Giáo án Giáo dục công dân 7 - Tiết 34: Ôn tập học kì II

Tuần 33 NS: 21/04/2013 Tiết 34 NG: 23/04/2013 ÔN TẬP HỌC KÌ II I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Về kiến thức: Giúp HS hệ thống hóa kiến thức đã học ở HKII, chuẩn bị cho thi HKII. 2. Về kỹ năng: - Rèn kĩ năng ôn tập logic, có chất lwuongj. - Giúp HS thực hành nhận biết, ứng xử đúng mực với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật. 3. Về thái độ: Giáo dục HS ý thức yêu thích môn học, có ý thức tìm kiếm nâng cao khả năng nhận thức của mình phục vụ đời sống. II. CÁC KĨ NĂNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC: Kĩ năng suy ngẫm/ hồi tưởng. Kĩ năng tự nhận thức. Kĩ năng trình bày suy ngẫm/ ý tưởng. Kĩ năng giải quyết vấn đề trong các tình huống cụ thể. III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra kết hợp trong quá trình ôn tập. 3. Dạy - học bài mới: a. Giới thiệu: GV nêu yêu cầu của tiết ôn tập. b. Bài mới: Hoạt động của GV- HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Ôn lại lý thuyết. GV hướng dẫn HS ôn lại kiến thức theo 2 chủ đề: đạo đức và pháp luật theo bảng thống kê sau. I. Lý thuyết: Chủ đề Tên bài Nội dung Liên hệ Đạo đức Sống và làm việc có kế hoạch - Khái niệm: là biết xác định nhiệm vụ, biết sắp xếp những cộng việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý.... “Việc hôm nay chớ để đến ngày mai” Pháp luật Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam Một số quyền cơ bản của trẻ em. Bổn phận của trẻ em: đối với gia đình, nhà trường và xã hội. Trách nhiệm của gia đình, nhà trường vfa xã hội. “Trẻ em như búp trên cành- Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan”. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Khái niệm môi trường, TNTN. Vai trò của một trường và TNTN. Quy định của Pháp luật về bảo vệ môi trường và TNTN. HS hát bài hát nói về môi trường. Bảo vệ di sản văn hóa. Khái niệm di sản văn hóa. Lấy các ví dụ về DSVH. Ý nghĩa của DSVH. Quy định của PL về bảo vệ DSVH. Bảo vệ đền thờ, miếu, danh lam thắng cảnh, di tích LS... Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo Khái niệm tín ngưỡng, tôn giáo, quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo. Quy định cuat PL về quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo. Liên hệ địa phương. Nhà nước Cộng hòa XHCN VN Bản chất của Nhà nước. Khái niệm bộ máy nhà nước. Phân cấp bộ máy nhà nước. Bộ máy nhà nước cấp cơ sở Vai trò, nhiệm vụ của HĐND, UBND xã (phường, thị trấn) Liên hệ địa phương. Hoạt động 2: Luyện tập GV đưa ra các BT, hướng dẫn HS giải quyết. BT1: Vẽ sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước ta. BT2: Yªu cÇu häc sinh cho biÕt nh÷ng hµnh vi nµo sau ®©y cÇn phª ph¸n: a) Nãi n¨ng thiÕu v¨n ho¸ khi ®i lÔ chïa. b) QuÇn ¸o thiÕu lÞch sù khi ®i lÔ chïa c) Tu©n theo quy ®Þnh cña nhµ chïa vÒ thêi gian, t¸c phong vµ hµnh vi khi ®i lÔ. d) §i lÔ nhµ thê muén, ®äc b¸o, hót thuèc khi cha gi¶ng ®¹o. e) Nghe gi¶ng ®¹o mét c¸ch ch¨m chó. - Yªu cÇu häc sinh ®­a ra tr¶ lêi c¸ nh©n. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®­a ra ®¸p ¸n ®óng: BT3: Gi¶i quyÕt t×nh huèng Gia ®×nh Nam rÊt nghÌo, l¹i ®«ng anh em. Bè mÑ Nam ®· ph¶i ®i lµm thuª rÊt vÊt v¶ ®Ó kiÕm tiÒn nu«i c¸c con ¨n häc. C¸c em Nam rÊt ngoan vµ häc giái. Cßn Nam mÆc dï lµ con c¶ nh­ng rÊt ham ch¬i, ®ua ®ßi. Nam ®· nhiÒu lÇn bá häc, th­êng xuyªn giao du víi c¸c b¹n xÊu. V× vËy kÕt qu¶ häc tËp ngµy cµng kÐm. Cã lÇn bÞ bè m¾ng, Nam ®· bá ®i c¶ ®ªm kh«ng vÒ. Cuèi n¨m häc, Nam kh«ng ®ñ ®iÓm lªn líp, ph¶i häc l¹i - Em h·y nhËn xÐt nh÷ng viÖc lµm sai tr¸i cña Nam? - Theo em Nam ®· kh«ng lµm trßn quyÒn vµ bæn phËn nµo cña trÎ em? - Em rót ra bµi häc g× cho b¶n th©n? II/ Bài tập: BT1: HS tự vẽ. BT2: Đáp án: a, b, d BT3: Nam không làm trong bổn phận của người con và quyền học tập của học sinh. 4. Củng cố: GV khái quát nội dung cần nắm. 5. Đánh giá: 6. Hoạt động tiếp nối: - Ôn lại các nội dung đã học ở HKII. - Chuẩn bị kiểm tra HKII. 7. Rút kinh nghiệm: