Giáo án Giáo dục quốc phòng Lớp 10 - Tiết 27: Băng bó vết thương - Trường THPT Đức Huệ

Trường THPT Đức Huệ Đối tượng : HS k10 Giáo án số 27 SS: 45-50 HS Tiết 27 TG : 45’ BĂNG VẾT THƯƠNG Địa điểm: sân tập - Mục đích –yêu cầu:Giúp cho học sinh biết được cách cấp cứu khi bị nạn và vận dụng những kĩ thuật đó vào trong thực Tế của cuộc sống. - Kiểm tra bài củ : 1) Nguyên nhân , triệu chứng và cách đề phòng bong gân ? 2) Nguyên nhân , triệu chứng và cách đề phòng ngộ độc thức ăn ? Phần &nội dung TG Yêu cầu chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức I/Mở đầu Nhận lớp Phổ biến Khởi động Kiểm tra bài củ 10’ Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sỉ số. Phổ biến nội dung tiết học . KĐ đầu cổ ,xoay các khớp ,kích thích các nhóm cơ hoạt động . GV phổ biến thang điểm kiểm tra Đội hình tập trung 4 hàng ngang GV phổ biến nội dung ,yêu cầu tiết học . GV điều khiển khởi động II/ Cơ Bản 1 ) mục đích , nguyên tắc băng vết thương. 2) Thực hành kĩ thuật băng xoắn vòng và băng số 8 30’ Băng vết thương: - Mục đích: Bảo vệ vết thương khỏi bị ô nhiễm Cầm máu tại vết thương. Giảm đaub noun cho nạn nhân - Nguyên tắc băng: Băng kín băng hết các vết thương. Băng chắc (đủ độ chặt) Băng đúng băng nhanh đúng qui trình thao tác kỹ thuật -Băng vòng xoắn : là đưa cuộn băng đi nhiều vòng theo vòng xoắn của lò xo. - Băng số 8: là đưa cuộn băng đi nhiều vòng theo hình số 8, có 2 vòng đối xứng. Trong tất cả các kiểu băng vòng băng sau bao giờ củng đè lên 2/3 vòng băng trước. Đội hình tập trung 4 hàng ngang GV gọi HS kiểm tra, nêu mục đích yêu cầu tiết học . 4 x x x x x x x x x 3 x x x x x x x x x 2 x x x x x x x x x 1 x x x x x x x x x X (chỉ huy) - GV làm mẫu theo 3 bước : nhanh, chậm có phân tích, tổng hợp.sau đó cho HS luyện tập Đội hình 4 hàng ngang:Từng hàng sẽ ngồi tại chổ thực hiện kĩ thuật băng, GV sẽ đi xem xét từng học sinh, sửa sai. 4 x x x x x x x x x 3 x x x x x x x x x 2 x x x x x x x x x 1 x x x x x x x x x X (chỉ huy) -Lớp học chia làm nhiều đôi, học sinh này sẽ băng cho học sinh khác. III/ Kết thúc -Nhận xét -Xuống lớp 5’ GV nhắc nhở một số sai lầm thường mắc, giao bài tập về nhà. Cho lớp giải tán. ĐH tập trung GV nhận xét ,đánh giá GV hô “giải tán” cả lớp đồng thanh hô “ Khoẻ”