Giáo án Chính tả Lớp 3 Tuần 2 - Bài: Chơi chuyền

Tiết 2  Chính tả CHƠI CHUYỀN I. MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả: -Nghe – viết chính xác bài thơ chơi chuyền -Từ đoạn viết củng cố cách trình bày một bài thơ: chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu các dòng viết hoa và viết ở giữa trang vở.  -Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao. Tìm đúng các tiếng có âm đầul/ntheo nghĩa đã cho. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn bài chính tả Bút dạ, giấy khổ to cho các nhóm làm bài tập 3 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIỂM TRA BÀI CŨ: -2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: rèn luyện, siêng năng, nở hoa, lo sợ. B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết một bài thơ tả một trò chơi rất quen thuộc của các bạn gái và làm bài tập phân biệt cặp vần ao/ oao; các tiếng có âm vần dễ lẫnl/n. HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 2 Hướng dẫn nghe viết - GV đọc 1 lần bài thơ - Khổ thơ 1 nói điều gì? -Khổ thơ 2 nói điều gì?  -Mỗi dòng thơ có mấy chữ? -Những câu thơ nào trong bài đặt trong dấu ngoặc kép?Vì sao?  -Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở? -Hướng dẫn HS viết bảng con các từ dễ viết sai: sáng ngời, que chuyền,rời, dẻo dai -Nêu cách trình bày bài thơ ?   -Nêu tư thế khi viết bài ?  -GV nhắc HS ngồi ngay ngắn , viết nắn nót . -GV đọc bài thơ -GV đọc lại từng câu  -GV thống kê lỗi lên bảng. -Thu khoảng 7 vở chấm và nhận xét    Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2  -GV yêu cầu HS đọc đề -Đề bài yêu cầu gì ? -GV theo dõi, nhận xét. Tuyên dương những HS làm bài đúng. Bài 3 - GV chọn cho HS làm phần a - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? -GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn để làm bài. - GV theo dõi, nhận xét. Tuyên dương những HS làm bài đúng.  - 2 HS đọc lại  -Khổ thơ tả các bạn đang chơi chuyền: miệng nói “ chuyền chuyền một “, mắt sáng ngời nhìn theo hòn cuội, tay mềm mại vơ que chuyền. -Chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn , có sức dẻo dai . -3 chữ -Các câu: “Chuyền chuyền một….Hai hai đôi”được đặt trong dấu ngoặc kép vì đó là những câu các bạn nói khi chơi trò chơi này. -Viết bài thơ vào giữa trang vở. -HS viết vào bảng con các từ giáo viên vừa hướng dẫn  -Viết tên bài ở giữa trang vở . Khi xuống dòng các chữ đầumỗi dòng thơ lùi vào 4ô , viết hoa chữ cái đầu dòng. -Ngồi ngay ngắn, lưng thẳng, đầu hơi cúi mắt cách vở khoảng 25 đến 30 cm.Tay trái đè và giữ nhẹ mép vở . Tay phải viết bài.  -HS nghe GV đọc và viết bài vào vở. -HS đổi vở cho bạn và soát lỗi -HS báo lỗi   Chơi chuyền “ Chuyền chuyền một Một một đôi  Chuyền chuyền hai  Hai, hai đôi “  Mắt sáng ngời  Theo hòn cuội  Tay mềm mại Vơ que chuyền Mai lớn lên Vào nhà máy Công nhân mới Giữa dây chuyền Đón bạn trên Chuyền bạn dưới Mắt không mỏi Tay không rời Chuyền dẻo dai Chuyền chuyền mãi -1 HS đọc đề , cả lớp đọc thầm. -Điền vào chỗ trống ao hay oao -1 HS làm trên bảng lớp , cả lớp làm vào bảng con. Một số em đọc bài của mình. Cả lớp theo dõi , nhận xét.  -1 HS đọc đề , cả lớp đọc thầm. -Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n -Các nhóm nhận giấy khổ lớn, thảo luận và điền kết quả. Đại diện nhóm treo bảng và trình bày bài làm của nhóm.Các nhóm theo dõi và nhận xét. -Chứa tiếng bắt đầu bằng l hay n, có nghĩa như sau:- Cùng nghĩa với hiền: lành- Không chìm dưới nước: nổi- Vật dùng để gặt lúa, cắt cỏ: liềm IV. CỦNG CỐ –DẶN DÒ -Vừa viết chính tả bài gì ? -Nêu cách trình bày bài chính tả dưới dạng bài thơ? -Nêu tư thế khi ngồi viết chính tả? -GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những HS viết chính tả đúng.