Giáo án Đạo Đức lớp 1 tuần 22 - Trường tiểu học Gio Bình

TUẦN 22: Thöù 2 ngaøy 07/ 2/2011 daïy lôùp 1A (Chieàu) Thöù 5 ngaøy 11/ 2 /2011 daïy lôùp 1B (Chieàu) Đạo đức: EM VÀ CÁC BẠN (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn bè. Biết cần phải đoàn kết thân ái , giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi. - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi. Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh. - GDKNS: Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng trong quan hệ với bạn bè. Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với bạn bè. Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè. Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè. II. Đồ dùng: - Vở bài tập Đạo đức . III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi, em nên cư xử với bạn như thế nào? Theo em có bạn cùng chơi sẽ vui hơn hay chỉ có một mình? - GV nhận xét, đánh giá. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Họat động 1: Học sinh tự liên hệ - GV yêu cầu học sinh tự liên hệ về mình đã cư xử với bạn như thế nào? Bạn đó là bạn nào? Tình huống gì xảy ra khi đó? Em đã làm gì khi đó với bạn? Tại sao em lại làm như vậy? Kết quả như thế nào? - Giáo viên khen ngợi những học sinh đã cư xử tốt với bạn, nhắc nhở những em có hành vi sai trái với bạn 3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (BT3) - Yêu cầu học sinh làm bài tập 3, thảo luận theo cặp nội dung các tranh và cho biết theo từng tranh: + Trong tranh các bạn đang làm gì? Việc đó có lợi hay có hại? Vì sao? + Vậy các em nên làm theo các bạn ở những tranh nào? Không làm theo các bạn ở tranh nào? - GVKL: + Các tranh 1, 3, 5, 6 nên làm theo + Các tranh 2, 4 không nên làm theo 4. Hoạt động 3: Vẽ và kể về người bạn thân của em. - Giáo viên cho học sinh nhớ lại và tự vẽ về người bạn thân của mình. - GV cho học sinh triển lãm tranh và nói về bức tranh mà mình vẽ: Người bạn thân ấy ở đâu? Người bạn ấy có đặc điểm gì? Em đã cư xử tốt với bạn ấy chưa? - Giáo viên nhận xét, chốt: Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi, có quyền được tự do kết giao bạn bè. Muốn có nhiều bạn, phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi C. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Xem trước bài sau: Đi bộ đúng quy định. - Học sinh liên hệ - Lớp nhận xét những hành vi, việc làm trên của bạn - Lắng nghe. - Học sinh thảo luận theo cặp. - Trình bày kết quả theo từng tranh - Lắng nghe. - Học sinh vẽ về người bạn thân của mình. - HS trưng bày trên bảng và thuyết minh tranh của mình - Học sinh nhận xét bạn trình bày. - Lắng nghe.