Giáo án dạy lớp 1 tuần thứ 10

ừ trong phạm vi các số đã học. II- Các hoạt động dạy học. Thời gian HĐ của GV HĐ của HS 4’ 1’ 28’ 2’ A- Kiểm tra bài cũ. - yêu cầu hs tính. 5 – 5 = 3 + 0 = 2 + 2 = 4 + 1 = - Nhận xét đánh giá. B- Bài mới. 1- Giới thiệu bài 2- Hướng dẫn luyện tập. Bài 1: Tính (cột 1,2,3) - Yêu cầu hs nêu cách tính. - Nhận xét chữa bài 5 – 4 = 1 4 – 0 = 4 3 – 3 = 0 5 – 5 = 0 4 – 4 = 0 3 – 1 = 2 Bài tập 2: Tính - Yêu cầu hs nêu cách tính. ? Khi tính em cần chú ý gì? - Nhận xét chữa bài. Bài 3: (cột 1, 2) ? Bài tập yêu cầu chúng ta tính từ đâu? - Yêu cầu hs làm - Nhận xét chữa bài cho điểm. Bài 4: > < = ? (cột 1,2) ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm ntn? - Nhận xét chữa bài. Bài 5: Viết phép tính thích hợp: (a) - Yêu cầu hs quan sát tranh nêu bài toán. - Yêu cầu hs làm - Nhận xét cho điểm 3- Củng cố dặn dò - NX tiết học - VN xem và làm vào vở BT. - 2 hs lên bảng tính - HS nêu cách tính làm vào vở.2 hs lên bảng - HS nêu - HS trả lời - HS làm vào bảng con - HS trả lời - 1hs lên bảng lớp làm vào SGK. - HS trả lời, lên bảng làm. - HS quan sát rồi nêu thành bài toán. VD: Có 4 quả bóng bay thả đi cả 4 quả. Hỏi còn lại mấy quả bóng. - 1 hs lên bảng viết phép tính, lớp làm vào vở Ngày soạn: 28/ 10/2013 Ngày giảng: 31/ 10/ 2013 Tiết 1+2: Học vần Kiểm tra ĐKGHKI Tiết 3: Toán Tiết 43: luyện tập chung I- Mục tiêu: Giúp hs củng cố về. - HS thực hiện được phép cộng, phép trừ hai các số đã học, phep cộng với số 0, phép trừ với số 0, trừ hai số bằng nhau. - Biết làm phép cộng, trừ các số trong phạm vi các số đã học. II- Các hoạt động dạy học. Thời gian HĐ của GV HĐ của HS 4’ 1’ 28’ 2’ A- Kiểm tra bài cũ. - yêu cầu hs tính. 4 – 4 = 4 + 0 = 5 – 4= 4 + 1 = - Nhận xét đánh giá. B- Bài mới. 1- Giới thiệu bài 2- Hướng dẫn luyện tập. Bài 1: Tính (cột b) - Yêu cầu hs nêu cách tính. ? Khi tính em cần chú ý gì? - Yêu cầu hs tính - Nhận xét chữa bài Bài tập 2: Tính (cột 1,2) - Yêu cầu hs nêu cách tính. - Nhận xét chữa bài. 2+ 2= 5 4+ 1= 5 3+ 2= 5 1+ 4= Bài 3: > < = ? (cột 2,3) ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm ntn? - Nhận xét chữa bài. Bài 4: Viết phép tính thích hợp: - Yêu cầu hs quan sát tranh nêu bài toán. - Yêu cầu hs làm - Nhận xét cho điểm 3 + 2 = 5 5 – 2 = 3 3- Củng cố dặn dò - NX tiết học - VN xem và làm vào vở BT. - 2 hs lên bảng tính - HS nêu - HS trả lời - Lớp làm vào bảng con - HS nêu - HS làm vào bảng vào SGK - 1 hs lên bảng chữa bài - HS trả lời, lên bảng làm. - HS quan sát rồi nêu thành bài toán. VD: a, Có 3 con chim đang đậu trên cành, có hai con bay tới . Hỏi trên cành có tất cả mấy con chim. b, Có 5 con chim đang đậu trên cành có hai con bay đi. Hỏi trên cành còn lại mấy con chim. - 1 hs lên bảng viết phép tính, lớp làm vào vở MÜ thuËt Bµi 11 VÏ mµu vµo h×nh vÏ ë ®­êng diÒm I. Môc tiªu: - HS nhËn biÕt thÕ nµo lµ ®­êng diÒm. - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh vÏ s½n ë ®­êng diÒm. II. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y – häc GV chuÈn bÞ : + VËt thùc cã trang trÝ ®­êng diÒm: ¸o, kh¨n. + Hai h×nh vÏ ®­êng diÒm kh¸c nhau. + Bµi vÏ cña HS n¨m tr­íc. HS chuÈn bÞ: + Vë vÏ, mµu vÏ III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: * KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña HS * Giíi thiÖu bµi , ghi b¶ng: Giíi thiÖu c¸c ®å vËt cã trang trÝ ®­êng diÒm vµ gi¶ng gi¶i: Nh÷ng h×nh trang trÝ kÐo dµi lÆp ®i, lÆp l¹i nh­ ë giÊy khen,…. miÖng b¸t, cæ ¸o gäi lµ ®­êng diÒm. Ho¹t ®éng