Giáo án Địa lí 7 Bài 33 Tiết 38 Các khu vực châu phi (tt)

Bài..33....Tiết 38 Tuần dạy……............... CÁC KHU VỰC CHÂU PHI (tt). @&? 1. MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: *Học sinh hiểu: - Những nét đặc trưng về tự nhiên và kinh tế xã hội châu Phi. *Học sinh biết : - Phân biệt những nét khác nhau về tự nhiên và kinh tế xã hội giữa càc khu vực châu Phi - Cộng hòa Nam Phi là nước có nền kinh tế phát triển nhất châu Phi. 1.2. Kỹ năng: - Tư duy : -Tìm kiếm và xử lí thông tin qua bài viết về đặc điểm tự nhiên và kinh tế - xã hội khu vực Nam Phi - Giao tiếp: -tự tin khi làm việc, phản hồi lắng nghe, tích cực trình bày suy nghĩ ý tưởng giao tiếp hợp tác khi làm việc.nhóm 1.3. Thái độ: -Giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên, tình cảm cọâng đồng -Giáo dực ý thức tiết kiệm năng lượng trong cuộc sống. 2/ TRỌNG TÂM -Trọng tâm bài này ở mục 3 3. CHUẨN BỊ: 3.1. Giáo viên: -Tập bản đồ, lược đồ kinh tế châu Phi.,sử dụng máy trình chiếu(nếu có) 3.2. Học sinh: -Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện Kiểm tra sĩ số lớp Lớp 7A1 7A2 7A3 Sỉ số 1.2. Kiểm tra mệng Câu 1 + Nêu khái quát tự nhiên và dân cư xã hội của khu vực Bắc Phi? (7đ). - Phía Bắc: Núi trẻ Atlát, đồng bằng ven ĐTH; khí hậu ĐTH; rừng lá rộng rậm rạp ở sườn đón gió. - Phía Nam: Hoang mạc nhiệt đới; khí hậu khô nóng; phát triển xavan cây bụi, ốc đảo cây cối xanh tốt. - Bắc Phi chủ yếu là người Bécbe thuộc chủng tộc Ơrôpêốit theo đạo hồi, kinh tế tương đối phát triển. + Chọn ý đúng: Tín ngưỡng chủ yếu của dân cư Trung Phi: (3đ) @. Đa dạng. b. Theo đạo hồi. Câu 2 – Kiểm tra bài tập bản đồ được giao về nhà 4.3. Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài. Hoạt động 1. ** Hoạt động nhóm. ** Trực quan. - Quan sát lược đồ KTCP. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. * Nhóm 1: Địa hình Nam Phi như thế nào? TL: - Địa hình cao TB > 1000m. * Nhóm 2: Nam Phi nằm trong môi trường nào? TL: - Môi trường nhiệt đới nhưng ẩm và dịu hơn Bắc Phi. * Nhóm 3: Tên các dòng biển nóng, lạnh và ảnh hưởng của dòng biển nóng đối với khí hậu phía đông của Nam Phi? TL: - Dòng lạnh Ben ghê la. - Dòng nóng Môdămbích + gió đông Nam từ AĐD vào nên thời tiết quanh năm nóng ẩm và mưa tương đối lớn. * Nhóm 4: Sự thay đổi lượng mưa khi đi từ Đông – Tây của Nam Phi và vai trò của dãy Đrêkenxbéc với lượng mưa 2 bên dãy núi này như thế nào? TL: - Lượng mưa giảm dần từ Đông – Tây. - Dãy Đrêkenxbéc chắn gió nên đồng bằng duyên hải và sườn hướng ra biển có mưa nhiều rừng rậm bao phủ. - Phía Tây dãy núi khí hậu khô hạn dần từ rừng rậm – rừng thưa – xa van. * Nhóm 5: Sự thay đổi của thảm thực vật từ đông – tây như thế nào? Nguyên nhân dẫn đến sự phân hóa đó? TL: - Thay đổi từ rừng rậm – xa van – hoang mạc. - Do ảnh hưởng của yếu tố địa hình, dòng nóng, dòng lạnh. * Nhóm 6: Bằng kiến thức đã học hãy giải thích tại sao hoang mạc lại lan sát ra biển ở phía Tây của Nam Phi? TL: Aûnh hưởng của dòng lạnh Benghêla nên hơi nước từ đại dương vào qua đây gặp lạnh ngưng tụ thành sương mù vào đất liền không khí mất hết hơi nước nên mưa