Giáo án Công Nghệ Lớp 9 Năm 2013-2014

ang? Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn sợi đốt? Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển một đèn sợi đốt và một đèn huỳnh quang? Lắp mạch điện 1công tắc hai cực điều khiển hai đèn sợi đốt mắc song song? Lắp mạch điện 01 công tắc hai cực điều khiển hai đèn sợi đốt mắc nối tiếp? Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn sợi đốt? Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn huỳnh quang? Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn sợi đốt? Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển một đèn sợi đốt và một đèn huỳnh quang? B. Đáp án: Học sinh phải đạt được các yêu cầu sau: 1. Lắp đúng mạch điện (2 điểm) 2. Phương án tối ưu nhất (2 điểm) 3. Thái độ làm việc nghiêm túc (2 điểm) 4. Làm việc độc lập (2 điểm) 5. Trả lời tốt câu hỏi phụ (2 điểm) 4. Tổng kết - GV: Nhận xét giờ kiểm tra 5. Hướng dẫn về nhà - Về nhà ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ Duyệt của tổ chuyên môn Ngày.......tháng.......năm 2014 .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. ................................................................................................................ .................................................................................................................. Tuần 35 Từ ngày: 22/4à27/4/2013 TIẾT 34 ÔN TẬP (LÝ THUYẾT + THỰC HÀNH) Ngày soạn:....................................... Ngày giảng: ....tháng ...... năm 2013 I. Mục tiêu: Sau bài này, HS cần - Biết được đặc điểm, yêu cầu của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề phù hợp. - Biết sử dụng và sử dụng thành thạo các loại dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện. - Hiểu một cách tổng quát về quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà II. Chuẩn bị: 1. Nôi dung: - Nghiên cứu nội dung bài 2. Đồ dùng: - Dụng cụ: Khoan, kìm các loại, tuốc nơ vít - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn……….. - Thiết bị: Thiết bị điều khiển, đóng cắt, bảo vệ đủ dùng III. Các hoạt động lên lớp: 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: +/ Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu và nội dung ôn tập. Bài 1: Giới thiệu nghề điện dân dụng Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống Nội dung lao động, đối tượng lao động, mục đích và yêu cầu của nghề điện dân dụng Triển vọng của nghề Đ.D.D Bài 2: Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà Vật liệu dẫn điện? Vật liệu cách điện? Vật liệu dẫn từ? Bài 3: Dụng cụ dùng trong lắp đăt mạng điện trong nhà Dụng cụ đo, kiểm tra Dụng cụ cơ khí Dụng cụ kiểm tra Bài 4: Thực hành - Sử dụng đồng hồ đo điện Các lưu ý khi sử dụng đồng hồ đo Cách sử dụng đồng hồ đo Bài 5: Thực hành - Nối dây dẫn điện Phương pháp nối dây dẫn điện Quy trình nối dây dẫn điện Các loại mối nối Yêu cầu của mối nối dây dẫn điện Bài 6: Thực hành - Lắp mạch điện bảng điện Quy trình xây dựng sơ dồ lắp đặt mạch điện Quy trình lắp đặt Bài 7 đến bài 10: Nội dung ôn tập như bài 6 Bài 11: Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà Các kiểu lắp đặt dây dẫn? Yêu cầu khi lựa chọn kiểu lắp đặt dây dẫn? Bài 12: Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà Nội dung kiểm tra? Phương pháp kiểm tra? Sau khi GV giới thiệu khái quát lại toàn bộ nội dung chương trình tiến hành cho học sinh thảo luận nhóm theo các câu hỏi đã chuẩn bị sẵn +/ Hoạt động 2: Tổng kết về quy trình lắp đặt GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình lắp đặt m ạch điện của mạng điện trong nhà. HS: Trả lời GV: Nhận xét và nhấn mạnh (Đây là nội dung trọng tâm và cơ bản trong nội dung đã học) Bước 1: Xây dựng sơ đồ lắp đặt Bước 2: Vạch dấu - Vị trí các thiết bị - Vị trí các lỗ khoan Bước 3: Khoan lỗ - Lỗ luồn dây - Lỗ bắt vít Bước 4: Nối dây các thiết bị đồng thời lắp thiết bị vào bảng điện theo sơ đồ nguyên lý Bước 5: Kiểm tra lại sơ đồ +/ Hoạt động 3: Củng cố GV: Đưa ra câu hỏi (SGK/54) và một số câu hỏi khác nhắm khắc sâu kiến thức cho học sinh. HS: Thảo luận và trả lời GV: Nhận xét 4/ Tổng kết: GV Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi và bài tập 5/ Hướng dẫn về nhà: - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ II Duyệt của tổ chuyên môn Ngày......tháng.......năm 2014 .................................................................................................................. .................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. . Tuần: 3.... Từ ngày: ...../......