Giáo án giảng dạy lớp 4 - Trường Tiểu Học Tây Hồ - Tuần 32

iện Môn: Kĩ thuật. Bài : Chăm sóc rau, hoa. (Tiết 2) I Mục tiêu. HS biết mục đích, tác dụng và cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa. Làm được một số công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xơi đất. Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa. II Chuẩn bị. -Vườn trường; -Dần xới hoặc cuốc. -Bình tưới nước.; -Rổ đựng cỏ. III Các hoạt động dạy học : ND/ T- lượng Hoạt đông Giáo viên Hoạt động Học sinh A- Kiểm tra bài cũ 4 - 5’ B- BÀI mới * Giới thiệu bài 2 -3’ HĐ 1: Nhắc lại kiến thức tiết 1. 6 -7’ HĐ 2: Thực hành. 10 -12’ Nhận xét đánh giá. 5-6’ C-Nhận xét , dặn dò : 3 -5 ‘ -Kiểm tra dụng cụ học tập của tiết học. -Nhận xét chung. * Nêu MĐ yêu cầu tiết học Ghi bảng * Em hãy nêu các cách thực hiện chăm sóc rau, hoa? -Nhận xét thực hiện lại cách tiến hành 4 bước. *Nêu yêu cầu thực hành. - Gọi 4 em lên thực hành lại các công đoạn -Theo dõi giúp đỡ. * Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo tổ - Hướng dẫn HS nhận xét theo gợi ý của GV. -Nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS. * Nêu lại tên ND bài học ? Nêu MĐ tác dụng của việc chăm sóc cây rau hoa ? -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà thực hành theo bài học và chuẩn bị bài sau -Tự kiểm tra và bổ sung nếu còn thiếu. * Nhắc lại tên bài học. * 3 – 5 HS nêu nối tiếp4 bước 1. Tưới nước cho cây: 2.Tỉa cây; 3.Làm cỏ. 4.Mục đích của xới đất. * Nghe , nắm yêu cầu . - 4HS lên thực hành 4 công đoạn. * Trưng bày sản phẩm. -Cả lớp cùng nhận xét theo gợi ý. + Chuẩn bị dụng cụ thực hành đầy đủ. +Thực hiện đúng thao tác kĩ thuật +Chấp hành đúng về an toàn lao động và có ý thức hoàn thành công việc đượcgiao, -BÌNH chọn tổ thực hiện tốt nhất * 2 em nêu . - Nghe và hệ thống lại - Về thực hiện . Thứ sáu ngày 17 tháng 02 năm 2006 Hoạt động ngoài giờ Hát múa chủ đề ôn luyện I-Mục tiêu . - Củng cố lại một số bài hát theo chủ đề đã học . -Sinh hoạt lớp. II.Lên lớp. 1.Nhận xét công viêïc tuần qua - Đa số các em đã có nhiều cố gắng trong học tập như:Vy , Minh Hoàng , Thu Thảo. đạt kết quả trong học tập Một số em chưa thật sự cố gắng trong học tập như : Thành Quân, Phương Tâm ,Xuân Vương. - Một số em thường hay quên đồ dùng học tập như :Viết Tuân, Xuân Vương. -Lưới học bài ham chơi: Thành Quân, Phương Tâm ,Xuân Vương. 2. Công tác tuần 23 - Thi đua học tập tốt - Tiếp tục ổn định nề nếp ra vào lớp . - Tiếp tục xây dựng đôi bạn cùng tiến . - HOÀN thành các sản phẩm chuẩn bị thi trưng bày sản phẩm. 3 .Oân lại các bài hát theo chủ đề tuần 22 -GIÁO viên gợi ý chủ đề cho học sinh. -HS thi hát kết hợp múa trước lớp. -Một học sinh hát cho cả nhóm múa ,các nhóm theo dõi nhận xét . -GIÁO viên cùng học sinh cả lớp theo dõi chọn ra nhóm biểu diễn hay nhất tuyên dương. 