Giáo án Giáo dục công dân 7 - Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

Bài 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA 1. Mục tiêu bài học 1.1 Kiến thức: : Giúp học sinh: - Hiểu được khái niệm di sản văn hóa ( DSVH). - Hiểu ý nghĩa di sản văn hóa. - Bieát ñöôïc moät soá di saûn vaên hoùa ôû nöôùc ta. Những quy định của pháp luật về sử dụng và bảo vệ di sản văn hóa. 1.2. Kĩ năng: - Nhaän bieát ñöôïc caùc haønh vi vi phaïm PL veà baûo veä di saûn vaên hoùa. Bieát ñaáu tranh ngaên chaën nhöõng haønh vi ñoù hoaëc baùo cho nhöõng ngöôøi coù traùch nhieäm ñeå xöû lyù. - Tham gia caùc hoaït ñoäng giöõ gìn, baûo veä, toân taïo caùc DSVH phuø hôïp vôùi löùa tuoåi. 1.3.Thái độ: - Toân troïng vaø töï haøo veà caùc DSVH cuûa queâ höông ñaát nöôùc. 2. Troïng taâm - Nhaän bieát ñöôïc caùc haønh vi vi phaïm PL veà baûo veä di saûn vaên hoùa. Bieát ñaáu tranh ngaên chaën nhöõng haønh vi ñoù hoaëc baùo cho nhöõng ngöôøi coù traùch nhieäm ñeå xöû lyù. - Tham gia caùc hoaït ñoäng giöõ gìn, baûo veä, toân taïo caùc DSVH phuø hôïp vôùi löùa tuoåi. 3. Chuẩn bị: 3.1 Giáo viên: Tranh ảnh về di sản văn hóa.Bảng phụ. 3.2. Học sinh: Bảng phụ, bút dạ. Tranh ảnh, câu chuyện, tài liệu về di sản văn hóa. 4. Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức va kiểm diện học sinh 7A 7A 7A 7A 7A 4.2 Kiểm tra mieäng Câu 1. Em hãy cho biết di sản văn hóa là gì?(2đ) ÑA: - Di sản văn hóa: bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác. Câu 2. Em hãy cho biết di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa phi vật thể? a. Vịnh Hạ Long. b. Trung ương Cục Miền Nam. c. Địa đạo Củ Chi. d. Nhã nhạc cung đình. ÑA : Chọn câu d. (8đ) GV: Nhận xét, cho điểm. 4.3 Giảng bài mới: Họat động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Họat động 1: Giới thiệu bài GV: Giới thiệu về di sản văn hóa Việt Nam ở mọi miền đất nước? HS: Quan sát tranh ảnh và nêu suy nghĩ. GV: Nhận xét, dẫn vào bài. - Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học. GV: Cho HS thảo luận nhóm. (3 phút) HS: Thảo luận và trình bày kết qủa. GV: Treo bảng phụ ghi câu hỏi. Nhóm1,2: Em hãy cho biết ý nghĩa của việc giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa? HS: Trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét, bổ sung. Tích hôïp giaùo duïc moâi tröôøng: DSVH vaät theå( di tích lòch söû, danh lam thaéng caûnh) laø moät boä phaän cuûa MT. Baûo veä di tích lòch söû, danh lam thaéng caûnh laø baûo veä MT GV: Em hãy tìm những việc làm đúng và việc làm vi phạm luật bảo vệ di sản văn hóa ở địa phương? HS: Những việc làm đúng -Phaùt hieän coå vaät ñem noäp cho cô quan coù traùch nhieäm. - Giöõ gìn saïch ñeïp khu di tích. - Nhaéc nhoû moïi ngöôøi giöõ gìn baûo veä DSVH. - Guùp caùc cô quan chuyeân moân söu tam coå vaät GV: Nhận xét, bổ sung. * Giới thiệu Luật DSVH: Luật DSVH Việt Nam ra đời ngày 29/6/2001. GV: Trách nhiệm của nhà nước và công dân trong việc bảo di sản văn hóa? HS: Trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét, bổ sung. Nhóm 3,4:Để bảo vệ di sản văn hóa pháp luật nghiêm cấm những hành vi nào? HS: Trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét, bổ sung. Tích hôïp giaùo duïc moâi tröôøng:Qui ñònh cuûa PL veà baûo veä DSVH lieân quan ñeán vaán ñeà baûo veä MT Nhóm 5,6: Em sẽ làm gì để bảo vệ di sản văn hóa? HS:Trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét, bổ sung. Kyõ naêng tö duy saùng taïo trong vieäc ñeà xuaát bieän phaùp giöõ gìn, phaùt huy giaù trò cuûa DSVH. Kyõ naêng hôïp taùc ñaûm nhaän traùch nhieäm trong vieäc tham gia baûo veä DSVH. - Họat động 3: Liên hệ thực tế. GV: Em hãy kể một số di sản văn hóa, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh ở Tây Ninh? HS:Địa đạo An Thới, TW Cục Miền Nam GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng. GV: Nhận xét, kết luận bài học. *Hướng dẫn HS làm bài tập. - Họat động 4: Bài tập: GV: Bài tập a:(SGK/50) HS: ñoïc vaø laøm baøi. - Hành vi góp phần giữ gìn và bảo vệ DSVH: 3,7,8,9,11,12. - Hánh vi phá hoại di sản văn hóa:1,2,4,5,6,10. I. Nhận xét ảnh: II.Nội dung bài học: 1.Khái niệm: a. Di sản văn hóa b. Di sản văn hóa phi vật thể: c. Di sản văn hóa vật thể: 2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản di tích lịch sử- văn hóa, danh lam thắng cảnh: - Là cảnh đẹp của đất nước, là tài sản của dân tộc, nói lên truyền thống của dân tộc, thể hiện công đức của các thế hệ cha ông trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trên các lĩnh vực. - Những di tích, di sản và cảnh đẹp đó cần được giữ gìn, phát huy trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc 3. Những quy định của pháp luật về bảo vệ DSVH: - Nhà nước có trách nhiệm bảo vệ, phát huy giá trị của DSVH. - Nhà nước bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ sở hữu DSVH. Chủ sở hữu DSVH có trách nhiệm giữ gìn và phát huy giá trị DSVH. - Nghiêm cấm các hành vi: chiếm đoạt, hủy hoại, đào bới, mua bán,lợi dụng DSVH. 4. Trách nhiệm của học sinh: - Giữ sạch đẹp, không vứt rác bừa bãi. - Đi tham quan để tìm hiểu. - Tố giác kẻ ăn cắp các cổ vật, di vật. - Chống mê tín dị đoan. - Tham gia các lễ hội truyền thống. III. Bài tập: - Bài tập a:(SGK/50) 4.4/ Caâu hoûi vaø baøi taäp củng cố . GV: Cho HS làm bài tập b. SGK/50. Treo bảng phụ ghi nội dung bài tập. HS:- Đọc bài tập, thảo luận, trả lời cá nhân. - HS khác nhân xét, bổ sung. GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm. GV: Kết luận toàn bài. Kyõ naêng giaûi quyeát vaán ñeà trong caùc tình huoáng lieân quan ñeán DSVH 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học: * Ñoái vôùi baøi hoïc ôû tieát hoïc naøy. + Học bài, làm bài tập kết hợp sách giáo khoa trang 49,50.51. * Ñoái vôùi baøi hoïc ôû tieát hoïc naøy. - Chuẩn bị: ôn tập các bài 12,13,14,15: Kiểm tra 1 tiết. + Ôn nội dung bài học, bài tập. + Tìm việc làm thực tế theo nội dung các bài trên. 5. Ruùt kinh nghieäm: Öu ñieåm: ND . PP DDDH ............................ KÑ: . . Höôùng khaéc phuïc: