Giáo án Giáo dục công dân 6 - Tiết 67 - Bài 27: Thực hành bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình (tiết 2)

TUẦN 36 Ngày soạn :11 /05/2014 TIẾT 67 Ngày dạy: 16/ 05/ 2014 Bài 27: THỰC HÀNH BÀI TẬP TÌNH HUỐNG VỀ THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH ( Tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nắm vững các kiến thức cơ bản về thu, chi trong gia đình. - Xác định được mức thu và chi của gia đình trong một tháng, một năm. 2. Kĩ năng: - Lập được kế hoạch chi tiêu cho bản thân. 3. Thái độ : - Có ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu. 4. Tích hợp môi trường: II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Chuẩn bị giáo viên: - Chuẩn bị các tình huống bài tập cho học sinh. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Xem trước các nội dung thực hành. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Để hiểu rõ hơn về thu, chi hợp lí chúng ta cùng tiếp tục tìm hiểu trong trong phần bài ngày hôm nay. b. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Tên thực hành Vật liệu – dụng cụ Quy trình thực hành Kết quả thực hành Thu, chi trong gia đình - Chuẩn bị các tình huống thu chi trong gia đình. - GV giới thiệu cách làm. - HS tiến hành thực hành. c. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tổ chức thực hành - GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - GV Nhận xét và đánh giá về thái độ cho sự chuẩn bị dụng cụ – vật liệu cho tiết thực hành sau - GV hướng dẫn phần nội dung. - HS đặt tất cả dụng cụ va vật liệu đã chuẩn bị lên bàn. - Lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành - GV yêu cầu HS chia nhóm thực hành ? Thu nhập của gia đình bao gồm những loại nào ? Chi tiêu của gia đình bao gồm khoản nào ? Thu nhập của các hộ gia đình ở thành phố khác thu nhập của các hộ gia đình ở nông thôn như thế nào? GV: yêu cầu HS báo cáo, nhận xét sửa chữa cho học sinh - HS chia lớp thành 3 nhóm để thực hành N1: Tính mức chi tiêu cho nhu cầu cần thiết của 1 tháng cho gia đình ở thành phố và nông thôn N2: Tính cách chi tiêu khi bố mẹ cho tiền tiêu? em có để giành được tiền không? N3: Em có khoảng 200.000 đ. Em sử dụng khoản tiền đó như thế nào? Em để giành được bao nhiêu? - Đại diện các nhóm trình bày Hoạt động 3: Đánh giá kết quả thực hành - GV thu và nhận xét bài làm của học sinh - HS: Chú ý lắng nghe và rút kinh nghiệm 3. Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành: - Hướng dẫn học sinh vệ sinh lớp học. 4. Nhận xét - dặn dò: - GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc trong giờ thực hành của học sinh. - Xem lại các kiến thức đã học . IV. RÚT KINH NGHIỆM: