Giáo án dạy thêm Ngữ văn 9 - Buổi 11: Ôn tập câu hỏi đọc hiểu - Năm 2023-2024

Ngày soạn: 10/3/2024 BUỔI 11 : ÔN TẬP CÂU HỎI ĐỌC HIỂU( Tiếp) I. Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức: - Ôn tập kiến thức tiếng việt thông qua phần đọc hiểu. - Rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội. 2. Kỹ năng: rèn kỹ năng viết đoạn văn 3. Thái độ, phẩm chất: có ý thức học II. Tiến trình lên lớp PHẦN BÀI TẬP ĐỌC HIỂU Hoạt động của GV - HS Nội dung GV chia lớp thành 2 nhóm .BÀI TẬP ĐỌC HIỂU. Phát phiếu học tập cho từng nhóm Đề 1:Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu Mỗi nhóm làm một đề. cầu: HS đọc. Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Gv hướng dẫn thực hiện. “Cha lại dắt con đi trên cát mịn, Câu 1 Tìm những từ láy có trong Ánh nắng chảy đầy vai đoạn thơ trên. Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời Con lại Câu 2 .Chỉ ra lời dẫn trực tiếp trong trỏ cánh buồm xa hỏi khẽ: đoạn thơ trên. Chuyển lời dẫn trực tiếp “Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé, đó thành lời dẫn gián tiếp. Để con đi...!” Câu 3 .Giải thích ý nghĩa của từ Lời của con hay tiếng sóng thầm thì "chân trời" trong câu thơ “Cha trầm Hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm. ngâm nhìn mãi cuối chân trời". Hãy Lần đầu tiên trước biển khơi vô tận cho biết từ "chân” nói trên được dùng Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”. theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? (Hoàng Trung Thông, Những cánh buồm) Câu 4 . Câu thơ "Ánh nắng chảy đầy Đề 2 vai" sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu tác dụng của biện pháp tu từ đó. bên dưới: GỢI Ý: Không hiểu bằng cách nào, một hạt cát lọt vào Câu 1 .Những từ láy có trong đoạn được bên trong cơ thể một con trai. Vị khách thơ trên là: trầm ngâm, thầm thì không mời mà đến đó tuy rất nhỏ, nhưng gây Câu 2 . rất nhiều khó chịu và đau đớn cho cơ thể mềm - Lời dẫn trực tiếp trong đoạn thơ trên: mại của con trai. Không thể tống hạt cát ra "Cha mượn cho con cánh buồm trắng ngoài, cuối cùng con trai quyết định đối phó nhé, Để con đi..." bằng cách tiết ra một chất dẻo bọc quanh hạt - Chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời cát. dẫn gián tiếp: Ngày qua ngày, con trai đã biến hạt cát gây ra Cha được con hỏi rằng có thể mượn những nỗi đau cho mình thành một viên ngọc cho con cánh buồm trắng không, con trai lấp lánh tuyệt đẹp... muốn đi! (Theo Lớn lên trong trái tim của mẹ, Bùi Xuân Câu 3 . Lộc, NXB Trẻ, 2005) - ý nghĩa của từ "chân trời": là đường a Xác định phương thức biểu đạt chính của giới hạn của tầm mắt ở nơi xa tít, văn bản trên. trông tưởng như bầu trời tiếp xúc với b.Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong mặt đất hay mặt biển. câu văn: "Vị khách không mời mà đến đó tuy - Từ "chân” nói trên được dùng theo rất nhỏ, nhưng gây rất nhiều khó chịu và đau nghĩa gốc đớn cho cơ thể mềm mại của con trai.” Câu 4 . c. Hình ảnh viên ngọc trai lấp lánh tuyệt đẹp - Câu thơ "Ánh nắng chảy đầy vai" trong văn bản có ý nghĩa gì? sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ chuyển d Bài học mà em rút ra được từ nội dung văn đổi cảm giác Tác dụng của biện pháp bản trên? (trả lời trong khoảng 3-5 dòng). tu từ: Gợi tả sinh động hình ảnh ánh . nắng hiện hữu như một thứ chất lỏng GỢI Ý thành dòng, thành giọt chảy tràn a. Phương thức biểu đạt chính của văn bản: tự xuống cảnh vật, con người. Giúp sự người đọc hình dùng cảnh hai cha con b. