Giáo án Giáo dục công dân 9 - Bài 13 - Tiết 19: Phòng, Chống Tệ Nạn Xã Hội ( Tiết 1)

Bài 13: Tiết 19: Phũng, chống tệ nạn xó hội ( tiết 1) I.Mục tiêu : 1. Về kiến thức : Hs hiểu : - Thế nào là tệ nạn xã hội và tác hại của nó . - Một số quy định cơ bản của pháp luật nước ta về phòng chống tệ nạn xã hội và ý nghĩa của nó . - trách nhiệm của công dân nói chung , của học sinh nói riêng trong phòng chống tệ nạn xã hội và biện pháp phòng tránh . 2 . Về kỹ năng : Hs có kỹ năng : - nhận biết được những biểu hiện của tệ nạn xã hội ; - Biết phòng ngừa tệ nạn xã hội cho bản thân ; - Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội ở trường , địa phương . 3. Về thái độ : Hs có thái độ : Đồng tình với chủ trương của nhà nước và những quy định của pháp luật ; Xa lánh các tệ nạn xã hội và căm ghét những kẻ lôI kéo trẻ em , thanh niên vào tệ nạn xã hội ; ủng hộ những hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội . II. Chuẩn bị : Gv : Sgk,Stk, bảng phụ , phiếu học tập , tranh ảnh có nội dung liên quan đến bài. Hs : chuẩn bị bài ở nhà . III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học . 1 ổn định tổ chức . Kiểm tra sĩ số : 2 Kiểm tra : Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh . 3.Bài mới : Gv: Trong HK I cỏc em đó được tỡm hiểu rất nhiều phạm trự về đạo đức cũng như phỏp luật. Hụm nay cụ trũ ta lại cựng tỡm hiểu tiếp một văn đề hết sức núng bỏng của xó hội hiện nay. Trước khi và bài hụm nay cụ mời cỏc em theo dừi lờn màn hỡnh. ? Đoạn video trờn phản ỏnh điều gỡ? HS: ? Hậu quả và tỏc hại của nú ra sao? HS trả lời cõu hỏi. GVKL: Xó hội ta hiện nay đang đứng trước một thỏch thức lớn, đú là cỏc tệ nạn xó hội, cỏc tệ nạ này đang ngày đờm hoành hành và rỡnh rập mỗi con người nhất là giới trẻ tuổi học đường của chỳng ta ngày nay. Vậy tệ nạn xó hội là gỡ tỏc hại của nú ra sao? Nguyờn nhõn dẫn đến cỏc tệ nạn đú là gỡ? Cỏch phũng chống như thế nào? Cụ trũ ta sẽ cựng tỡm hiểu bài học hụm nay: Bài 13: Tiết 19: Phũng, chống tệ nạn xó hội ( tiết 1) Đặt vấn đề: * Tỡnh huống 1: GV: Cỏc em quan sỏt lờn bảng. ? Một em đọc to phần tỡnh huống 1 cho cả lớp nghe. Hs đọc: Gv: Cụ sẽ chia lớp làm 2 nhúm. ? Cỏc em hóy thảo luận cho cụ theo cõu hỏi sau: ? Em cú đồng tỡnh với ý kiến của An khụng? Vỡ sao? Nếu cỏc bạn lớp em cũng chơi như vậy em sẽ làm gỡ? GV: (Thời gian thảo luận trong vũng 2 phỳt) Sau khi hs thảo luận song gv khỏi quỏt nội dung lờn bảng: í kiến của bạn An là đỳng, bởi vỡ nếu cỏc em cứ chơi như vậy lỳc đầu cú thể là thử nhưng sau đú nú sẽ tạo cho cỏc em một thúi quen khú bỏ và dần sẽ trở thành nghiện. Hơn nữa chơi bài ăn tiền là hành vi nhà nước ta đó cú luật cấm. Nếu là cỏc em thỡ cụ nghĩ khi biết cỏc bạn chơin như vậy thỡ nờn khuyờn cỏc bạn, can ngăn hoặc nhờ cụ giỏo giải quyết. GV Như cỏc