cña GV * Ho¹t ®«ng1: Quan s¸t nhËn xÐt -HS quan s¸t h×nh ®­êng diÒm (H.1, Bµi 11) VTV. - §­êng diÒm nµy cã nh÷ng h×nh? Mµu g×? - C¸c h×nh s¾p xÕp nh­ thÕ nµo ? - Gi÷a mµu nÒn vµ mµu h×nh vÏ nh­ thÕ nµo? * Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn vÏ: - GV h­íng dÉn vÏ trªn b¶ng: + Chia m¶ng + VÏ ho¹ tiÕt ( c¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt) + VÏ mµu * Ho¹t ®éng3: Thùc hµnh - GV h­íng dÉn HS c¸ch vÏ mµu: VÏ mµu xen kÎ ë b«ng hoa gièng nhau. - VÏ mµu nÒn kh¸c nhau. - Kh«ng nªn dïng qu¸ nhiÒu mµu( Kho¶ng 2 - 3 mµu). - Kh«ng vÏ mµu ra ngoµi h×nh vÏ. - GV theo dâi gióp ®ì HS . * Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS cã bµi vÏ ®Ñp. * Cñng cè, dÆn dß: - DÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ho¹t ®éng cña HS - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + H×nh vu«ng, mµu xanh lam. + H×nh thoi, mµu ®á. - HS quan s¸t - HS chän mµu theo ý thÝch vÏ vµo h×nh 2, 3 bµi 11 VTV. - HS nhËn xÐt nh÷ng bµi ®· hoµn thµnh. - HS chän bµi ®Ñp theo c¶m nhËn riªng: mµu s¾c - HS: VÏ tù do Ngày soạn: 28/ 10/2013 Ngày giảng: 01/ 11/ 2013 Tiết 1+2: Học vần Tập viết tuần 9: Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo...... I- Mục đích, yêu cầu: - HS viết đúng các chữ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo,hiểu bài, yêu cầu. - Biết viết kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II- Đồ dùng dạy học. - Bảng mẫu chữ cái - VTV1 III- Các hoạt động dạy học. Thời gian HĐ của GV HĐ của HS 4’ 2’ 12’ 15’ 2’ A- Kiểm tra bài cũ. - Yêu cầu hs đọc: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ. - Nhận xét B- Bài mới 1- Giới thiệu bài - Giáo viên treo bảng mẫu chữ lên bảng. 2- Hướng dẫn viết. - GV viết mẫu: cái kéo ; trái đào sáo sậu ; líu lo ; hiểu bài yêu cầu. - Giải thích từ ngữ: - Yêu cầu hs viết bảng con - Nhận xét uốn nắn (thư giãn hs hát 1 bài) 3- Thực hành - Hướng dẫn và yêu cầu hs viết bài. - GV theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Chấm bài nhận xét. 4- Củng cố dặn dò. - Yêu cầu hs đọc lại các từ ngữ. - Nhận xét tiết học - 2 hs đọc - HS đọc và phân tích. - Lớp theo dõi viết - HS chú ý nghe - Cả lớp viết - HS theo dõi và thực hành viết vào vở tập viết. - Cả lớp đọc lại 2- 3 lần Tập viết tuần 10: Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò...... I- Mục đích, yêu cầu: - HS viết đúng các chữ: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò,khôn lớn, cơn mưa. - Biết viết kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II- Đồ dùng dạy học. - Bảng mẫu chữ cái - VTV1 III- Các hoạt động dạy học. Thời gian HĐ của GV HĐ của HS 4’ 2’ 12’ 15’ 2’ A- Kiểm tra bài cũ. - Yêu cầu hs đọc lại các từ ngữ vừa học. - Nhận xét B- Bài mới 1- Giới thiệu bài - Giáo viên treo bảng mẫu chữ lên bảng. 2- Hướng dẫn viết. - GV viết mẫu: chú cừu ; rau non thợ hàn ; dặn dọ ; khôn lớn dặn dò. - Giải thích từ ngữ: - Yêu cầu hs viết bảng con - Nhận xét uốn nắn (thư giãn hs hát 1 bài) 3- Thực hành - Hướng dẫn và yêu cầu hs viết bài. - GV theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Chấm bài nhận xét. 4- Củng cố dặn dò. - Yêu cầu hs đọc lại các từ ngữ. - Nhận xét tiết học - 2 hs đọc - HS đọc và phân tích. - Lớp theo dõi viết - HS chú ý nghe - Cả lớp viết - HS theo dõi và thực hành viết vào vở tập viết. - Cả lớp đọc lại 2- 3 lần Thủ công Bµi 6: XÐ, d¸n h×nh con gµ con( TiÕt 2). I - Môc tiªu - HS biÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh con gµ con ®¬n gi¶n. HS khÐo tay xÐ d¸n ®­îc h×nh con gµ con. §­êng xÐ Ýt r¨ng c­a . H×nh d¸n c©n ®èi ,ph¼ng. -Má m¾t cã thÓ dïng bót mÇu ®Î vÏ. - HS cã tÝnh cÈn thËn, tØ mØ, khÐo tay. II. §å dïng d¹y häc GV: Bµi mÉu, giÊy mµu, hå d¸n, kh¨n lau tay. HS: GiÊy mµu, hå d¸n, bót ch×. