Giáo án giảng dạy Mĩ thuật lớp 1 tuần 13

Thứ 4 ngày 23 tháng 11 năm 2011 Tuần 13: Bài 13: vẽ c á I. Mục tiêu - Giúp HS nhận biết hình dáng chung, các bộ phận và vẻ đẹp của một số loại cá. - Giúp HS biết cách vẽ con cá. - Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích. II. đồ dùng dạy - học 1. GV chuẩn bị - Một số tranh các loại cá. - Một số bài vẽ cá của HS năm trước. 2. HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ 1. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. III. các hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’ Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu bài mới Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: 3’ * GV giới thiệu hình ảnh về các loại cá và gợi ý để HS biết có nhiều loại cá với nhiều hình dạng khác nhau. + Quan sát hình ảnh các loại cá. - Hình dáng của các con cá như thế nào ? + Dạng gần tròn, dạng hình quả trứng hoặc gần như hình thoi,... - Con cá gồm các bộ phận nào ? + Đầu, mình, vây, đuôi,... - Màu sắc của cá như thế nào ? + Có nhiều màu khác nhau. * Yêu cầu HS kể về một vài loại cá mà các em biết. + Kể về một vài loại cá mà các em biết. - GV tóm tắt về đặc điểm hình dáng, màu sắc của một số loại cá. Hoạt động 2: Cách vẽ cá 4’ * GV vẽ cá để HS quan sát: + Quan sát cách vẽ cá. - Vẽ mình các trước (mỗi loại cá có hình dáng khác nhau). - Vẽ đuôi cá. - Vẽ các chi tiết: mang, mắt, vây, vẩy. * Vẽ màu: - Lưu ý cách vẽ màu. - Vẽ một màu ở con cá. - Vẽ màu theo ý thích. * Cho HS xem một số bài vẽ của các bạn năm trước để tham khảo: * Quan sát một số bài vẽ của các bạn năm trước để tham khảo: Hoạt động 3: Thực hành 23’ - Yêu cầu HS vẽ một con cá to vừa phải với phần giấy còn lại ở Vở Tập vẽ 1. Hoặc vẽ một đàn các với nhiều loại con to, con nhỏ và bơi theo các tư thế khác nhau (bơi ngang, con ngược chiều, con chúi xuống, con ngược lên,...) - Làm bài vào phần giấy còn lại ở Vở Tập vẽ 1, bài 13. * Theo dõi giúp HS vẽ hình con cá và các chi tiết của cá. - Vẽ màu tuỳ ý. - HS khá giỏi: Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’ * Hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ về: + 5 - 6 HS nhận xét một số bài vẽ: - Hình vẽ (vừa với phần giấy,...). - Màu sắc (đẹp, tươi vui,...). + Yêu cầu HS tìm ra bài đẹp theo ý thích. + HS tìm ra bài đẹp theo ý thích. * Đánh giá một sô bài Dặn dò HS 1’ Quan sát các con vật xung quanh mình. Chuẩn bị màu để học bài sau: Bài 14: Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông - HS chuẩn bị cho bài học sau.