à....../...../2013 Tiết 35: Kiểm tra cuối năm học (Lý thuyết + Thực hành) Ngày soạn:....................................... Ngày giảng: ....tháng ...... năm 2013 I. Mục tiêu: Sau bài này, HS cần - Kiểm tra xác định mức độ chính xác của việc kiểm tra thường xuyên và khảng định chất lượng giảng dạy - Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài kiểm tra theo phương pháp mới - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập cho học sinh II. Chuẩn bị: 1. Nôi dung: - Nghiên cứu nội dung bài 2. Đồ dùng: - Dụng cụ: Khoan, kìm các loại, tuốc nơ vít - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn .. - Thiết bị: Thiết bị điều khiển, đóng cắt, bảo vệ đủ dùng III. Các hoạt động lên lớp: 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: A. Đề bài MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 9 A/ MA TRẬN: Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Lắp mạch điện dùng công tắc hai cực điều khiển đèn Học sinh hiểu và có thể vận dụng được để xác đinh chính xác các mạch điện có sử dụng loại công tắc hai cực Số câu Số điểm 1 c1 0,5đ 1 0.5đ 2. Lắp mạch điện dung công tắc ba cực điều khiển đèn. Học sinh hiểu được công dụng của loại công tắc ba cực và có thể vận dụng được để áp dụng vào trong thực hành các mạch điện trong thực tế - Học sinh hiểu được công dụng của loại công tắc ba cực và có thể vận dụng được để áp dụng vào trong thực hành các mạch điện trong thực tế. - Lắp đựơc mạch điện thực tế Số câu Số điểm 1 c3 0,5đ 1c7 3đ 2 3,5đ 3. Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà - Học sinh phải nắm rõ cấu tạo, tính chất và công dụng của các loại vật liệu, dụng cụ, thiết bị trong lắp đặt mạch điện. - Biết được ưu và nhược điểm của các loại lắp đặt mạng điện Số câu Số điểm 1 c2 0,5đ 1c5 2đ 2 2,5đ 4. Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà - Biết được mục đích của việc kiểm tra an toàn cho mạch điện. - Nêu được các bước kiểm tra từng nội dung cần kiểm tra. Số câu Số điểm 1 c4 0,5đ 1c6 2,5đ 2 2,5đ Tổng số câu Tổng số điểm 1 câu 0,5đ 2 câu 1đ 4câu 8,0đ 7 câu 10,0 B/ ĐỀ BÀI: I- TRẮC NGHIỆM : (2điểm) Chọn câu đúng nhất: Câu 1/ Công tắc hai cực được mắc vào mạch điện như sau: A/ Mắc nối tiếp với cầu chì. B/ Mắc song song với đèn. C/ Mắc song song với cầu chì. D/ Cả 3 cách mắc trên đều được. Câu 2/ Trong lắp đặt mạng điện kiểu nổi dùng ống cách điện, khi nối 2 ống luồn dây vuông góc với nhau ta thường dùng: A/ Ống nối chữ T. B/ Ống nối nối tiếp. C/ Ống nối chữ L. D/ Kẹp đỡ ống. Câu 3/ Công tắc ba cực gồm có các cực sau: A/ Hai tĩnh, một động. B/ Hai động,một tĩnh. C/ Một tĩnh, một động. D/ Tất cả đều đúng. Câu 4/ Dây dẫn điện trong nhà không được dùng dây dẫn trần vì: A/ Để đảm bảo an toàn điện B/ Không đạt yêu cầu về mỹ thuật. C/ Không thuận tiện khi sử dụng B/ Dây dẫn trần không bền bằng dây dẫn có vỏ bọc II- PHẦN TỰ LUẬN:(8 điểm) Câu 5: Cho biết ưu, nhựợc điểm của phương pháp lắp đặt mạng điện kiểu ngầm.(2 đ ) Câu 6: Hãy trình bày nội dung các công việc trong từng bước của quy trình lắp dặt mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển một đèn (2,5đ) Câu 7: Em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: Hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.(3,5 đ) C/ ĐÁP ÁN : I – TRẮC NGHIỆM :(2điểm) mỗi câu chọn đúng 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 Đáp án A C B B II – TỰ LUẬN : (8 điểm) Câu 5: Ưu, nhược điểm của phương pháp lắp đặt mạch điện kiểu ngầm - Ưu điểm:- Đảm bảo yêu cầu về mỹ thuật (0,5đ ) - Tránh được tác hại của môi trường đến dây dẫn điện. (0,5đ ) - Nhược điểm:- Khó lắp đặt, khó sửa chữa (1đ ) Câu 6: - Bước 1: Vạch dấu: (Vị trí lỗ khoan, vị trí thiết bị, vị trí đường đi dây) Bước 2: Khoan lỗ (Lỗ bắt vít-khoan không xuyên, Lỗ luồn dây-khoan xuyên) Bước 3: Xác định các cực của công tắc 3 cực, nối dây các thiết bị của bảng điện. Bước 4: Lắp thiết bị điện vào bảng điện Bước 5: Kiểm tra mạch điện theo các tiêu chí (thông mạch, an toàn, chính xác) sau đó nối mạch điện với nguồn và cho vận hành thử. Câu 7: Sơ đồ lắp đặt mạch điện: Hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.( 3,5 đ ) 4/ Tổng kết: GV nhận xét giờ kiểm tra 5/ Hướng dẫn về nhà: - Ôn tập lại kiến thức đã học Duyệt của tổ chuyên môn Ngày.......tháng......năm 2014 .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. ..................................................................................................................