Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Tuần 26

ài chiến luỹ để nhặt đạn giúp nghĩa quân có đạn tiếp tục chiến đấu -Ga-vrôt nhặt đạn dưới làn mưa đạn của kẻ thù. -HS tự do phát biểu. VD:Vì thân hình bé nhỏ của chú ẩn hiện trong làn khói như thiên thần. HS tư do phát biểu. VD: Ga-vrôt rất anh hùng. -4HS đọc truyện theo cách phân vai - HS luyện đọc theo cặp. -HS thi đọc diễn cảm Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Thực hiện phép chia hai PS. -Biết cách tính và viết gọn phép chia 1PS cho 1 số tự nhiên. - Biết tím phan số của 1 số. .II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS. 1/ Bài cũ: -Bài 3/137 Bài mới: Giới thiệu - ghi đề. - HD HS làm bài tập . Bài 1a,b / 137 Cá nhân -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 2 a,b / 137 Cá nhân -Gọi HS đọc yêu cầu bài. -GV làm mẫu như SGK. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 3/ 138 (Dành cho hs khá, giỏi.) -Gọi HS đọc yêu cầu bài . -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 4/ 138. Cả lớp -Gọi HS đọc yêu cầu bài. -GV chấm bài, nhận xét. 3/ Củng cố, dặn dò: N:1c; 2c -Chuẩn bị bài mới: Luyện tập chung. -2 HS lên bảng làm bài. -Tính: -1 HS lên bảng làm bài, thực hiện các bài toán về phép chia 2 phân số. -Lớp làm vào VBT. -HS vận dụng kiến thức GV vừa thực hiện mẫu và làm vào VBT. - . -2 HS làm bài vào bảng phụ -.Lớp làm vào VBT -HS làm bài vào VBT. -Tìm chiều rộng của mảnh vườn. -Chu vi của mảnh vườn. -Diện tích mảnh vườn. Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I/Mục tiêu: -Nắm được 2 cách kết bài ( mở rộng, không mở rộng)trong bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức đã biết để bước đầu vuiết được đoạn kết bài mở rộng cho bài văn tả 1 cây mà em thích. II/Đồ dùng học tập: Tranh,ảnh một số loài cây:na,ổi,mít. -Bảng phụ viết dàn ý quan sát bài tập:2 III/Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ: Bài 4/75 2/Bài mới: Giới thiệu-ghi đề a/Hoạt động 1 : (6') Bài tập 1/82 SGK -Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung bài -GV nhận xét chốt lời giải đúng (SGV) b/Hoạt động 2 : Bài tập 2/82 SGK -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -GVdán tranh , ảnh một số cây -GV nhận xét , góp ý c/Hoạt động 3 : Bài tập 3/82 SGK -GV nêu yêu cầu bài - nhắc HS chú ý viết kết bài theo kiểu mở rộng dựa trên dàn ý trả lời câu hỏi của bài tập 2 d/ Hoạt động 4 : Bài tập 4/82 SGK -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -GV nói : Mỗi em cần lựa chọn viết kết bài mở rộng cho 1 trong 3 loại cây đó -GV nhận xét – Ghi điểm 3/Dặn dò : -Chuẩn bị bài sau : Luyện tập miêu tả cây cối -3 HS đọc đoạn mở bài của mình -Lớp đọc thầm trong SGK -HS hội ý theo cặp và phát biểu : Được vì ở đoạn a nói lên được tình cảm của người đối với cây . Đoạn b nêu được ích lợi và tình cảm của người đối với cây -HS nắm yêu cầu bài - chọn cây mà em yêu thích -HS nối tiếp nhau phát biểu -HS viết đoạnkết -HS nối tiếp nhau đọc đoạn kết bài của mình trước lớp -Lớp nhận xét -HS tìm hiểu đề -HS làm bài vào vở bài tập -HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình -Lớp nhận xét Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2013 Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM I/Mục tiêu : Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, từ trái nghĩa (BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp (BT2, BT3); biết được một số thành ngữ nói về lòng dũng cảm và đặt được 1 câu với thành ngữ theo chủ điểm (BT4,BT5). II/Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập 1,4 III/Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : Bài 3/79 2/Bài mới : Giới thiệu – Ghi đề a/Hoạt động 1 : Bài tập 1 -Gọi 1 Hs đọc yêu cầu của bài tập -GV gợi ý : Từ cùng nghĩa là những từ có nghĩa gần giống nhau . Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau -GV nhận xét chốt lời giải đúng (SGV) b/Hoạt động 2 : Bài tập 2 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài -GV gợi ý : Muốn đặt câu đúng ,em phải nắm được nghĩa của từ ,xem từ ấy được sử dụng trong trường hợp nào ,nói về phẩm chất gì , của ai ? c/Hoạt động 3 Bài tập 3 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài -Gọi 1 HS lên bảng làm -GV nhận xét - chốt lời giải đúng (SGV) d/ Hoạt động 4 Bài tập:4 -1HS đọc nội dung bài tập đ/Hoạt động 5 : Bài tập 5 -1HS đọc yêu bài. -GV nói:Dựa vào nghĩa của từng thành ngữ,các em xem mỗi thành ngữ thường được sử dụng trong hoàn cảnh nào,nói về phẩm chất gì,của ai? 3/Dặn dò: Bài sau : Câu khiến 3 HS đọc bài làm của mình -HS xác định yêu cầu bài -HS thảo luận theo nhóm (nhóm 4) các nhóm sử dụng sổ tay từ điển tiếng Việt để tìm từ cùng nghĩa , trái nghĩa với từ dũng cảm -Đại diện các nhóm trình bày -HS đọc đề -HS hội ý theo cặp - đặt câu -HS nối tiếp nhau đọc câu mình đặt -Lớp nhận xét -Lớp làm vào vở bài tập -HS biết chọn từ thích hợp để điền vào mỗi chỗ trống -Lớp nhận xét -HS hội ý theo cặp-phát biểu -2 thành ngữ:vào sinh ra tử-gan vàng dạ sắt-nói về lòng dũng cảm. -HS suy nghĩ đặt câu. -HS nối tiếp đọc câu mình đặt. -Lớp nhận xét Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: Thực hiện được các phép tính với phân số .II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: -Bài 3/138 Bài mới: Giới thiệu - ghi đề. -HD HS làm bài Bài 1a,b / 138 Cá nhân - Gọi HS đọc đề bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 2 a,b / 138 Cá nhân - Gọi HS đọc đề bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 3a, b/ 138 cả lớp. -.Gọi HS đọc đề bài. -GV nhận xét chữa bài . Bài 4a,b / 138 Cá nhân -Gọi HS nêu yêu cầu bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 5/ 138 (Dành cho hs khá, giỏi). -GV nêu yêu cầu bài. -Gọi 1 HS lên bảng làm -GV nhận xét chốt bài làm đúng. 3/ Củng cố,dặn dò: N:1c;2c; 3c; 4c - Chuẩn bị bài mới : Luyện tập chung. -2 HS lên bảng làm bài. . -1 HS lên bảng thực hiện .Lớp làm vào bảng con. . -HS lên bảng thực hiện các phép tính trừ các phân số. -Lớp làm VBT. -HS làm vào VBT, thực hiện các phép tính nhân các phân số; phân số với STN. -1 HS lên bảng thực hiện các phép tính chia các phân số .PS với STN. -Lớp làm VBT. -Lớp làm vào VBT -Tìm số ki- lô- gam đường còn lại. -Tìm số ki- lô- gam đường bán buổi chiều. -Tìm số ki- lô- gam đường bán cả ngày. LTV: LUYỆN TẬP LÀM VĂN ĐÃ HỌC TRONG 2 TUẦN I- Mục tiêu: Ôn lại kiến thức đã học trong hai tuần. II- Lên lớp: Hoạt động 1: Bài văn miêu tả cây cối gồm có mấy phần? Có những kết bài nào? Thế nào là kết bài mở rộng? Hoạt động 2: Tả một cây có bóng mát mà em yêu thích. .. Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2013 Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI I/Mục tiêu : -Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài. -Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định. BVMT: Yêu thiên nhiên, các loài cây có ích trong cuộc sống. II/Đồ dùng dạy học : Bảng lớp chép sẵn đề bài , dàn ý -Tranh , ảnh một số loài cây III/Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : Bài 4/82 2/Bài mới : Giới thiệu – Ghi đề a/Hoạt động 1 : Tìm hiểu đề bài -1HS đọc yêu cầu đề bài -GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng. -GV dán một số tranh, ảnh lên bảng lớp. -GV nhắc HS viết nhanh dàn ý trước khi viết bài để bài văn miêu tả có cấu trúc chặt chẽ,không bỏ sát chi tiết b/Hoạt động2 : Thực hành -GV cho 3 HS làm bài trên phiếu -GV nhận xét: chấm điểm. 4/Dặn dò: -chuẩn bị bài sau : Miêu tả cây cối ( kiểm tra viết ) -3 HS đọc đoạn kết bài của mình -Tả một cây cối có bóng mát(hoặc cây ăn quả,cây hoa)mà em yêu thích. -Vài HS phát biểu về cây em sẽ chọn tả. -4 HS tiếp nối nhau đọc 4 gợi ý -HS cả lớp làm bài vào vở bài tập -HS viết bài. -HS tiếp nối nhau đọc bài viết của mình trước lớp. -Lớp nhận xét bổ sung Môn : Toán LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: -Thực hiện các phép tính với phân số. -Biết giải bài toán có lời văn. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS. 1/ Bài cũ: -Bài 4/138 2/ Bài mới: Giới thiệu - ghi đề. -GV hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1/ 138 Thảo luận nhóm -Gọi HS đọc đề bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 2/139 (Dành cho hs khá, giỏi) -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 3a,c / 139. Cá nhân. -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV khuyến khích HS chọn MSC hợp lí (bé nhất). -GV nhận xét Bài 4/ 139. Cá nhân. -Gọi HS nêu yêu cầu bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 5/ 139.Dành cho hs khá, giỏi -GV nêu yc bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng 3/ Củng cố, dặn dò: N:3b -Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung -3 HS lên bảng làm bài HS hoạt động nhóm-. -HS tự kiểm tra phép tính trong bài. -4 hs lần lượt nêu ý kiến của mình về 4 phép tính, phép tính nào đúng, phép tính nào sai.. -HS lần lượt thực hiện các phân số trong biểu thức.Lớp làm VBT. -HS làm theo tổ -1 HS làm bảng lớp.Lớp làm VBT. -Tìm số phần bể đã có nước. -Tìm số phần bể còn lại chưa có nước. -1 HS lên bảng làm bài. -Tìm số ki- lô gam cà phê lấy ra lần sau. -Tìm số ki- lô gam lấy ra cả hai lần. -Tìm số ki- lô gam còn lại trong kho. Luyện toán: LUYỆN TẬP CHUNG 1/Mục tiêu: -Nắm được cách thực hiện các phép tính với phân số II.Luyện tập: -GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập *Bồi dưỡng HS giỏi : -Hãy viết mỗi phân số dưới đây thành tổng 3 phân số có tử số bằng 1 a/ b/ 9 = 2 + 3 + 4 Vậy = ++ = + + SINH HOẠT LỚP I- Mục tiêu: Thấy được các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần qua. Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có được của tuần 26. Lên kế hoạch của tuần 27. II- Cách tiến hành: Lớp trưởng điều hành Hát tập thể. Nêu lí do Đánh giá các mặt học tập tuần qua. Các lớp phó phụ trách từng mặt học tập đánh giá nhận xét. Lớp phó học tập: ( có hồ sơ kèm theo) Lớp phó văn thể mỹ: ( có hồ sơ kèm theo) Lớp trưởng tổng kết, xếp loại chung: Kế hoạch tuần 26 + Đi học chuyên cần, đúng giờ, tác phong gọn gàng, sạch sẽ. + Xây dựng tốt nề nếp tự quản. + Ôn luyện nghi thức đội và các bài hát múa theo quy định và các trò chơi dân gian. + Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. + Tích cực tham gia xây dựng bài. + Thực hiện tốt việc trực nhật lớp và vệ sinh khu vực. Sinh hoạt văn nghệ.