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu Tg Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 3' 1' 20' 8' 3' B. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra ®å dïng cña HS. C Bµi míi 1 Giíi thiÖu bµi ( b»ng lêi ) 2 Bµi gi¶ng Ho¹t ®éng 3: HS thùc hµnh - GV treo mÉu vµ nh¾c l¹i quy tr×nh xÐ d¸n h×nh con gµ con. - GV lµm l¹i thao t¸c xÐ h×nh con gµ con ®Ó HS xÐ theo - Y/c HS lÊy giÊy mµu ra ®Ó thùc hµnh xÐ h×nh con gµ con. - Trong khi HS thùc hµnh GV qs Hd thªm. Ho¹t ®éng 4: ®¸nh gi¸ s¶n phÈm - GV hd HS nx, ®¸nh gi¸ SP theo c¸c tiªu chÝ sau: + C¸c ®­êng xÐ t­¬ng ®èi th¼ng ®Òu, Ýt r¨ng c­a. + H×nh xÐ c©n ®èi gÇn gièng mÉu. + D¸n ®Òu, kh«ng nh¨n. - Gv nx, ®¸nh gi¸ 3. Cñng cè - DÆn dß - GV nx giê häc . - HS chuÈn bÞ giê sau. - HS ®Æt ®å dïng lªn bµn. - HS nghe. -HS qs - HS thùc hµnh. - HS qs nhËn xÐt - HS nghe Đạo đức Thực hành: Kĩ năng giữa học kì I I- Mục tiêu: - HS nắm sâu các kiến thức đã học ở các bài từ bài 1đến bài 5. - Biết áp dụng vào thực tế để vận dụng vào cuộc sống hằng ngày. - Nắm vững và biết áp dụng các bài đã học để thực hành. - Giáo dục cho học sinh có thói quen gọn gàng sạch sẽ. Biết lễ phép với ông bà, cha mẹ, anh chị em ruột. II- Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh VBT và 1 số câu hỏi. III- Các hoạt động dạy học: Thời gian HĐ của GV HĐ của HS 4’ 1’ 16’ 12’ 2’ A- Kiểm tra bài cũ. - Yêu cầu hs đọc câu: Ca dao, bài 5 - Nhận xét B- Bài mới. 1- Giới thiệu bài 2- Hướng dẫn thực hành Hoạt động 1: - Yêu cầu hs quan sát tranh từ bài 1- 5 VBT thảo luận. ? Các ban trong bức tranh bài 1 đang cùng ai đi đâu? ? Các bạn đó chơi trò chơi gì? ? Các bạn đó có ngoan không? ? Khi được bố mẹ đưa đi học bạn đó làm gì? - Nhận xét bổ xung Hoạt động 2: - Yêu cầu hs quan sát tranh bài tập 2-3 SGK trang 16- 17 thảo luận ? Bạn nhỏ trong bức tranh đang làm gì và nói gì? ? Tại sao bạn nhỏ lại làm như vậy ? theo em nếu là em có nên làm như vậy không? - Yêu cầu đại diện phát biểu ý kiến - GV theo dõi kết luận bổ xung. * Liên hệ ? Nếu là em có nên làm như vậy không. ? Em sẽ làm gì khi bạn mình xử sự như vậy? - Nhận xét 3- Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - VN xem trước bài 6. - 2- 3 hs lên bảng đọc. - HS quan sát tranh thảo luận. - HS hảo luận và trả lời câu hỏi. - HS quan sát thảo luận - Đại diện phát biểu, lớp theo dõi nhận xét bổ xung ý kiến. - HS phát biểu TiÕt 5: Sinh ho¹t líp I - Môc tiªu - NhËn xÐt c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn. - Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi. II - C¸c b­íc lªn líp. 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. NhËn xÐt c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn - §i häc muén - NghØ häc cã phÐp: - Kh«ng phÐp: - ChuÈn bÞ bµi ë nhµ ch­a ®Çy ®ñ: - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. - §å dïng häc tËp t­¬ng ®èi ®Çy ®ñ. - Duy tr× h¸t ®Çu giê th­êng xuyªn. - Mét sè HS cßn mÊt trËt tù trong giê häc. -Sè ®iÓm tèt: -Sè ®iÓm xÊu: - Tuyªn d­¬ng: - Phª b×nh: 3 Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi - HS cÇn ®i häc ®óng giê. - ChuÈn bÞ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp ®Çy ®ñ. - NghØ häc cÇn cã lý do chÝnh ®¸ng. - Gi÷ trËt tù trong giê häc.