4 – Nhận xét chung tiết học THỂ DỤC Bài 43:Nhảy dây –Tro chơi “Đi qua cầu” I.Mục tiêu: -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng -Học trò chơi “Đi qua cầu”.Yêu cầu biết cach chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị còi, 2 em 1 dây nhảy và dụng cụ, sân chơi cho trò chơi đi qua cầu III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Tập bài thể dục phát triển chung 1lần -Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập -Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” hoặc “Bịt mắt bắt dê” B.Phần cơ bản. a)Bài tập RLTTCB -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân cahaan +HS khởi động lại các khớp, ôn cách chao dây,so dây, quay dây và chụm 2 chân bật nhảy qua dây nhẹ nhàng theo nhịp qua dây +Tập luyện theo tổ hoặc cho luân phiên từng nhóm thay nhau tập.GV thường xuyên phát hiện sửa chữa những động tác sai cho HS.Có thể phân công từng đôi thay nhau người tập đếm số lần.Kết thúc nội dung xem tổ nào,bạn nào nhảy được nhiều lần nhất.GV HD thêm để các em có thể tự lập ở nhà được *Cả lớp đồng loạt nhảy theo nhịp hô:1 Lần.Em nào có số nhảy nhiều lần nhất được biểu dương b)Trò chơi vận động -Học trò chơi “Đi qua câù” +GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức +Có thể cho HS tập trước 1 số lần đi trên mặt đất, sau đó đứng và đi trên cầu để làm quen và tập giữ thăng bằng, rồi mới cho đi trên cầu tập theo tổ +Tổ nào thực hiện đúng nhất tổ đó thắng.GV chú ý khâu bảo hiểm tránh để xảy ra chấn thương và nhắc nhở các nhóm dúp đỡ nhau trong tập luyện C.Phần kết thúc. -Chạy nhẹ nhàng sau đó đứng tại chỗ tập 1 số động tác hồi tĩnh(Do GV tự chọn)Kết hợp hít thở sâu -GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét -GV giao bài tập về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân 6-10’ 18-22’ 10-12’ 7-8’ 4-6’ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ Mỹ thuật Bài 22 Vẽ theo mẫu Vẽ cái ca và quả I Mục tiêu -HS biết cấu tạo của các vật mẫu -HS biết bố cụ bài vẽ sao cho hợp lý; biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu; Biết vẽ đậm nhạt bằng chì đen hoặc vẽ màu II Chuẩn bị GV -SGK, SGV -Mẫu vẽ (2 hoặc 3 mẫu) -Hình gợi ý cách vẽ cái ca và quả -Sưu tầm một số bài vẽ của HS các lớp, tranh tĩnh vật của hoạ sĩ HS -SGK -Mẫu vẽ -Giấy vẽ hoặc vở thực hành -Bút chì, tẩy màu vẽ III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- TL Giáo viên Học sinh HĐ1: Quan sát nhận xét HĐ2: Cách vẽ cái ca và quả HĐ3: thực hành HĐ4: Nhận xét, đánh gía 3.Củng cố dặn dò. -GV giới thiệu mẫu hoặc giới thiệu Đ D DH hãy vẽ minh hoạ trên bảng để gợi ý HS quan sát và nhận xét +hình dáng, vị trí của cái ca và quả +Màu sắc và độ đậm nhạt của mẫu +Cách bày mẫu nào hợp lý hơn? +Quan sát những hình vẽ này, em thấy những hình vẽ nào có bố cục đẹp, chưa đẹp ? tại sao? Gv nêu yêu cầu xem hình 2 trang 51 SGk nhắc các em nhớ lại trình tự vẽ theo mẫu đã được học ở các bài trước -Tuỳ theo hình dáng của mẫu để vẽ khung hình theo chiều dọc hoặc chiều ngang tờ giấy -Phác khung hình chung của mẫu -Tìm tỉ lệ bộ phận của cái ca -Xem lại tỉ lệ của cái ca và quả rồi vẽ nét chi tiết cho giống với hình mẫu +Gv quan sát lớp và yêu cầu HS -Quan sát mẫu, ước lượng tỉ lệ giữa chiều cao với chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình +Ước lượng chiều cao, chiều rộng của cái ca và quả -Khi gợi ý GV yêu cầu HS nhìn mẫu, so sánh với bài vẽ để nhận ra những chỗ chưa đạt và điều chỉnh. -Gợi ý cụ thể đối với những Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ. Động