Giáo án Đạo đức Lớp 3 Tuần 4 - Trương Thị Chín

Tuần 4 Tiết 4 GIỮ LỜI HỨA (tiết 2) Người dạy :Trương Thị Chín Môn dạy : Đạo đức - lớp 3 I.Mục tiêu: - Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa. - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - Quý trọng những người biết giữ lời hứa . II. Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. - Bảng phụ chép bài tập 6. - Mỗi HS 3 tấm thẻ nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu trắng. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Khởi động (2 phút) A.Bài cũ (3 phút) B.Bài mới: HĐ 1: Thảo luận nhóm đôi (6 phút) HĐ 2 Đóng vai (12 phút) HĐ 3: Bày tỏ ý kiến (10 phút) Nhận xét-dặn dò: (2 phút) -Cho cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết. -GV nêu câu hỏi. + Em hãy nêu một vài ví dụ vế giữ lời hứa. +Vì sao phải giữ lời hứa? -Nhận xét. -Giới thiệu bài: -Mục tiêu: HS biết đồng tình với những hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa, không đồng tình với những hành vi thể hiện không giữ đúng lời hứa. -Tiến hành: -GV gọi hs đọc yêu cầu bài tập 4-vở bài tập tiết 7. -Mỗi em đọc 1 bài: a,b,c,d. -Yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi, hành vi đúng ghi Đ, hành vi sai ghi S -Thời gian thảo luận 2 phút. -Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả. -Kết luận: -Việc làm ở câu: a,d là giữ lời hứa -Việc làm ở câu b,c là không giữ lời hứa. -Mục tiêu: HS biết ứng xử đúng trong các tình huống có liên quan đến việc giữ lời hứa. -Tiến hành: -GV chia nhóm 6: -Giao nhiêm vụ cho các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai trong tình huống. +Em đã hứa với bạn làm một việc gì đó nhưng em hiểu việc đó là sai (ví dụ: hái trộm quả trong vườn nhà khác, đá bóng bên lề đường, đi tắm sông…), khi đó, em sẽ làm gì? -Các nhóm thảo luận để đóng vai trong thời gian 2 phút. -Mời một số nhóm lên trình bày. -Hướng dẫn cả lớp trao đổi, thảo luận +Em có đồng ý với cách xử lí của nhóm bạn không? Tại sao? +Theo em, có cách giải quyết nào tốt hơn không? -Kết luận: Em cần xin lỗi bạn, giải thích lí do và khuyên bạn không nên làm điều sai trái. -Mục tiêu: Củng cố bài, giúp HS có nhận thức và thái độ đúng về việc giữ lời hứa. -Tiến hành: -GV lần lượt nêu từng ý kiến có liên quan đến việc giữ lời hứa, yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình hoặc lưỡng lự bằng cách giơ thẻ màu theo quy định: Màu đỏ:đồng tình, màu xanh:không đồng tình, nếu lưỡng lự em không đưa thẻ. -GV chuẩn bị bảng phụ ghi các ý kiến trong bài tập 6 và kẻ 2 cột: tán thành, không tán thành, ví dụ: -Câu a: Yêu cầu HS bày tỏ thái độ về từng ý kiến, giải thích lí do.Sau đó, GV gắn hoa màu vào cột quy định. -Hướng dẫn HS nhận xét ý kiến của bạn và có tán thành hay không tán thành. -Cứ thế, HS tiếp tục nhận xét các câu còn lại. -Kết luận: Trong 6 ý kiến trên, các em đồng tình với các ý kiến b,d, đ, không đồng tình với ý kiến a,c,e là đúng. -Yêu cầu HS trao đổi với các bạn về các câu chuyện hoặc tấm gương biết giữ lời hứa mà các em đà sưu tầm được. -GV kể cho HS nghe câu chuyện : “ Lời hứa của Sâu Róm” (truyện kể L3) -Kết luận chung: Gữi lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn.Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy và tôn trọng. -1 HS đọc câu ca dao cuối phần bài tập -Nhận xét tiết học. -Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Tự làm lấy việc của mình. -Cả lớp hát. -2 HS trả lời. -4 HS lần lượt đọc. -Các nhóm đôi thảo luận và điền kết quả vào vở bài tập. -Các nhóm trình bày. -Nhóm khác bổ sung. -Các nhóm thảo luận , đóng vai. -Các nhóm trình bày. -Lớp nhận xét. - HS lắng nghe. -HS chú ý lắng nghe. -Bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ màu. -Hs lắng nghe. -1 HS đọc.