hiếm và phát triển hoang mạc. - Giáo viên: Nam Phi có đại dương bao quanh 3 mặt nên chịu ảnh hưởng của khối khí chí tuyến hải dương ẩm ( gió mậu dịch ĐN từ AĐD vào nên khí hậu ẩm và dịu hơn bắc Phi). Chuyển ý. Hoạt động 2. ** Trực quan. Nêu vấn đề, đàm thoại + Quan sát lược đồ nêu tên các nước Nam Phi? TL: - Học sinh lên bảng chỉ bản đồ. + Thành phần dân cư Nphi như thế nào? Có gì khác so với Bắc và Trung Phi? TL: - Thuộc chủng tộc Nêgrốit; Ơrôpêốit và người lai. - Trên đảo Mađagaxca có người Mangát (Môgôlôít). - Giáo viên: Nạn phân biệt chủng tộc đã được xóa bỏ ở cộng hòa Nam Phi đây là kết quả của quá trình đấu tranh lâu dài của nhân dân Nam Phi (4. 1994). + Kinh tế các nước Nam Phi như thế nào? TL: - Giáo viên: - CHNPhi nổi tiếng đứng đầu thế giới về sản xuất vàng, khai thác kim cương…. - Cây ăn quả cận nhiệt đới được trồng nhiền ở duyên hải đông nam, chăn nuôi là ngành quan trọng trong sản xuất nông nghiệp do có diện tích đồng cỏ rộng lớn trên các cao nguyên nội địa và sườn phía nam. + Quan sát H 32.3 nêu tên các khoáng sản chính của Nam Phi? TL: Kim cương, crôm, Uranium… - Xác định trên bản đồ. 3. Khu vực Nam Phi: a. Khái quát tự nhiên: - Địa hình cao TB >1000 m. - Nằm trong môi trường nhiệt đới, cực Nam có khí hậu ĐTH. - Lượng mưa giảm dần từ Đông – Tây. - Thực vật thay đổi từ Đông – Tây. b. Khái quát kinh tế xã hội: - Dân cư gồm nhiều chủng tộc Nêgrốit, Môgôlốit, ơrôpêốit và người lai phần lớn theo đạo thiên chúa. - Kinh tế phát triển không đồng đều, phát triển nhất ở CHNPhi. 4.4.Câu hỏi và bài tập cũng cố Câu 1. + Khái quát kinh tế xã hội của Nam Phi? Đáp án câu 1 - Dân cư gồm nhiều chủng tộc Nêgrốit, Môgôlốit, ơrôpêốit và người lai phần lớn theo đạo thiên chúa. - Kinh tế phát triển không đồng đều, phát triển nhất ở CHNPhi. Câu 2 + Hãy chọn ý đúng: địa hình Nam Phi cao: a. < 1000m. b > 1000m. Đáp án câu 2a Câu 3 – Hướng dẫn học sinh làm bài tập bản đồ tại lớp 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học. + Đối với bài học tiết học này: (chú ý) - Những nét đặc trưng về tự nhiên và kinh tế xã hội châu Phi. - Cộng hòa Nam Phi là nước có nền kinh tế phát triển nhất châu Phi. - Phân biệt những nét khác nhau về tự nhiên và kinh tế xã hội giữa càc khu vực châu Phi + Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: (chú ý) - Học bài. - Chuẩn bị bài mới: Thực hành. -Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk. 5. RÚT KINH NGHIỆM: - Nội dung: ……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………............................................................................... -Phương pháp ……………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………............................................................................... -Sử dụng đồ dùng,thiết bị dạy học …………………………………………………………………………………………………………………………......................................................................................................................................................................................................................................................................................