viên những HS khá vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu -GV gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ bố cục, tỉ lệ hình vẽ -Nhận xét chung. -Nhận xét tiết học. -Dặn HS quan sát các dáng người khi hoạt động -Quan sát và nghe giới thiệu. +Hình dáng: +Màu sắc: . +Các bày mẫu: -Nêu: -Nghe và quan sát. -Quan sát. -Ước lượng và thực hành theo yêu cầu. -Phác nét, vẽ hình cho giống mẫu -Trưng bày sản phẩm theo bàn. -HS tham gia đánh giá và xếp loại theo gợi ý. -Nhận xét bình chọn bài vẽ đẹp. THỂ DỤC Bài:44 Kiểm tra nhảy dây-Trò chơi “Đi qua cầu” I.Mục tiêu: -Kiểm tra nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác -Trò chơi “Đi qua cầu”.Yêu cầu nắm được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị:bàn ghế 2 em 1 dây nhảy và sân được kẻ sẵn khu vực kiểm tra III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Tập bài thể dục phát triển chung -Trò chơi “Kết bạn” -Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập B.Phần cơ bản. a)Bài tập RLTTCB -Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm 2 chân +Cả lớp đứng theo đội hình kiểm tra 2-4 hàng ngang hoặc thành hình chữ U.Mỗi lần kiểm tra khoảng 2-3 em thực hiện đồng loạt 1 lượt nhảy.Những em chờ kiểm tra phải đứng trong hàng, không đi lộn xộn +Cách đánh giá:Đánh giá dựa trên mức độ thực hiện kỹ thuật động tác và thành tích đạt được của từng HS theo mức sau -Hoàn thành tốt:Nhảy cơ bản đúng động tác liên tục từ 6 lần trở lên, có ý thực kỷ luật tốt -Hoàn thành:Nhảy cơ bản đúng động tác liên tục từ 3-5 lần -Chưa hoàn thành:Nhảy sai động tác hoặc chỉ nhảy được dưới 2 lần chưa có ý thức cố gắng trong luyện tập b)Trò chơi vận động -Trò chơi “Đi qua câù”.Chia số HS trong lớp thành những đội đều nhau, GV nhắc lại quy tắc chơi để HS nắm vững cách chơi sau đó chơi chính thức, đội nào thực hiện nhanh nhất ít lần phạm quy, đội đó thắng C.Phần kết thúc. -Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu -GV nhận xét phần kiểm tra và biểu dương những em chưa đạt thành tích tốt nhắc nhở những em cần phải tiếp tục tập luyện thêm -Nhận xét đánh giá kết qủa giờ học và giao bài tập về nhà 6-10’ 18-22’ 16-17’ 2-3’ 4-6’ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 22 Thứ ngày Môn Bài dạy Thứ hai 13 /02/ 2006 Đạo đức Tập đọc Chính tả Toán Thể dục Lịch sự với mọi người (tiết 2). Sầu riêng. NV: Sầu riêng. Luyện tập chung . Bài 43. Thứ ba 14/02/2006 Toán LTVC Kể chuyện Khoa học Kĩ thuật So sánh hai phân số cùng mẫu số . Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào ?. Con vịt xấu xí. Aâm thanh trong cuộc sống . Chăm sóc rau, hoa. Thứ tư 15/02/2006 Tập đọc Tập L Văn Toán Lịch sử-Đ- lí Chợ tết . Luyện tập quan sát cây cối . Luyện tập. Trường học thời Hậu Lê. Thứ năm 16/02/2006 Toán LTVC Khoa học Hát nhạc Kĩ thuật So sánh hai phân số khác mẫu số . Mở rộng vốn từ : Cái đẹp . Aâm thanh trong cuộc sống (Tiếp theo ). Oân tập bài hát : Bàn tay mẹ .Tập đọc nhạc số 6 Chăm sóc rau, hoa (Tiết 2). Thứ sáu 17/02/2006 Toán Tập làm văn LS Địa lí Thể dục HĐNG Luyện tập . Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối . Hoạt động sản xuất của ngươiø dân ở ĐB Nam Bộ . Bài 44.