em đó xó hội chỳng ta ngày càng phỏt triển hơn tạo cho chỳng ta rất nhiều cơ hội để phỏt triển sụng song với sự phỏt triển đú đồi hỏi cỏc em phải luụn luụn giữ vững được lập trường. Tỡnh huống 2: ? cỏc em hóy đọc thầm bằng mắt tỡnh huống 2 trong sỏch gk. GV: Hóy thảo luận theo cặpn cho cụ theo cõu hỏi sau: ? Theo em P và H và bà Tõm cú vi phạm phỏp luật khụng và vi phạm tội gỡ? ( P và H chỉ vi phạm đạo đức thụi đỳng hay sai); Họ sẽ bị xử lớ như thế nào. Gv rỳt ra kl: P, H và bà Tõm vi phạm Pl P,H vi phạm tội cờ bạc nghiện hỳt. Bà Tõm vi phạm tội tổ chức buụn bỏn ma tuý, dụ dỗ lụi kộo người khỏc vào con đường nghiện ma tuý. P, H và bà Tõm sẽ bị xử lớ theo quy định của pl ( tiết sau cỏc em sẽ được tỡm hiểu kĩ hơn về những quy định của pl). P và H sẽ bị xử theo tội của vị thành niờn. ? Qua tỡm hiểu về 2 tỡnh huống trờn em rỳt ra được bài học gỡ cho bản thõn. Hstl: GV kl: Bài học cho bản thõn: + Khụng chơi bài ăn tiền. + Khụng đam mờ cờ bạc. + Khụng nghe kẻ xấu nghiện hỳt. GV: Đất nước Việt Nam vẫn ngày một phỏt triển và hội nhập với thế giới, vỡ vậy tiến đến một xó hội văn minh, đời sống pt luụn là ước mơ của mỗi chỳng ta. Tuy nhiờn xó hội văn minh khụng cú nghĩa là mọi thứ đều tốt đẹp mà ẩn mỡnh trong cỏo văn minh ấy lại chớnh là những tệ nạn xó hội- vấn nạn của mỗi quốc gia và là một vấn dề nhỳc nhối cần phải cảnh giỏc và loại bỏ. Vậy tệ nạn xó hội là gỡ? Chung s ta cựng sang phần nội dung bài học hụm nay: Nội dung bài học: Tệ nạn xó hội là gỡ? ? Qua tỡm hiểu tỡnh huống, em hiểu tnxh là gỡ? Hstl: GV kl chiếu lờn bảng: TNXH => hiện tượng xó hụị => bao gồm hành vi => vi phạm đạo đức và vi phạm phỏp luật => gõy hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xó hội. ? Ỏ địa phương em hiện nay cú TNXH khụng hóy kể tờn những tệ nạn đang tồn tại ở địa phương mỡnh? HS kể: GV đưa hỡnh ảnh một số tệ nạn xó hội: Cờ bạc – Ma tuý -- Mại dõm Nghiện game-- nghiện rượu—tham nhũng-- bạo lực học đường. ? Cho học sinh quan sỏt ảnh. ? Những hiện tượng trờn là nhũng hành vi nào sau đõy? HStl: GVkl: Tất cả những hành vi trờn đều là những hành vi sai lệch với chuẩn mực của xó hội, song cú những hành vi chỉ dừng ở mức dộ vi phạm đạo đức như nghiện rượu, nghiện game, song cũng sẽ là vi phạm pl khi những hành vi đú ở mức dộ cao hơn như nghiện rượu đỏnh đập người khỏc gõy thương tớch, chơi game bằng tiền lấy trộm của người khỏc. GV trỡnh chiếu bài tập. ? Trong cỏc tệ nạn xó hội đú tệ nạn nào là nguy hiểm nhất? vỡ sao? Hs kể cỏc tệ nạn nguy hiểm : Cờ bạc, Ma tuý, Mại dõm. GV đưa ra bài tập nhận định: mối quan hệ giữa ba tệ nạn xó hội đú cho hs giải quyết. HSgq tranh luận.. Gv kết luận: Từ những sũng bạc thõu đờm suụt sỏng với những hoan hỷ của việc thắng trận và cả những cay cỳ khi thua sẽ đưa những con bạc đến với liờn hoan