Giáo án dạy khối 1 tuần thứ 10

ua. * Về học tập: Các bạn hăng hài phát biểu xây dựng bài. Trong lớp, chăm chú nghe cô giáo giảng bài. Một số bạn còn chưa chú ý nghe giảng, nói chuyện riêng * Về đạo đức: Các bạn luôn đoàn kết thân ái, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, nói lời hay, vâng lời thầy cô giáo. - Các hoạt động khác: + Duy trì nếp xếp hàng đầu giờ và sau khi tan học. + Vẫn còn tình trạng đi học muộn GVCN nhận xét chung. * Văn nghệ: hát, múa * Phương hướng tuần tới: Tiếp tục thi đua giành nhiều điểm tốt. Khắc phục tình trạng còn đi học muộn Thi đua lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Thể dục Bài 10: THể DụC RèN LUYệN TTCB I. Mục tiêu Giúp HS: - Ôn một số động tác thể dục RL tư thế cơ bản đã học. - Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. II. Chuẩn bị - Vệ sinh sân tập, GV chuẩn bị còi, kẻ sân… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Phương pháp tổ chức I. Phần mở đầu - GV tập hợp HS ,phổ biến yêu cầu, nội dung bài học - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát - Giậm chân tại chỗ * Trò chơi: Mèo đuổi chuột II. Phần cơ bản 1.Ôn phối hợp: đưa hai tay ra trước, dang ngang - Cho HS ôn tập theo lớp, tổ , GV nhận xét . - Cho HS tập luyện - Nhận xét, tuyên dương 2. Ôn phối hợp: đưa hai tay ra trước, đưa 2 tay lên cao hình chữ V - Cho HS ôn tập theo lớp, tổ , GV nhận xét * Tập phối hợp: - Nhịp 1: Giơ hai tay ra trước - Nhịp 2: Về TTĐCB - Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V - Nhịp 4: Về TTĐCB Ôn phối hợp: Đứng đưa tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v 3.Đứng kiễng gót hai tay chống hông - Nêu tên tư thế, làm mẫu và giải thích: + Đứng kiễng gót hai tay chống hông nhịp 1,3. + Nhịp 2, 4 về tư thế chuẩn bị, 5, 6,7 ,8 như 1, 2,3, 4. - Cho HS tập luyện, GV sửa sai * Trò chơi: Qua đường lội III. Kết thúc - Đứng- vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài học - Dặn dò, nhận xét tiết học ************* ************* ã ************* ã ************* ************* ************* ã ************* ************* ************* Luyện tập thực hành Tiếng Việt Làm bài tập tiếng việt bài 37 I. Mục tiêu - Ôn để HS nắm chắc vần và các tiếng từ có trong bài ôn - Làm bài tập trong vở LTTV II. Các hoạt động dạy và học 1. Hoạt động 1: Ôn tập - GV cho HS đọc lại bài trong SGK - HS đọc bài trong nhóm và đọc cá nhân. GV nhận xét 2. Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: Ghép chữ - HS ghép âm, vần và dấu thanh tạo thành tiếng rồi viết vào vở - YC HS đọc lại các tiếng ghép được Bài 2: Điền vào chỗ trống: ay, ây, ai - Với các từ cho sẵn, yc HS thêm vần thích hợp để tạo từ mới - GV cho HS đọc lại các từ vừa ghép: gà mái nhảy dây bể xây cối xay tre Bài 3: Nói theo tranh - Yc HS nói 1 câu có tiếng say hay tiếng bay - HS nói theo nhóm đôi- Trình bày - GV nhận xét và nêu câu mẫu: Đàn chim bay lượn trên bầu trời 3. Củng cố – dặn dò - Nhận xét giờ học.  Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập-bd Tiếng Việt I. Mục tiêu : - Hoàn thành bài tập các môn buổi sáng. - Vận dụng làm bài tập bổ sung. - Củng cố luyện viết,hiểu từ cấu tạo tiếng, nói thành câu và đọc thêm. II.