Giáo án dạy lớp 1B tuần 33 đến 35

- HS đọc và làm phiếu bài tập. - 1 số HS đọc bài làm. - HS khác nhận xét. * GV nhận xét chung và kết luận về các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học. - Thi hát và đọc thơ về các chuẩn mực, hành vi đạo đức. - GV chia 3 nhóm: + GV đưa đề tài, các nhóm thi đua: Đề tài: sạch sẽ, lễ phép, chăm chỉ. - Các nhóm thi đua. - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thể hiện đúng và hay. 3. Củng cố: ( 1’- 3’) - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS thực hiện tốt các hành vi chuẩn mực đạo đức. __________________________________________________________________________ Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2009 Tập đọc Ò…Ó…O I- Mục đích- yêu cầu : - HS đọc trơn cả bài; phát âm đúng các từ khó: quả na, nhọn hoắt, buồng chuối, thơm lừng. - Ôn vần: oăt, oăc. Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oăt, oăc. - Biết đọc và nghỉ hơi đúng dấu câu. - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Nhắc lại được nội dung bài. Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, kết qủa, chín tới.. II- Đồ dùng dạy học : - Tranh SGK. III- Các hoạt động dạy học : Tiết 1 A. Kiểm tra bài cũ : ( 3’- 5’) - Cá heo bơi giỏi như thế nào? H đọc bài Ânh hùng biển cả” B. Dạy bài mới : ( 20’- 22’) 1. Giới thiệu bài : (1’- 2’) 2. Luyện đọc: ( 20’ – 21’) - GV đọc mẫu toàn bài. HS theo dõi SGK.Nhẩm và học thuộc lòng bài thơ . a. Luyện đọc tiếng, từ: - Bài được chia làm mấy khổ thơ? - GV ghi: quả na, nhọn hoắt, buồng chuối, thơm lừng . - GV hướng dẫn đọc: + quả na: âm n trong tiếng na đọc thẳng lưỡi, giống tiếng nảy trong từ nảy mầm. + nhọn hoắt:đọc đúng vần oăt trong từ .Gv đọc mẫu . +buồng chuối :đọc đúng vần uông trong tiếng buồng , vần uôi trong tiếng chuối .Gv đọc mẫu. + thơm lừng : Đọc đúng âm l trong tiếng lừng .- GV đọc mẫu. HS đọc các tiếng, kết hợp phân tích tiếng theo dãy. b. Luyện đọc câu: - GV hướng dẫn đọc câu: + Đọc hai dòng thơ đầu : nghỉ hơi sau dấu ba chấm .- Gvđọc mẫu. + đọc dòng 5 , 6 , 7 đọc vắt dòng – GV đọc mẫu. + đọc dòng 8 , 9 , 10 : Đọc vắt dòng thành một câu,– GV đọc mẫu. + đọc dòng20 , 21 , 22 : Đọc vắt dòng, phát âm đúng “ chạy trốn”,– GV đọc mẫu. + Đọc dòng 23, 24 ,25 đọc vắt dòng , đọc đúng tiếng lên . – Gv đọc mẫu. Hs đọc hai dòng thơ đầu . HS đọc dòng thơ5 , 6 , 7 theo dãy. HS đọc dòng thơ 8,9,10 theo dãy. HS đọc dòng thơ 20, 21, 22 theo dãy. HS đọc dòng thơ 23, 24, 25 theo dãy. c. Luyện đọc đoạn: Gv chia bài thơ ra làm ba khổ thơ . - GV hướng dẫn đọc: + Khổ 1: đọc liền từ, đọc vắt dòng các câu thơ , đọc to rõ ràng - GV đọc mẫu. + Khổ 2: đọc liền từ, đọc vắt dòng các câu thơ , đọc to rõ ràng - GV đọc mẫu. + Khổ 3: đọc liền từ, ngắt hơi sau mỗi dòng thơ- GV đọc mẫu. * Đọc nối khổ: HS dùng bút chì đánh dấu. Chia 3 khổ thơ: + Khổ 1: “Ò…ó..o…nhọn hoắt” + Khổ 2: “ Giục buồng chuối…ra đồng” + Khổ 3: “ Giục đàn sao…ò..ó..o” HS đọc khổ 1 theo dãy. HS đọc khổ 2 theo dãy. HS đọc khổ 3 theo dãy. HS đọc nối khổ thơ theo dãy. d. Đọc cả bài: - GV hướng dẫn đọc: giọng đọc nhẹ nhàng, vui vẻ. HS đọc cả bài. 3.