Giáo án dạy tuần 35 khối 1

ần ân hay uân ? b)Điền chữ g hay gh? HĐ nối tiếp: (5’) -Âm gh ghép với âm nào? Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Ò... ó... o - HS viết bảng con - Vài HS đọc đoạn chép ... làm xiếc, gác bờ biển, dẫn tàu ra vào biển - HS hội ý tìm tiếng khó viết: xiếc, gác tàu, cứu - HS phân tích và đọc - HS viết bảng con - HS viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách 4 ô - Đầu dòng cách lề 1 ô - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi - HS làm bài vào vở bài tập ...2 câu hỏi - khuân vác, phấn trắng - ghép cây, gói bánh Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số ; thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số; giải được bài toán có lời văn II/Đồ dùng dạy học : - Nội dung các bài tập III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: (5’) - Luyện tập chung Bài 3,4/179( SGK) 2.Bài mới: HĐ1: (5’) - Bài 1/180 (SGK) a/Viết số liền trước của mỗi số sau : 35, 42, 70, 100, 1 - Yêu cầu HS nêu cách tìm số liền trước của một số b/ Viết số liền trước của mỗi số sau : 9,37,62,99,11 -Yêu cầu HS nêu cách tìm số liền sau của một số HĐ2: (5’) - Bài 2/180(SGK) Tính nhẩm Tổ chức trò chơi đố bạn HSG làm hết các bài tập2 HĐ3: (5’) - Bài 3/180(SGK) Đặt tính rồi tính Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách tinh HSG làm hết các bài tập3 HĐ4: (7’) - Bài 4/180(SGK) Yêu cầu HS đọc đề - Phân tích đề Tóm tắt: B i đỏ : 24 viên Bi xanh : 20 viên Có tất cả : ....viên ? HĐ5: (3’) - Bài 5/ 180(SGK) Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm Yêu cầu HS nêu cách vẽ Hoạt động nối tiếp: (5’) Muốn tìm số liền trước ta làm n t n ? Muốn tìm số liền sau ta làm n t n ? Nhận xét giờ học dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung / 181 (SGK) - 2 HS thực hiện - HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở - Số liền trước của 35 là 34 - Số liền trước của 42 là 41 - Số liền trước của 70 là 69 - Số liền trước của 100 là 99 - Số liền trước của 1 là 0 - Số liền sau của 9 là 10 - Số liền sau của 37 là 38 - Số liền sau của 62 là 63 - Số liền sau của 99 là 100 - Số liền sau của 11 là 12 Thảo luận nhóm 2 – tham gia trò chơi đố bạn nhẩm nêu đúng kết quả HS nêu yêu cầu, nêu cách đặt tính và cách tính - làm bài b/con - HS đọc đề bài- Phân tích đề - Giải bài toán vào vở Tính được số viên bi Hà có tất cả là: 44 viên -HS vẽ vào b/con đoạn thẳng dài 9 cm HS nêu cách vẽ Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2011 Tập đọc: Ò... Ó... O I/ Mục tiêu : Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ. Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái. Trả lời câu hỏi 1 ( SGK ). II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ nội dung bài (SGK) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1 1.Bài cũ: (5’) - Bài Anh hùng biển cá Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) 2. Bài mới: Ò... ó... o HĐ1: (20’) - Hướng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu ( nhịp thơ nhanh mạnh) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - yêu cầu HS đọc và phân tích một số tiếng khó - quả na : - nhọn hoắt : - trứng cuốc : - uốn câu : - con trâu : * Luyện đọc câu, đoạn, bài. * Thi đọc toàn bài HĐ2: (10’) - Ôn vần oăc,oăt - Tìm tiếng trong bài có vần oăt - Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc Tiết 2 HĐ3: Đọc từ khó tiết 1: (5’) a.