Đồ dùng : - GV: Tranh minh hoạ, bảng cài… HS : SGK, vở bài tập Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- HD học sinh hoàn thành bài các môn: (theo giáo án đã soạn ) - Kiểm tra phần bài tập của HS buổi sáng, hướng dẫn HS hoàn thành bài. 2- HD học sinh làm bài tập tự chọn. ( Bài 39: au – âu ,vở bài tập Tiếng Việt 1 ) Bài 1: +GV đọc yêu cầu : Ghép chữ + Hớng dẫn HS ghép âm + vần + dấu thanh để tạo tiếng: + Yêu cầu đọc tiếng ghép được sau đó viết. GV kiểm tra HS viết, lưu ý HS yếu. * Nghỉ giữa giờ Bài 2: Điền vào chỗ trống : au hay âu? + GV đọc và hướng dẫn HS tìm từ và vần để điền vào chỗ chấm . +Hỏi: Bức tranh vẽ gì? (cầu ao) + ...... Bài 3: (nâng cao)- Cho hoạt động nhóm : +GV nêu yêu cầu :Nói theo tranh (SGK,tr.81 ) một câu có tiếng : cháu hay nâu + GV nêu câu mẫu: Bà dẫn cháu đi chơi. Khuyến khích học sinh nêu nhiều câu khác nhau. - Nếu còn thời gian cho HS chép bài 4. Lưu ý chép chữ hoa : b - Chấm một số bài , nhận xét. 3-Dặn dò - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau: iu- êu - HS hoàn thành bài tập chưa xong của tiết buổi sáng - Chữa bài nhận xét - HS mở vở BT - HS đọc theo - HS đọc và viết: cầu, sấu, mẫu, thau, màu, giàu. * HS hát - HS nêu từ và vần cần điền - HS tự làm bài - HS đổi vở chữa bài - HS trao đổi nhóm 2 - HS trình bày Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập-bd Tiếng Việt I. Mục tiêu : - Hoàn thành bài tập các môn buổi sáng. - Vận dụng làm bài tập bổ sung. - Củng cố luyện viết,hiểu từ cấu tạo tiếng, nói thành câu và đọc thêm. II.Đồ dùng : - GV: Tranh minh hoạ, bảng cài… HS : SGK, vở bài tập Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- HD học sinh hoàn thành bài các môn: (theo giáo án đã soạn ) - Kiểm tra phần bài tập của HS buổi sáng, hướng dẫn HS hoàn thành bài. 2- HD học sinh làm bài tập tự chọn. ( Bài 40: iu – êu ,vở bài tập Tiếng Việt 1 ) Bài 1: +GV đọc yêu cầu : Ghép chữ + Hớng dẫn HS ghép âm + vần + dấu thanh để tạo tiếng: + Yêu cầu đọc tiếng ghép được sau đó viết. GV kiểm tra HS viết, lưu ý HS yếu. * Nghỉ giữa giờ Bài 2: Điền vào chỗ trống : iu hay êu? + GV đọc và hướng dẫn HS tìm từ và vần để điền vào chỗ chấm . +Hỏi: Bức tranh vẽ gì? (thợ thêu) + ...... Bài 3: (nâng cao)- Cho hoạt động nhóm : +GV nêu yêu cầu :Nói theo tranh (SGK,tr.83 ) một câu có tiếng : kêu hay chịu + GV nêu câu mẫu: Bé rất chịu khó học bài. Khuyến khích học sinh nêu nhiều câu khác nhau. - Nếu còn thời gian cho HS chép bài 4. Lưu ý chép chữ hoa : b - Chấm một số bài , nhận xét. 3-Dặn dò - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau - HS hoàn thành bài tập chưa xong của tiết buổi sáng - Chữa bài nhận xét - HS mở vở BT - HS đọc theo - HS đọc và viết: nhíu, thiu, khều, thêu. * HS hát - HS nêu từ và vần cần điền - HS tự làm bài - HS đổi vở chữa bài - HS trao đổi nhóm 2 - HS trình bày Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập-bd Tiếng Việt I. Mục tiêu : - Hoàn thành bài tập các môn buổi sáng. - Vận dụng làm bài tập bổ sung. - Củng cố luyện viết,hiểu từ cấu tạo tiếng, nói thành câu và đọc thêm. II.