thảo luận và biểu quyết thông qua chương trình hành động. + Đại diện cho từng tổ (tổ trưởng) lên đọc giao ước thi đua + GVCN động viên và nhắc nhở cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt các chỉ tiêu đã đề ra mà cấc tổ đã thống nhất. Nhắc nhở nhiệm vụ của ban cán sự lớp trong quá trình hoạt động của các tổ, cần quan tâm nhiều hơn đến từng thành viên, cần gương mẫu hơn nữa để làm gương cho các bạn trong lớp. - Hát tập thể, đố vui, đọc báo . . . Hoạt động 3: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS 1/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết được những kinh nghiệm học tập tốt. - Tự tin, chủ động học hỏi,vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả trong học tập. 2/ Nội dung: -Trao đổi, thảo luận một số kinh nghiệm học tập ở cấp THCS. 3/ Hoạt động: - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình. - Giới thiệu người trao đổi kinh nghiệm học tập của bản thân cụ thể là các em học sinh giỏi của lớp 5 (cấp tiểu học) - Học sinh trao đổi, thảo luận với nhau và chất vấn : + Nêu câu hỏi liên quan đến phương pháp học tập, vận dụng vào bản thân . . . + Nêu kinh nghiệm của cá nhân, của bạn, anh chị . . . +Vận dụng như thế nào các kinh ngiệm đó để đạt hiệu quả. - GVCN tổng kết cuộc hội thảo - chốt lại các ý chính, những bài học kinh nghiêm để học tập tốt ở bậc THCS -Sinh hoạt văn nghệ Hoạt động 4: Thi văn nghệ giữa các Tổ 1/ Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. - Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn nghệ của mình. - Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ . 2/ Nội dung: - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em học sinh biết. 3/ Hoạt động: - Tuyên bố lý do, nêu chương trình, giới thiệu ban giám khảo. - Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm. - Các tiết mục lần lượt lên dự thi - Ban giám khảo cho điểm - Công khai điểm - Kết thúc cuộc thi, người điều khiển công bố kết quả. - GVCN phát thưởng, tuyên dương tiết mục đạt điểm cao, khuyến khích, động viên các tiết mục chưa đạt.. 4/ Kết thúc hoạt động: - GVCN nhận xét, đánh giá: tinh thần, sự chuẩn bị, ý thức của học sinh. - Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, trường. - Tuyên dương những học sinh có thức tốt, tích cực nghe và tìm hiểu ý nghĩa lá thư Bác gửi mà GVCN đã đọc. + Phê bình những học sinh chưa nghiêm túc và nhắc nhở các em cần có ý thức hơn trong các hoạt động sau. 5/ Đánh giá hoạt động theo chủ điểm: a, HS tự đánh giá: . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . b, Tổ chức HS đánh giá: Tốt: Khá: TB: Yếu:.. c, GVCN đánh giá: