Giáo án giảng dạy lớp 2C Tuần 35 Trường tiểu học Lộc Nam A

nhận xét. + Bài 3: - Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi 2-3 em nói mẫu tranh 1 - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm, - Yêu cầu đại diện trình bày - GV trình bày, nhận xét, bình chọn. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Chấm chữa bài - Yêu cầu học sinh đặt tên cho câu chuyện. b. Đọc thêm bài : Cháy nhà hàng xóm - Yêu cầu HS đọc bài trả lời câu hỏi . GV nhận xét. 3 Củngcố –dặn dò : Luyện từ và câu vừa học bài gì? - Hệ thống bài, nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài, chuẩn bị kiểm tra học kì 2.. Nêu yêu cầu Hoạt động nhóm 2 Các nhóm trình bày Nêu yêu cầu Hs đọc đề Hs trả lời Nhóm 2 Các nhóm trình bày Làm bài vào vở Hs trả lời Hs đọc bài trả lời Lắng nghe . Thứ sáu ngày 21 tháng 5 năm 2010 Tiết 175 TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (ÔN TẬP) I/Mục tiêu: KTKN -Biết so sánh các số có ba chữ số,biết cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100,cộng trừ không nhớ các số có ba chữ số. -Giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ hoặc nhân ,chia có liên quan đến các đơn vị đo đã học.biết tính chu vi hình tam giác ,hình tứ giác. -GD học sinh có ý thức tự học. II. Chuẩn bị: bảng phụ, phiếu bài tập. III. Các hoạt động chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1 Bài cũ : Gọi HS làm bài tập 2 , 3 vở bài tập - GV nhận xét ghi điểm 2 Bài mới : + Bài 1 : - Tính nhẩm: - Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau làm miệng - Nhận xét, khen ngợi. + Bài 2 : - Viết dấu > < = - yêu cầu HS làm bài vào phiếu - Chấm chữa bài + Bài 3: - Đặt tính rồi tính. - Nêu cách đặt tính? cách tính? - Yêu cầu học sinh làm bảng con - Nhận xét sửa sai + Bài 4: Giải toán ( câu lời giải) - Gọi HS đọc bài, tìm hiểu đề, tóm tắt, - Yêu cầu HS xác định dạng toán - Yêu cầu giải bài vào vở - Chấm chữa bài + Bài 5: Tính chu vi ( cách tính chu vi) - Củng cố cách tính chu vi - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Các nhóm cử đại diện lên bảng làm - Nhận xét 3 Củngcố –dặn dò : Toán vừa học bài gì? - Hệ thống bài, nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài, giờ sau kiểm tra. Nam,Yểm Lớp nhận xét Nêu yêu cầu Hs trả lời nối tiếp Nêu yêu cầu Làm bài vào phiếu Nêu yêu cầu Hs trả lời Làm bảng con Hs đọc đề toán Tìm hiểu đề Làm bài vào vở Hs trả lời Làm việc nhóm Hs lên bảng làm Lắng nghe - Học sinh lắng nghe CHÍNH TẢ Tiết 70: ÔN TẬP I/ Mục tiêu: KTKN -Nghe viết chính xác bài chính tả ,trình bày đúng một đoạn trong bài Cây và hoa bên lăng Bác,viết hoa đúng tên riêng trong bài chính tả. -HS làm được bài tập 3 a/b. -GD học sinh viết cẩn thận. II/Chuẩn bị: Phiếu bài tập III/Các hoạt động chủ yếu Giáo viên Học sinh Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả -Giáo viên đọc mẫu bài lần 1 . -Gọi học sinh đọc lại bài . -Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhưng tình cảm chung của chúng là gì ? -Bài viết có mấy câu ? -Chữ đầu đoạnvăn được viết như thếnào ? -Tìm các tên riêng trong bài và cho biết chúng ta phải viết như thế nào ? - Giáo viên đọc:Sơn La , khỏe khoắn , Nam Bộ , thiêng liêng , … - Giáo viên đọc từng cụm từ - Giáo viên đọc lại - Giáo viên chấm bài viết, nhận xét cụ thể từng em. **Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả . Bài 2 : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. (a) - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm, các nhóm thi đua trình bày, nhận xét , bổ sung. - Tiến hành tương tự với câu b: - Giáo viên nhận xét tuyên dương. ** Hoạt động 3: Tiếp nối: H. Chúng ta vừa học bài gì? -Nhận xét tiết học . -Dặn học sinh về nhà luyện viết , chuẩn bị bài sau: SGK, vở, bảng. Theo dõi giáo viên đọc . -2 học sinh đọc lại bài . *Bài viết có 3 câu . *Viết hoa , lùi vào 1 ô. *Chúng ta phải viế hoa tên riêng : Sơn La , Nam Bộ . Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính Bác Hồ . - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết vào vở - Học sinh đổi vở soát lỗi. - Học sinh lắng nghe. - Tìm các từ bắt đầu bằng r,d,gi có nghĩa sau: Dầu , giấu , rụng . Cỏ , gõ , chổi . - Học sinh lắng nghe. - Cây và hoa bên lăng Bác. - Học sinh lắng nghe. Tiết 35 THỦ CÔNG TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH. I. Mục tiêu:- Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh - Giúp học sinh thấy được giá trị sản phẩm lao động của mình. - Học sinh có lòng say mê học tập và làm đồ chơi để vui chơi. II. Chuẩn bị: nơi trưng bày sản phẩm.Sản phẩm mà mình đã làm ra. III. Các hoạt động chủ yếu: ** Hoạt động 1: Trưng bày sản phẩm: - Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài thực hành - Yêu cầu học sinh trưng bày sản phẩm theo nhóm 4 - Hướng dẫn đánh giá về: Sản phẩm cân đối, đúng kích cỡ, gấp thẳng, phẳng. - Yêu cầu học sinh đánh giá theo nhóm - Giáo viên cùng nhận xét, chọn sản phẩm đẹp trưng bày trước lớp - Giáo viên đánh giá kết quả học tập của học sinh qua một năm học + Ưu điểm : Đa số có tinh thần học tập tốt ham thích thực hành các bài tập tạo ra sản phẩm - Đa số có đầy đủ đồ dùng học tập , có ý thức lao động , có tinh thần giúp đỡ bạn + Tồn tại : Một số HS thiếu sự quan tâm của gia đình không đầy đủ đồ dùng học tập , ý thức bảo vệ đồ dùng chưa tốt , tinh thần lao động tạo ra sản phẩm chưa cao ** Hoạt động 2: Tiếp nối: (2-3’) - Nhận xét giờ học, tuyên dương,... - Chúc HS khoẻ, làm được nhiều việc tốt trong dịp hè. Hs trả lời Hs làm việc nhóm 4 Hs cùng nhau đánh giá Chọn sản phẩm đẹp Lắng nghe Hs theo dõi lắng nghe Hs lắng nghe Tiết 70 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TỔNG KẾT NĂM HỌC I. Mục tiêu : -Nhận xét sinh hoạt tuần 35 Lên kế hoạch rèn luyện trong hè . tồng kết năm học - Khắc phục tồn tại tuần qua . Nắm được những ưu điểm tồn tại trong năm học qua , có hướng phấn đấu rèn luyện trong hoạt động hè - Có ý thức học tập tốt II. Nội dung : 1. Tổng kết năm học - GV nêu nhiệm vụ và chỉ tiêu của năm học 2007- 2008 - GV nhận xét đánh giá chung tình hình học tập , hạnh kiểm của HS trong năm học - Tuyên dương một số HS đã đạt thành tích tốt trong học tập : Lương , Hiếu , Long , Đào và một số HS có tiến bộ trong học tập - Nhắc nhở một số HS còn lơ là chưa chú ý học tập , còn nói chuyện trong giờ học 2 . Kế hoạch sinh hoạt hè : - Ôn tập lại các kiến thức lớp hai . - Đăng kí học hè để củng cố kiến thức - Theo dõi lịch sinh hoạt hè do đội tổ chức - Tham gia vui chơi nghỉ hè bổ ích - Hs theo dõi Lắng nghe - HS lắng nghe Tiết 35 MĨ THUẬT TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I. Mục tiêu:- Trưng bày kết quả học tập của học sinh - Giúp học sinh thấy được nét đẹp trong nghệ thuật vẽ - Học sinh có lòng say mê học tập , ham thích vẽ II. Chuẩn bị: bài vẽ của HS III. Các hoạt động chủ yếu: ** Hoạt động 1: Trưng bày sản phẩm: - Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài vẽ học ở học kì II - Yêu cầu học sinh trình bày kết quả - Hướng dẫn đánh giá về: thực hiện vẽ đúng mẫu chưa , kích thước các chi tiết có phù hợp không , tô màu hợp lí chưa …. - Yêu cầu học sinh đánh giá theo nhóm - Yêu cầu các nhóm trưng bày các bài vẽ của nhóm trước lớp - Giáo viên cùng nhận xét, chọn sản phẩm đẹp - Giáo viên đánh giá kết quả học tập của học sinh qua một năm học + Ưu điểm : Đa số có tinh thần học tập tốt ham thích môn mĩ thuật - Đa số có đầy đủ đồ dùng học tập , có ý thức tự học tự rèn luyện + Tồn tại : Một số HS thiếu sự quan tâm của gia đình không đầy đủ đồ dùng học tập , ý thức bảo vệ đồ dùng chưa tốt , tinh thần học tập chưa cao ** Hoạt động 2: Tiếp nối: (2-3’) - Nhận xét giờ học, tuyên dương,... - Chúc HS khoẻ, làm được nhiều việc tốt trong dịp hè. Hs trả lời Hs làm việc nhóm 4 Hs cùng nhau đánh giá Chọn sản phẩm đẹp Lắng nghe Hs theo dõi lắng nghe Hs lắng nghe Tiết 35 ÂM NHẠC TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I. Mục tiêu : - Ôn tập hát các bài hát đã học . tập biểu diễn trước lớp - HS hát thuộc , đúng các bài hát . biểu diễn tương đối tự tin trước lớp - Giáo dục tính mạnh dạn II. Chuẩn bị : - nội dung biểu diễn III. các hoạt động dạy học T. gian Hoạt động Giáo viên Học sinh 4-5' 10-12; 10-12' 5' 1.Bài cũ : Hát 1 trong các bài đã học 2 . Bài mới : * Hoạt động 1 : Ôn tập các bài hát Hoạt động 2: Biểu diễn 3. Kết thúc : yêu cầu HS hát 1 trong các bài hát đã học -Nhận xét –ghi điểm -yêu cầu HS hát theo nhóm các bài hát đã học -Các nhóm trình bày trước lớp kết hợp vỗ tay -Yêu cầu các nhóm tập các động tác phụ hoạ -Các nhóm lên biểu diễn Nhận xét tuyên dương - Yêu cầu HS tham gia chơi hát nối : Nhóm 1 hát bài Thật là hay Đến câu nào đó nghỉ nhóm 2 phải tiếp tục ……nhóm nào không thuộc nhóm đó thua bị phạt lên múa một bài Yêu cầu cá nhân xung phong hát – múa trước lớp Nhận xét tuyên dương Chuẩn bị chương trình HKII Khoa , Quyên - các nhóm tập hát Trình bày -Các nhóm trình bày HS tham gia chơi - HS xung phong hat múa