hay thoỏt sầu họ sẽ dễ dàng đến với cỏc nàng tiờn nõu - đến với ma tuý họ đó tự đặt chõn vào con đường ngắn nhất đưa mỡnh đến đại dịch của thế giới HIV/AIDS. Đú sẽ là nhưng hậu quả thật khụn lường cho chớnh bản thõn họ, cho cả những người thõn của họ vó cả xó hội này cũng sẽ phải hứng chịu. vậy hậu quả đú là gỡ mức độ của nú như thế nào? Tỏc hại của TNXH: GV đưa một đoạn video clip hoặc một loạt những hỡnh ảnh về hậu quả của cỏc TNXH. ? Quan sỏt ảnh video thảo luận cho cụ tỏc hại của tệ nạn xó hội: N1: Tỏc hại của TNXH đối với bản thõn: N2: Tỏc hại của TNXH đối với gia đỡnh: N3: Tỏc hại của TNXH đối với xó hội: HS thảo luận trong vũng 3 phỳt: Sau khi HS thảo luận xong cỏc nhúm trỡnh bày kq GV khỏi quỏt nội dung lờn bảng: Tỏc hại của tệ nạn xó hội đối với bản thõn người mắc tệ nạn: Huỷ hoại sức khoẻ dẫn đến cỏi chết. Sa sỳt tinh thần, huỷ hoại phẩm chất đạo đức của con người. Vi phạm phỏp luật. * Đối với gia đình: - Kinh tế cạn kiệt, ảnh hưởng đến đời sống vật chất, tinh thần. - Gia đình tan vỡ. * Đối với xã hội: - ảnh hưởng đến kinh tế, suy giảm sức lao động của xã hội. - Suy thoái giống nòi. - Mất trật tự an toàn xã hội (Cướp của, giết người). GV đưa ra vớ dụ minh hoạ về hậu quả của tệ nạn xó hội và bỡnh luận. Bản thõn Gia đỡnh Xó hội GVkl: bài tập tỡnh huống: Bài 3/36sgk GV chiếu bài tập: ? Theo em ý nghĩ của Hoàng đỳng hay sai? Nếu em là hoàng em sẽ làm gỡ? HS trả lời: Gv chốt: Theo thống kờ của tổ chức y tế thế giới thỡ cỏc đối tượng nghiện hỳt, cờ bạc mại dõm đều là trong độ tuổi lao động: Trong đú độ tuổi từ 15-20t chiếm tới 40%, điều đặc biệt là những đối tượng này đang trong độ tuổi sinh đẻ bản thõn họ sinh ra những đỳa con tật nguyền hoặc chết. HIV/AIDS khụng phải là hiểm hoạ của riờng dt hay quốc gia nào. Ở VN trờn 165.000 người nhiễm HIV gần 27. 000 người chết vỡ HIV/AIDS. dự bỏo cuối thập kỉ gần 30.000 người nhiễm HIV/AIDS. GV chuyển ý: Những TNXH như những liều thuốc độc đang tàn phỏ những điều tốt đẹp mà chỳng ta đang xõy dựng nờn, nú găm nhấm làm tổn hại nhõn cỏch đạo đức con người . vậy nguyờn nhõn nào đó dẫn con người sa vào cỏc tệ nạn xó hội đú? GV đưa ra một câu chuyện về người mắc TNXH. Cho hs khai thác câu chuyện và hỏi nguyên nhân ? Từ câu chuyện trên em hãy cho biết nguyên nhân khách quan và chủ quan dẫn đến mắc TNXH. -HS tl - Gv tổng hợp lên bảng +Nguyên nhân khách quan. + Nguyên nhân chủ quan. ? Nguyên chính là gì? Nguyên nhân chính là chủ quan. Nguyờn nhõn chớnh là do bản thõn lười nhỏc, sống ỷ lại, ham chơi, đua đũi, thiếu hiểu biết, thiếu ý chớ tự chủ.(tũ mũ, thớch tỡm cảm giỏc lạ,thớch chứng tỏ mỡnh) Củng cố – Dặn dò . * GV: Tổ chức cho hs chơi : Trò chơi Ô chữ Gv : Khái quát nội dung chính Gọi hs đọc tài liệu tham khảo . Hs : học bài , hoàn thành các bài tập . Chuẩn bị bài 14