Ôn vần: ( 8’- 10’) - GV ghi vần: oăt, oăc - GV nhận xét. - Trong câu tiếng nào chứa vần oăt? * Tranh 2: - GV hướng dẫn tương tự - GV nhận xét, sửa từ cho HS HS đọc trơn 2 vần. HS nêu yêu cầu bài 1. HS dùng bút chì tìm và nêu tiếng trong bài có vần oăt. HS nêu yêu cầu bài 2. HS đọc mẫu tranh 1. Măng nhọn hoắt Tiếng hoắt có vần hoắt. HS thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc ngoài bài. Tiết 2 1. Luyện đọc : ( 10’- 12’ ) - GV đọc mẫu SGK - GV nhận xét, cho điểm. Đọc khổ thơ, nối khổ thơ, cả bài. 2. Tìm hiểu nội dung : ( 8’- 10’) - Đọc thầm cả bài và trả lời câu hỏi 1? - Gà gáy vào lúc nào trong ngày? - Đọc thầm cả bài và trả lời câu hỏi 2? - Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay như thế nào?ví dụ như quả na … - GV nhận xét. Gv kết luận :tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới bắt đầu với sự thay đổi diệu kì của muôn loài . - GV đọc mẫu toàn bài. * Học thuộc lòng: - GV dành thời gian cho HS nhẩm lại bài. HS đọc thầm cả bài. HS trả lời câu hỏi1. HS trả lời câu hỏi 2. HS đọc bài: 2- 3 HS. HS nhẩm bài, đọc thuộc lòng. 3. Luyện nói : ( 8’- 10’) - Nêu chủ đề luyện nói? - GV nhận xét, sửa cho HS. HS nêu: Nói về các con vật em biết. HS thảo luận trong nhóm. Các nhóm đại diện trình bày, thể hiện. D. Củng cố : ( 3’- 5’) - Nhận xét giờ học . 1 HS đọc toàn bài. _______________________________ Toán Tiết 137- LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Củng cố cho HS : - Viết số trên tia số. - Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong dãy số. - Giải toán có lời văn. - Xem đồng hồ, xác định giờ. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: ( 3’-5’) Viết các số từ 10 đến 20 Trong các số vừa viết số nào là số tròn chục ? HS làm bảng con B. Luyện tập- thực hành: 30 – 32’ Bài 3: ( B) KT : Đặt tính và tính các phép tính trong phạm vi 100. Chốt: Nêu cách đặt tính và thực hiện tính ? Bài 1: (SGK ) KT: Viết số trên tia số. Đọc các số vừa viết ? Các số được viết theo thứ tự nào ? Tìm số liền trước của số 100 ? Hai số liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ? Bài 2: (SGK ) KT: Tìm số lớn nhất và số bé nhất trong dãy số đã cho. Chốt: Cách tìm số lớn nhất, bé nhất ? Bài 5: (SGK ) KT: Xác định thời gian biểu thích hợp. Chốt: Khi 2 giờ kim dài chỉ số mấy , kim ngắn chỉ số mấy ? Gv :Để nối đúng ta cần xác định rõ thời gian biểu cho phù hợp Bài 4: (V) KT: Giải toán có lời văn. Chốt: Em sử dụng phép tính gì để tìm số trang chưa viết? Dự kiến sai lầm : Bài 2 : Hs khoanh không đúng số lớn nhất , bé nhất . Bài 3 : Hs đặt tính còn sai . C. Củng cố:(3’-5’) Nêu cách trình bày bài toán giải có lời văn ? Đặt tính thẳng cột ,thực hiện tính từ phải sang trái . Các số được viết theo thứ tự từ bé đến lớn . Số liền trước số 100 là số 99 . Hai số liền kề hơn kém nhau 1 đơn vị . + Quan sát các số. + So sánh các số. + Khoanh số. Kim dài chỉ số 12 , kim ngắn chỉ số 2 . Làm phép tính trừ . Trình bày theo 4 dòng :bài giải , câu trả lời , phép tính , đáp số . ---*----*----Rút kinh nghiệm-----*-----*----- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. _______________________________ Hoạt động tập thể Chủ đề : Bác Hồ kính yêu I .Mục tiêu - Thi kể chuyện ,sưu tầm tư liệu về Bác Hồ . II Đồ dùng Tranh ảnh về Bác Hồ III.Hoạt động 1 .Khởi động - Hs hát bài hát “ Ai yêu Bác Hồ bằng thiếu niên nhi đồng” 2 .Kể chuyện về Bác Hồ - Gv kể - Hs kể 3.Hs trưng bày tư liệu sưu tầm được về Bác Hồ như tranh ảnh , các đĩa phim , các bài báo , sách , truyện . _________________________________________________________________ Thứ năm ngày 7 tháng 5 năm 2009 Toán Kiểm tra học kì 2 _______________________________ Chính tả Ò...