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong dắt nhau đi trên bãi biển vào một buổi câu văn: "Vị khách không mời mà đến đó tuy chiều sáng đẹp trời. rất nhỏ, nhưng gây rất nhiều khó chịu và đau GV gọi đại diện 2 tổ trình bày. đớn cho cơ thể mềm mại của con trai.” Nhận xét, bổ sung. c. Viên ngọc trai là thành quả cuối cùng, là HS đổi phiếu cho nhau về nhà làm thành công con người đạt được từ những khó tiếp. khăn. GV bổ sung thêm kiến thức: d. Câu chuyện trên gửi đến người đọc thông Từ láy. ẩn dụ. Cách trực tiếp .Cách điệp: dẫn gián tiếp. Nghĩa gốc nghĩa – Cuộc sống luôn tiềm ẩn những khó khăn, trở chuyển ngại, những việc bất thường. Vì vậy, khi đứng trước khó khăn, mỗi người phải biết đối mặt, tìm cách khắc phục để có được sự thành công. Đề 3:Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi: TẤT CẢ SỨC MẠNH - Hs : làm đề Có một cậu bé đang chơi ở đống cát trước - Gv: kiểm tra sân. Khi đào một đường hầm trong đống cát, cậu bé đụng phải một tảng đá lớn. Cậu bé liền tìm cách đẩy nó ra khỏi đống cát. Cậu bé dùng đủ mọi cách, cố hết sức lực nhưng rốt cuộc vẫn không thể đẩy được tảng đá ra khỏi đống cát. Đã vậy bàn tay cậu còn bị trầy xước, rướm máu. Cậu bật khóc rấm rứt trong thất vọng. Người bố ngồi trong nhà lặng lẽ theo dõi mọi chuyện. Và khi cậu bé bật khóc, người bố bước tới: “Con trai, tại sao con không dùng hết sức mạnh của mình?”. Cậu bé thổn thức đáp: “Có mà! Con đã dùng hết sức rồi mà bố!”. “Không con trai – người bố nhẹ nhàng nói – con đã không dùng đến tất cả sức mạnh của con. Con đã không nhờ bố giúp”. Nói rồi người bố cúi xuống bới tảng đá ra, nhấc lên và vứt đi chỗ khác. (Theo báo Tuổi trẻ - Bùi Xuân Lộc phỏng dịch từ “Faith to Move Mountains”). Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính và ngôi kể của phần trích trên. Câu 2. Tìm 1 lời dẫn trực tiếp trong đạn trích và cho biết tại sao đó là lời dẫn trực tiếp Câu 3. Từ đoạn trích trên em rút ra bài học gì? Câu 4. Nếu em là cậu bé trong câu chuyện trên, em sẽ làm gì Hưỡng dẫn về nhà: - Hoàn thiện bài tập trên lớp - BTVN Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Con trai của mẹ, con đã bao giờ nhìn thấy sự cầu cứu dâng lên trong ánh mắt của những bệnh nhân và gia đình họ chưa? Họ đã luôn nhìn mẹ như vậy để mong chờ được cứu sống. Vì vậy mà hơn ai hết, mẹ hiểu được nỗi đau và sự tra tấn họ đang phải chịu đựng...Mẹ yêu con tới 100%, nhưng thời gian mà mẹ dành cho con không thể là 100% được. Dù biết sự nguy hiểm trong công việc này, nhưng mẹ luôn cảm nhận được sự mất mát đáng sợ mà dịch bệnh để lại, vì thế mà mẹ có mong muốn cả đời của mẹ là loại bỏ những điều đó. (Trích Bức thư của nữ bác sĩ gửi con trai tại bệnh viện Vũ Hán) GỢI Ý: 1- Phương thức biểu đạt chính là tự sự. 2- Qua ánh mắt tha thiết, tràn ngập khao khát sống luôn nhìn chăm chú vào bác sĩ của chính bệnh nhân và người nhà bệnh nhân. 3- Câu nói đó giúp em hiểu được vị trí, tình thế và những tình cảm của người bác sĩ cũng là một người mẹ. Người mẹ ấy yêu con mình vô cùng, thế nhưng vì công việc, vì hạnh phúc, tính mạng của những người khác, mẹ không thể không tạm xa con. Để hoàn thành nhiệm vụ đối với người dân và tổ quốc. 4-a -Yêu cầu của phương châm hội thoại lịch sự là: ta cần thể hiện sự tôn trọng, tế nhị, lịch thiệp đối với đối tượng giao tiếp của mình 4-b. Câu văn đáp ứng yêu cầu này: Xin lỗi con trai ... gia đình con nhé! Khi dịch bệnh qua đi ... phải không. Tổ chuyên môn duyệt TT Tạ Thị Nhung