Đọc bài SGK: (10’) - HD cách đọc b.Tìm hiểu bài: (10’) Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - Gà gáy vào lúc nào trong ngày? - Tiếng gà làm quả na, hàng tre, buồng chuối thay đổi như thế nào ? - Tiếng gà, hạt đậu, bông lúa, sao trên trời có gì thay đổi ? c.Luyện nói : (5’) - Đề nói các con vật mà em biết Nhà em nuôi con gì ? Lông nó màu gì ? Nó có ích lợi gì ? C.Củng cố, dặn dò: (5’) Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? Tiếng gà gáy biểu hiện một ngày mới đang đến n t n ? Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS bài sau: Không nên phá tổ chim. - 2 HS đọc - HS hội ý theo cặp nêu từ khó đọc: quả na, nhọn hoắt, trứng cuốc, uốn câu, bát ngát ... vỏ quả có nhiều mắt, thịt quả trắng mềm, ngọt, hạt màu đen. ... rất nhọn ... Trứng của chim cuốc . ... (Bông lúa) vào mẩy, nặng hạt cong trĩu xuống như cần câu . ... Động vật nhai lại, sừng rỗng và cong, lông thưa và thường đen, ưa đầm nước, nuôi để lấy sức kéo, ăn thịt hay lấy sữa. - Đọc nối tiếp từng dòng thơ, đọc theo khổ thơ, đọc cả bài ( cá nhân, nhóm) - 2 HS thi đọc toàn bài - hoắt - Bà đi thoăn thoắt . - Chú bé loắt choắt . - Một số em đọc từ do GV chỉ - HS đọc từng dòng thơ, khổ thơ, cả bài ( tổ và cá nhân) HS đọc từ đầu .....trứng cuốc - Gà gáy vào lúc sáng sớm là chính . - ......quả na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh hơn. - HS đọc phần còn lại -......hạt đậu nẩy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy tới, ông trời nhô lên rửa mặt HS thi đọc diễn cảm cả bài Nhà em nuôi con gà mái ....màu vàng ....đẻ trứng - Gà gáy vào lúc sáng sớm là chính . Tiếng gà gáy biểu hiện một ngày mới đang đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu ...) đang lớn lên, kết quả, chín tới Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện được cộng ,trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 So sánh các số có hai chữ số, đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải bài toán có lời văn II/ Đồ đùng dạy học: Chuẩn bị nội dung các bài tập III/ Các hoat động dạy học : Hoat động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: (5’) -Bài 3, 4 / 180 (SGK) 2 / Bài mới: Luyện tập chung HĐ1: (5’) - Bài 1/ 181 (SGK) Viết số dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó HĐ2: (5’) - Bài 2 / 182 (SGK) Yêu cầu HS nêu yêu cầu a/ Khoanh vào số lớn nhất b/ Khoanh vào số bé nhất HĐ3 : (5’) - Bài 3 / 181 (SGK) Đặt tính rồi tính Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách tính HĐ4 : (7’) - Bài 4 / 181 (SGK) Yêu cầu HS đọc đè bài _ Phân tích Tốm tắt : Có : 48 trang Viết : 22 trang Còn : ....trang HĐ5 : (4’) - Bài 5 / 181 (SGK) Nối đồng hồ với câu thích hợp Em đi học lúc 7 giờ sáng Em tập múa lúc 2 giờ chiều Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều Hoạt động nối tiếp : (4’) HS đọc các số từ 75→86 Bài sau Kiểm tra cuối học kì II 2 HS lên bảng thực hiện - HS nêu yêu cầu – Làm bài vào vở 87 88 89 90 91 92 93 94 95 Tám mươi sáu, .............chín mươi lăm - HS thảo luận nhóm 2 - 2 đội thi đua làm đúng và nhanh Số lớn nhất : 85 Số bé nhất : 48 HS nêu yêu cầu và làm bài của b/con - HS đọc đề bài – Phân tích đề - Giải bài toán vào vở -Tính được số trang chưa viết là: 26 trang. HS thảo luận nhóm thi đua nối đồng hồ với câu thích hợp - 2 HS thực hiện Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2011 Chính tả: Ó...