Giáo án dạy lớp 1C tuần 31

từng nhóm lên trò chuyện với nhau về đề tài trên. + Gợi ý: H: Hôm qua bạn chơi gì với anh, chị hoặc em của mình ? TL: Hôm qua tớ chơi nhảy dây với chị 5. Củng cố - dặn dò: - Gọi HS đọc lại bài - GV nhận xét tiết học - VN đọc lại bài - Hát - 2 HS đọc và TLCH - HS chú ý theo dõi - HS đọc CN, lớp các tiếng từ khó. - HS sử dụng bộ đồ dùng HVTH - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - HS đọc CN - 3 em một nhóm mỗi em đọc một đoạn - 2 HS đọc - hét - Hét: h + et + dấu sắc - Thi tìm nhanh đúng, nhiều tiếng, từ chứa vần et, oet + et: sấm sét, xét duyệt, bánh tét... + oet: xoèn xoẹt, đục khoét, nhão nhoét.... - HS điền và trả lời miệng Ngày tết ở miền nam nhà nào cũng có bánh tét. Chim gõ kiến khoét thân cây tìm tổ kiến. - 2 HS đọc - Chị đi chơi đồ chơi của chị -2 HS đọc - Cậu không muốn chị chơi đồ chơi của mình. - 2 HS đọc - Cậu em thấy buồn chán vì không có người cùng chơi. - 2 - 3 HS đọc - HS chú ý nghe - 2 HS nêu - Em thường chơi với (Anh, chị) những trò chơi gì ? - Các nhóm ngồi vòng quanh lần lượt từng người kể những trò chơi đã chơi với anh, chị của mình. - HS chú ý theo dõi. - 1 HS đọc - HS chú ý nghe Tiết 4: Sinh hoạt lớp Tiết 31 : Nhận xét chung tuần 31 : 1. Nhận xét về: - Tỷ lệ chuyên cần: - Chú ý học bài trên lớp: - Chữ viết: - Ngoan ngoãn lễ phép: - Vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân: - Hoạt động ngoại khoá: 2. Tuyên dương khen ngợi: 3. Phương hướng tuần 32: - Đi học đầy đủ, đúng giờ, nghỉ học có lí do chính đáng. - Chú ý học bài trên lớp, ở nhà. - Đoàn kết hoà nhã với bạn bè. - Ngoan ngoãn lễ phép với người trên. - Vệ sinh sạch sẽ. Duyệt của tổ chuyên môn ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Duyệt của ban giám hiệu ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................;........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày soạn: 6/ 7/ 2009 Mỹ thuật Tiết 31: Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản I- Mục tiêu: - Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh. - Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên. - Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản II- Đồ dùng dạy - học: 1- GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh, nông thông, miền núi, phát triển phường, sông biển. - Một số tranh phong cảnh của HS năm trước. 2- HS: Vở tập vẽ 1. - Màu vẽ. III- Các hoạt động dạy – học A. ÔĐTC B. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên - GV giới thiệu tranh ảnh để HS nhận biết được sự phong phú của cảnh TN + Cảnh sông biển, cảnh ruộng đồng, cảnh phố phường. + Cảnh đồi núi, cảnh hàng cây ven đường, cảnh vườn cây ăn quả, công viên, vườn hoa, cảnh góc sân nhà em, cảnh trường học. - GV gợi ý để HS tìm thấy những hình ảnh có trong các ảnh trên. - Cảnh sông biển có những gì ? - Cảnh đồi núi ? - Cảnh nông thôn - Cảnh phố phường? - Cảnh công viên ? - Cảnh nhà em ? Hoạt động 2: - HD cách vẽ - GV gợi ý VD: Vẽ tranh về phố phường. - Các hình ảnh chính (nhà, cây, đường) - Vẽ hình chính trước (vẽ to vừa phải) - Vẽ thêm những h/ảnh cho sinh động thêm (Vườn hoa, hồ nước, ô tô....) - GV HD vẽ mầu Các em vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 3: - HS thực hành - HS vẽ bức tranh thiên nhiên theo ý thích của mình. Hoạt động 4: Trưng bày bài vẽ và đánh giá - GV HD các em nhận xét về: + Hình vẽ và cách sắp xếp. + Màu sắc và cách vẽ màu. - GV tổng kết đánh giá và động viên khuyến khích tinh thần học tập của HS C- Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập, kết qủa bàn về tuyên dương những em đã hoàn thành tốt, động viên những em chưa đạt kết quả cao. - Dặn HS quan sát quang cảnh nơi mình ở. - Chú xem tranh ảnh minh hoạ - GV treo tranh các cảnh HS nhận xét những hình ảnh trong tranh hoặc liên hệ thử. - Biển, thuyền, trời - Núi, đồi, cây, suối... - Cánh đồng, con đường.. - Nhà, đường, phố... - Vườn cây, căn nhà... - GV vẽ minh hoạ lên bảng - GV gợi ý để HS tìm màu + Tìm màu T/h vẽ vào các hình + Vẽ màu để làm rõ phần chính + Vẽ màu thay đổi: có đậm nhạt - GV gợi ý để HS làm bài + Vẽ hình ảnh chính phụ thể hiện được đ2 của thiên nhiên (miền núi, đồng bằng) + Sắp xếp vị trí các hình trong tranh + Vẽ mạnh dạn, thoải mái - Dựa vào cách vẽ của HS GV gợi ý để các em bổ sung hình ảnh và tìm màu vẽ cho hợp - HS chú ý nghe và theo dõi. - HS nghe. Sinh hoạt lớp. Nhận xét tuần 31 I. Nhận xét về - Chú ý học bài trên lớp - Chữ viết còn xấu - Ngoan ngoãn lễ phép với mọi người - Vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân - Hoạt động ngoại khoá II. Tuyên dương khen ngợi III. Phương hướng tuần tới. - Đi học đầy đủ đúng giờ nghỉ học có lý do chính đáng. - Chú ý học bài trên lớp học bài ở nhà. Cần rèn chữ viết thật nhiều - Vệ sinh sạch sẽ, ngoan ngoãn lễ phép với mọi người. Duyệt của tổ chuyên môn ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Duyệt của hiệu trưởng ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Tiết 4: Thể dục Tiết 31: Trò chơi vận động Giáo viên chuyên biệt dạy I- Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TDPTC (Thực hiện theo nhịp hô nhưng có thể còn chậm). - Biét tâng cầu cá nhân hoặc chuyển cầu theo nhóm 2 người ( bảng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) II- Địa điểm: - Sân trường vệ sinh an toàn. III - Các hoạt động dạy học Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1- Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến ND Y/c bài học - Đứng vỗ tay và hát - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. 2- Phần cơ bản: - Ôn bài TD phát triển chung - Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người. - GV chia tổ tập theo cán sự điều khiển của tổ trưởng. 3- Phần kết thúc. - Đi thường theo nhịp và hát - Tập động tác điều hoà của bài TD * Trò chơi: - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 1-2phút 1phút 1-2phút 60-80m 1phút 2lần 2x8 nhịp 20-25phút 2-3phút 1-2phút ĐHNL x x x x x x x x (x) (x) x x x x ĐHTL x x x x x x x x (x) ĐHKT x x x x x x x x (x) Tiết 5: Thủ công Tiết 31: Cắt, dán hàng rào đơn giản (Tiết 2) I. Mục đích: - Biết cách kẻ, cắt các nan giấy. - Cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường tương đối thẳng. - Dán được các nan gấy thành hình hàng dào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. II. Chuẩn bị: GV: Mẫu các nan giấy và hàng rào HS: Sản phẩm của tiết trước, bút chì, thước kẻ, hồ dán, vở thủ công. III. Các hoạt động dạy - học: A. ổn định tổ chức: B. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS cho tiết học C- Dạy - học bài mới: a- Giới thiệu bài (trực tiếp) b-Hướng dẫn cách dán hàng rào Bước 1: Kẻ 1 đường chuẩn. Bước 2: Xếp các nan đứng. Bước 3: Xếp các nan ngang - GV vừa HD vừa làm thao tác c- Học sinh thực hành: H: Nêu lại các bước dán hàng rào (2 HS nêu) - Cho HS thực hành từng bước, sau mỗi bước kiểm tra, sửa chữa rồi mới chuyển sang bước khác. - HS thực hành và dán hàng rào cho HS theo HD của GV. (GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS) D- Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt dán của HS. ờ: Chuẩn bị giấy mầu, bút chì, bút mầu, thước kẻ, kéo, hồ dán cho tiết 33. - Hát - Theo dõi - Chú ý - Luyện tập thực hành - HS chú ý theo dõi.