Ó...O I. Mục đích yêu cầu: - H viết đúng, đủ 13 dòng thơ đầu của bài “ Ò...ó...o” - Viết đúng các từ: tròn xoe, buồng chuối, thơm lừng. - Viết đúng tốc độ, cư li. Trình bày đẹp. - Thực hiện các bài tập chính tả điền vần oăt hay oăc, chữ ng hay ngh. II. Đồ dùng - Bài chép mẫu. III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ :2- 3’ đọc cho hs viết bảng :gói ,ghép B.Bài mới : 1. Giới thiệu bài: ( 1’- 2’) 2. Hướng dẫn tập chép a. Hướng dẫn viết từ khó: (8’-10’) - G đọc mẫu toàn đoạn chép. - Gv đưa từ khó:tròn xoe ,buồng chuối , thơm lừng : Phân tích tiếng xoe ? Gv ghi bảng : xoe : x + oe Lưu ý vần oe được viết bằng con chữ o trước con chữ e sau . - Từ “ buồng chuối”: Phân tích tiếng buồng ? Gv ghi bảng :buồng : b + uông + ( / ) Vần uông được ghi bằng những con chữ nào ? - Từ thơm lừng Phân tích tiếng lừng ? Lừng : l + ưng + ( / ) Chú ý tiếng lừng có âm đầu l viết bằng con chữ l . - Xoá bảng, GV đọc những tiếng khó. Hs viết bài . Quan sát Xoe : x + oe Buồng : b + uông + ( / ) Lừng : l + ưng + ( / ) HS đọc lại các từ khó một lượt. HS viết bảng con. b.Hướng dẫn chép bài:(13’-15’) G hướng dẫn H cách trình bày bài. Kiểm tra tư thế ngồi viết của H Gv đọc cho hs viết bài .( đọc từng cụm từ ) HS chỉnh sửa tư thế ngồi. Viết bài. c.Soát lỗi:(3’-5’) G đọc soát lỗi. Chấm 1 số bài và nhận xét. H soát lỗi bằng bút mực và bút chì. Ghi số lỗi và chữa lỗi (nếu có) ra lề vở. Báo lỗi . d. Bài tập: (3’-5’) - Nêu y/c bài 2 ? Chỗ chấm thứ nhất em điền chữ gì? Chỗ chấm thứ hai em điền vần gì? - Nêu y/c bài 3 ? Chỗ chấm thứ nhất em điền chữ gì? Chỗ chấm thứ hai em điền chữ gì? *G kết luận : khi đi với i, ê, e dùng ngh còn các trường hợp khác đi với ng.... Điền vần oăt hay oăc H làm bài - đọc câu hoàn chỉnh điền vần oăt điền vần oăc H làm bài - đọc câu hoàn chỉnh điền chữ ng điền chữ ngh 1HS làm bảng phụ. 3. Củng cố:(1’-2’) - Nhận xét bài viết. - Nhận xét tiết học. ÔN TẬP BÀI LUYỆN TẬP SỐ 1 I- Mục đích- yêu cầu : - HS đọc đúng bài tập đọc: Lăng Bác ( 15’ ) - Hs tập chép bài : Quả Sồi ( 20’ ) II- Đồ dùng dạy học : Tranh SGK III- Các hoạt động dạy học : 1.Luyện đọc: ( 15’) a.- GV giới thiệu bài . - Gv đọc mẫu - Gọi Hs đọc bài . - Gv nhận xét . b.Tìm hiểu nội dung bài Hãy tìm câu thơ tả ánh nắng Ba Đình và bầu trời Ba Đình vào mùa thu ? Đi trên Quảng trường Ba Đình , bạn nhỏ có cảm tưởng như thế nào ? Gv kết luận : Thăm lăng Bác vào một ngày nắng mùa thu , bạn nhỏ nhớ đến Bác Hồ đang đọc Tuyên ngôn độc lập vào ngày 2 / 9 / 1945 khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà . 2 .Chính tả ( 20’ ) Gv nhắc Hs cách trình bày bài và tư thế ngồi viết đúng . Gv chấm bài , nhận xét . Gv chấm bài tập . 3 . Nhận xét giờ học . Hs theo dõi . HS đọc 6 dòng thơ đầu . HS đọc 4 dòng thơ tiếp theo . HS đọc cả bài thơ . HS nhận xét bạn đọc . Hs đọc thầm 6 câu thơ đầu và trả lời câu hỏi . HS đọc thầm 4 câu thơ tiếp theo và trả lời câu hỏi . Hs tập chép bài : Quả Sồi . Hs làm bài tập 2 ( làm miệng ) HS làm bài tập 3 vào SGK . _________________________________ Thứ sáu ngày 8 tháng 5 năm 2009 Tiếng Việt Kiểm tra học kì 2 _________________________________ Hoạt động ngoài giờ Chủ điểm :Bác Hồ kính yêu Đọc và làm theo báo Đội _________________________________