Giáo án Hóa học Lớp 8 - Tiết 40: Oxit

Ngày soạn :10/2/2011 Ngày giảng: 12/02/2011 Tiết 40 oxit I/ Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: - HS Phát biểu được khái niệm oxit, lấy ví dụ về oxit, biết công thức chung của oxit - Phân biệt oxit axit và oxit bazơ. Lấy ví dụ minh hoạ mỗi loại oxit, gọi được tên mỗi loại 2.Kỹ năng: - Rèn kỹ năng viết công thức oxit, PTPƯ - Đọc tên oxit. Phân biệt oxit axit, oxit bazơ 3. Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học. II/ Đồ dùng dạy học : - GV: Phiếu học tập - HS: bảng phụ III/ Phương pháp : Vấn đáp ,hợp tác nhóm IV.Tổ chức giờ học : 1/Khởi động *ổn định(1phút) *Kiểm tra(6phút) Định nghĩa sự oxi hoá? phản ứng hoá hợp? Lấy ví dụ Làm bài tập 2 *Vào bài : Sản phẩm của sự oxi hoá gọi là oxit .vậy oxits là gì ?có những loại oxit nào ? 2/Các hoạt động dạy học . Hoạt động 1(13phút) Tìm hiểu khái niệm Oxit *Mục tiêu :Phát biểu được khái niệm oxit, lấy ví dụ về oxit, biết công thức chung của oxit *Đồ dùng :Phiếu học tập HĐ của GV và HS Nội dung *GV yêu cầu Hs kể các ví dụ về oxit mà em biết? Nhận xét thành phần giống nhau của các oxit? -> Nêu định nghĩa oxit -> GV chốt ý *GV phát phiếu học tập cho HS: Chỉ ra các oxit trong hợp chất sau: K2O, MgS, H2SO4, ZnO, KOH, FeCl2 Chất nào không phải là oxit? Vì sao? Các oxit: K2O, ZnO MgS, FeCl2: Không có oxi KOH, H2SO4: hợp chất 3 nguyên tố Gv yêu cầu HS nhắc lại qui tắc hoá trị đối với hợp chất 2 nguyên tố? ?Công thức chung của hợp chất 2 nguyên tố? HS nhắc lại quy tắc ,công thức chung Trong công thức oxit, nguyên tố thứ 2 là nguyên tố oxi hãy Viết công thức chung của oxit? HS viết công thức GV chuẩn hoá I/ Định nghĩa và công thức của oxit 1.Định nghĩa *Định nghĩa: Oxit là hợp chất gồm 2 nguyên tố trong đó có 1 nguyên tố là oxi. VD:K2O, ZnO.. 2.Công thức Công thức chung của oxit: MxOy Trong đó: M :kí hiệu hoá học của nguyên tố tạo oxit O:kí hiệu hoá học của nguyên tố oxi X :chỉ số nguên tử của M Y :chỉ số nguyên tử của O Hoạt động 2(10phút ) Phân loại oxit *Mục tiêu :Phân biệt oxit axit và oxit bazơ. Lấy ví dụ minh hoạ mỗi loại oxit, HĐ của GV và HS Nội dung *GV giới thiệu: Dựa vào thành phần oxit chia 2 loại chính: oxit axit và oxit bazơ *Em hãy kể tên 1 số phi kim? Viết công thức của oxit các phi kim đó? Các oxit đó là oxit axit. Vậy oxit axit là gì? Lấy ví dụ các oxit kim loại? Các oxit trên thuộc loại oxit bazơ? Thế nào là oxit bazơ? Viết công thức hợp chất gồm các kim loại K, Ca, Al, Fe (III) với nhóm OH II/ Phân loại oxit 1. Oxit axit C, N, P, S Oxit: CO2, NO2, P2O5, SO3,... *Định nghĩa: Oxit axit là oxit của phi kim và một số kim loại hoá trị cao có axit tương ứng 2. Oxit bazơ K2O, CaO, Al2O3, Fe2O3,... *Định nghĩa: Oxit bazơ là oxit của kim loại có các bazơ tương ứng KOH, Ca(OH)2, Al(OH)3, Fe(OH)3 Hoạt động 3 Gọi tên Oxit(8phút) *Mục tiêu HS gọi được tên mỗi loại oxit HĐ của GV và HS Nội dung *GV: Tên các oxit đọc như thế nào? HS dựa vào sgk trình bày cách gọi tên . GV hướng dẫn *GV yêu cầu HS: Đọc tên các oxit: Al2O3, CO, ZnO, K2O, Fe2O3, FeO, SO3, N2O5 *GV giới thiệu 1 số tiền tố: 1- mô nô, 2 - đi, 3 – tri, 4 – tetra, 5 - penta III/.Tên gọi *Tên oxit = tên nguyên tố + oxit *Đối với kim loại có nhiều hoá trị Tên oxit = tên nguyên tố (thêm hoá trị) + oxit. *Đối với phi kim có nhiều hoá trị Tên oxit = Tên nguyên tố (thêm tiền tố chỉ số nguyên tử PK) + Oxit (thêm tiền tố) + Hs đọc tên 3/Tổng kết và hướng dẫn học bài ở nhà (7’) *Tổng kết (6 phút) HS đọc kết luận SGK. Làn bài 1, 3 SGK *Hướng dẫn học bài (1phút) BTVN: 2, 3, 5 SGK trang 91Đọc bài m ………………………………………………………