Đồ dùng : - GV: Tranh minh hoạ, bảng cài… HS : SGK, vở bài tập Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- HD học sinh hoàn thành bài các môn: (theo giáo án đã soạn ) - Kiểm tra phần bài tập của HS buổi sáng, hướng dẫn HS hoàn thành bài. 2- HD học sinh làm bài tập tự chọn. ( Bài 39: au – âu ,vở bài tập Tiếng Việt 1 ) Bài 1: +GV đọc yêu cầu : Ghép chữ + Hớng dẫn HS ghép âm + vần + dấu thanh để tạo tiếng: + Yêu cầu đọc tiếng ghép được sau đó viết. GV kiểm tra HS viết, lưu ý HS yếu. * Nghỉ giữa giờ Bài 2: Điền vào chỗ trống : au hay âu? + GV đọc và hướng dẫn HS tìm từ và vần để điền vào chỗ chấm . +Hỏi: Bức tranh vẽ gì? (cầu ao) + ...... Bài 3: (nâng cao)- Cho hoạt động nhóm : +GV nêu yêu cầu :Nói theo tranh (SGK,tr.81 ) một câu có tiếng : cháu hay nâu + GV nêu câu mẫu: Bà dẫn cháu đi chơi. Khuyến khích học sinh nêu nhiều câu khác nhau. - Nếu còn thời gian cho HS chép bài 4. Lưu ý chép chữ hoa : b - Chấm một số bài , nhận xét. 3-Dặn dò - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau: iu- êu - HS hoàn thành bài tập chưa xong của tiết buổi sáng - Chữa bài nhận xét - HS mở vở BT - HS đọc theo - HS đọc và viết: cầu, sấu, mẫu, thau, màu, giàu. * HS hát - HS nêu từ và vần cần điền - HS tự làm bài - HS đổi vở chữa bài - HS trao đổi nhóm 2 - HS trình bày Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập-bd Toán I. Mục tiêu : - Hoàn thành bài tập các môn buổi sáng. - Vận dụng làm bài tập bổ sung(nếu còn thời gian ) - Củng cố về các phép tính cộng trong phạm vi 5 II.Đồ dùng : - Bảng phụ , vở BT toán 1 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- HD học sinh hoàn thành bài các môn: (theo giáo án đã soạn ) - Kiểm tra phần bài tập của HS buổi sáng, hớng dẫn HS hoàn thành bài. 2- HD học sinh làm bài tập tự chọn. ( Bài29: Phép cộng trong phạm vi 5 ,vở bài tập Toán 1 ) Bài 1: +GV đọc yêu cầu: Tính ? + Hớng dẫn HS tính nhẩm và điền KQ Bài 2: Tính : Hỏi : khi viết phép tính theo hàng dọc con phải viết nh thế nào ? HS tự làm Bài 4 ( nâng cao) - Điền dấu + và dấu = thích hợp vào ô trống : 4 1 5 5 1 4 HS tự nhẩm tính và điền KQ Bài 5 :Viết phép tính thích hợp HS nhìn tranh nêu đề toán: - Ghi phép tính nh thế nào ? - Chữa bài nhận xét - Chấm một số bài 3-Củng cố -Dặn dò - Đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5 - Nhận xét tiết học . - HS hoàn thành bài tập cha xong của tiết buổi sáng - Chữa bài nhận xét - HS mở vở BT HS làm bài, chữa bài : 4 + 1 = 5 1 + 4 = 5 - HS làm bài và đọc KQ - HS tự làm bài - HS đổi vở chữa bài : HS : Có 3 quả cam thêm 2 quả cam. Hỏi tất cả có mấy quả cam? - HS làm bài và đọc kết quả. 2,3 HS đọc Luyện tập thực hành toán ôn phép trừ trong phạm vi 3 I. Mục tiêu - Củng cố cho HS về bảng trừ, làm tính trừ trong phạm vi 3. - Thực hành làm bài tập II. các hoạt động đạy và học HS làm các bài tập sau: Bài 1: Tính: - GV nêu Yc và hướng dẫn mẫu 2+1=3. HS nêu cách tính rồi làm bài vào vở. GV nhận xét kết quả - GV quan sát, giúp đỡ thêm HS. Bài 2. Tính: - GV nêu YC. HS quan sát phép tính đầu tiên - Hỏi: Phép tính được đặt theo hàng ngang hay cột dọc - Khi viết kết quả của phép tính ta viết như thế nào? - HS làm bài. 1 HS làm bảng. GV nhận xét và cho điểm Bài 3. Nối phép tính với số thích hợp (chuyển thành trò chơi) - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn chơi - HS chơi trò chơi - GV nhận xét trò chơi Bài 4. Viết phép tính thích hợp - HS quan sát tranh và nêu nội dung tranh. - HS nêu phép tính thích hợp và viết vào ô trống 2-1=1 3-1=2 3. Củng cố và dặn dò - Nhận xét giờ học