Ó... O I/ Mục tiêu : - Nghe- viết chính xác 13 dòng thơ đầu bài thơ ò.. ó....o: 30 chữ trong khoảng 10 - 15 phút. Điền đúng vần oăt hoặc oăc, diền chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3( SGK) II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: (5’) - Bài Loài cá thông minh GV đọc cho HS viết: xiếc, cứu 2.Bài mới: Ò... ó... o HĐ1: (10’) - Hướng dẫn HS viết bài Đọc mẫu bài viết - Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó HĐ2: (10’) * Hướng dẫn viết bài vào vở: - HD soát bài - GV chấm bài nhận xét chung HĐ3: (5’) - Hướng dẫn HS làm bài tập a)Điền vần oăt hay oăc ? b)Điền ng hay ngh ? HĐ nối tiếp: (5’) Âm ngh ghép với âm gì ? Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Câu đố - 1HS viết - lớp viết bảng con - ......gà gáy vào lúc sáng sớm là chính . - HS đọc bài tìm tiếng, từ khó - HS hội ý tìm tiếng khó viết: giục, hoắt, buồng chuối, cuốc - HS phân tích và đọc - HS viết bảng con - HS viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách 4 ô - Đầu dòng cách lề 2 ô - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi - HS làm bài vào vở bài tập Cảnh đêm khuya khoắt. Chọn quả bóng hoặc máy bay? Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng. ... e, ê, i Toán : KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Tập trung vào đánh giá: Đọc, viết, sắp xếp thứ tự các số; cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100; đo, vẽ đoạn thẳng; giải bài toán có lời văn. Luyện âm nhạc: TỔNG KẾT CUỐI NĂM I.Đánh giá: - Đa sổ HS hát thuộc các bài hát trong chương trình lớp 1 và biết tên tác giả - HS hát đúng giai điệu. - HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. - HS biết hát kết hợp vận động múa đơn giản. - HS hát hay, biễu diễn đẹp. Tuy nhiên cũng còn một số em tham gia học hát chưa mạnh dạn, hát chưa hay, biễu diễn chưa đẹp. Các em cần cố gắng khắc phục trong những năm học sau. II.Xếp loại: Tổng số HS: 28em Xếp loại : em Tỉ lệ: % Xếp loại : em Tỉ lệ: % Thứ sáu ngày 18 tháng 5 năm 2011 Kể chuyện: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP A.Đánh giá : * Ưu điểm : a.Học tập: - Duy trì sĩ số HS . - Ổn định nề nếp lớp học tập và nề nếp tự quản - Một số HS học tập tốt như em : Viên, Đức, Thoa,... - Viết chữ có tiến bộ : Hậu, Ánh b.Đạo đức tác phong: - Mặc đồng phục, gọn gàng sạch sẽ, tóc cắt ngắn . - Lễ phép vâng lời thầy cô giáo c.Vệ sinh: - Lớp có ý thức giữ gìn trường lớp sạch sẽ - Tổ 3 trực lớp sạch sẽ đổ rác đúng nơi quy định. Tổng kết năm học Chi tiền ăn tháng 5 năm 20010- 2011 Ngày TS H S Số T N Đi chợ Gạo Gia vị Quà xế T S TC 2/5 86 559000 289000 144000 40000 86000 559000 3/5 86 559000 289000 144000 40000 86000 559000 9/5 86 559000 289000 144000 40000 86000 559000 10/5 86 1333000 1247000 LIÊN HOAN 86000 1333000 Tổng thu: 86m x 3500 = 3.010.000 Tổng chi: Đi chợ: 2.114.000 Gạo: 432.000 Gia vị: 120.000 Quà xế: 344. 000 Số tiền đã chi xong: 3.010.000 Đại Quang ngày 10/ 5 / 2011 Hiệu trưởng Kế toán BT